小学游戏方案.doc

阳光体育，精彩心理第七届心理节学生心理游戏活动方案（小学）一、活动目的：从合作与竞争入手，考验班集体的团结协调能力，以班级为单位，在各年级组进行班与班之间的较量。为了让同学参与体验，尽量每人有机会参加一个比赛项目。为了保证活动效果及学生安全，在赛前请本班体育老师协助训练，比赛以年级为单位，年级组长负责，本组体育老师协助，本组非班主任担任裁判（具体由年级组长安排，方案也可根据本年级具体情况微调）。二、活动时间：活动：4月26日班会课报名：4月18日班会课三、活动地点：操场（雨天改期）四、活动主持人：年级组长（当比赛结果出现异议时，以年级组长的裁定为准）五、活动裁判：年级组相关任课教师，请年级组长做好安排。六、各年级活动项目：（一）一年级1、一“圈”到底（1）规则：每班派20名学生手拉手围成一圈，用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中，只能以语言交流，相互拉着的手不能放开，也不能用手指去勾呼啦圈，记录比赛时间。分两轮进行比赛，第一轮1、2、3班，第二轮4、5、6班。记录比赛时间，看哪个班级用时最短，评出名次。（2）器具：呼啦圈3个。2、两人三腿跑（1）规则：每个班级共8组16人（8男8女为8组搭档）。两个人组成一对，将一个人的一条腿与另一个人的一条腿绑在一起，四条腿变为三条腿。4组女生在起点处排成一列，4组男生在10米远的折返处排成一列，第一组两人三腿跑从起点跑到对面，和第一组男生击掌后，男生继续比赛，最后一组男生跑到终点，比赛结束，从起点开始计时到终点计时结束。速度最快的班级为胜。分两轮进行比赛，第一轮1、2、3班，第二轮4、5、6班。记录比赛时间，看哪个班级用时最短，评出名次。（2）器具：绑带24条两项比赛成绩汇总，排出名次。（二）二年级1、捆绑穿鞋（1）规则：每个班级分4组5人一组共20人参加，每个人脱下自己的鞋子，每组把鞋子堆成一堆。放到10米远的地方， 5个人围成一个圈圈，把每个人的手腕与左右的人绑在一起。绑好以后，听到信号后一起跑到10米外的鞋子那里，把每人自己的鞋子找出穿上。结束后返回起点，从起点开始计时到终点计时结束。分别记录比赛时间，速度最快的班级为胜。分两轮进行比赛，第一轮1、2、3班，第二轮4、5、6班。记录比赛时间，看哪个班级用时最短，评出名次。（2）器具：绑带10条2、蚕虫行（1）规则：每班派2组，每组8人共16人，每组推选出一个领头当队长，排在队伍的最前头。排好队后蹲下来，每位同学按照次序握住前面同学的脚踝处，这样就组成了一条“蚕”。 “蚕”在向前行走时，只能用脚走，不能用膝盖爬，也不能脱节。听到 “开始”口令后，从起点开始走，到达终点。分两轮进行比赛，第一轮1、2、3班，第二轮4、5、6班。记录比赛时间，看哪个班级用时最短，评出名次。两项比赛成绩汇总，排出名次（三）三年级1、携手共进（1）规则：每班4组每组5人共20人人，男生两组，女生两组。每组5位同学手拉手成一行站在起跑线。发令后，各组保持一列横队向终点线奔去。过了折返线后，马上背向圆心围成圆圈手拉手跑回原地。从起点开始计时到原地计时结束。分别记录比赛时间，速度最快的班级为胜。分两轮进行比赛，第一轮1、2、3班，第二轮4、5、6班。记录比赛时间，看哪个班级用时最短，评出名次。两项比赛成绩汇总，排出名次2、信任座椅（1）规则：全班一起参加，围成一圈，每位同学将双手放在前面一位同学的双肩上；缓缓地坐在身后同学的大腿上。坐下后，裁判员开始计时，班主任给予指令，让同学叫出相应的口号：例如“齐心协力，勇往直前！”6个班级同时参加，看哪个班级可以坚持最长时间不松垮。两项比赛成绩汇总，排出名次。（四）四年级1、衔纸杯传水（1）规则：每班选组每组12人参加，其中1名学生帮助第一名学生倒水至衔着的纸杯内，经过10人交替配合，一个个传递至下一个人的纸杯内，最后1名学生帮助最后一名传递者把纸杯内的水倒入一个小桶内，最后在限定的1.5分钟内，看哪个班级的桶内的水最多就获胜。（2）器具：纸杯50个，小桶3个分两轮进行比赛，第一轮1、2、3班，第二轮4、5班。2、雏鹰单翅飞（1）规则：每个班级分2组每组8人共16人参加，排成一列，右脚向后弯曲提起，右手握住前面同学的右脚脚踝，左手搭住前面的队员的左肩，单脚协调跳，听到指令后从起点开始一起向20米终点跳跃，从起点开始计时到终点计时结束。分别记录比赛时间，速度最快的班级为胜。中途队伍不能松懈，搭肩的手始终前方同学肩上，右脚着地时停下来重新握住，然后继续比赛，比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，犯规一次扣时2秒，依次累加。分两轮进行比赛，第一轮1、2、3班，第二轮4、5、6班。记录比赛时间，看哪个班级用时最短，评出名次。两项比赛成绩汇总，排出名次。（五）五年级1、履带战车（1）规则：每个班级派2组，每组5人共10人参加，从起点站在报纸做成的履带战车中，用手托举“履带”，人轮齐动，走到10米外的终点，从制作“履带”开始计时，到终点结束。5个班级同时比赛。（2）器具：旧报纸2、合力套圈（1）规则：每班4组，每组6人共24人，其中5人站成一列按顺序向套圈轴套圈，另1名学生做 “套圈轴”，站在3米远处，双脚并列，双手伸直脚不可离地，可以扭动身体协助同学把圈套入，不能抓住呼啦圈自行套入。以所有小组成员套圈个数最多的班级为胜。分10轮进行比赛。（2）器具：呼啦圈30个场地安排：（请要求学生在指定区域就坐比赛，不要跑到其他年级妨碍比赛） 观看场地比赛场地足球场1年级东面跑道北侧跑道足球场东北部四分之一2年级东面跑道南侧足球场东南部四分之一3年级西面跑道北侧足球场西南部四分之一4年级西面跑道北侧足球场西北部四分之一5年级南面篮球场跑道篮球场 简单图示：3年级观看跑道3年级赛场1年级赛场1年级观看跑道4年级观看跑道4年级赛场2年级赛场2年级观看跑道5年级赛场5年级观看跑道评分记录表班级