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文档简介
C1-3创新“理实一体化”教学模式实施方案负责人:杨立君一、项目总体目标通过对职业教育教学模式的研究,以及深入相关企业进行调研,对“理实一体化”教学模式有一个清晰的认识,通过与任课教师研讨拟定出教学模式改革实施方案。之后将实施方案在某一门课程进行实施试验,并进一步完善实施方案。之后在财会专业核心课程中进行推广实施,真正做到理实一体,将会计工作过程纳入到教学过程之中,培养出更加符合企业财会工作要求的,适应性更高的人才。二、项目实施路径对“理实一体化”教学模式进行理论研究与探讨,在这一过程中,教师观念要转变,要明确教学改革的必要性和重要性;深入相关企业进行调研,组织教师进一步了解企业对财会人才的要求,进一步明确教学改革的思路;拟定教学改革的实施方案并经多次研讨加以完善,然后选择会计实务课程进行实施试验,在试验有成效的基础上推广到其他财会核心课程。三、项目实施方法1、“理实一体化”教学模式理论研究及研讨,动员各任课教师积极参与进来,学习和研究“理实一体化”教学模式,明确这一教学模式是适合职业教育,适合财会专业教育的模式。每位教师要树立“理实一体”的教学观念,明确教学改革的重要性和必要性,鼓励大家勇于探索,勇于实践。2、组织专业部有关教师下企业调研,了解企业实际工作过程及企业对财会人才的要求,明确教学模式转变的必要性。3、组织编写拟定“理实一体化”实施方案。多次研讨并加以完善。并在会计实务课程中加以实施。在实施过程中注意完善调整方案。4、在财会其他核心课程上进行推广。四、项目实施步骤及资金安排任 务时间安排负责人人员组成结果资金1、组建“理实一体”教学模式方案实施小组2013年10月前杨立君丘朝才,毛丹萍,郭佳,林丽遂,罗天慧(校内);李再兴,黄建业,黄思华,杨坤、曾远清、罗宇栋、孙聪旺(企业)。组建教改小组文件、小组人员名单、聘任书0.5万2、加强“理实一体”教学模式研究2013年11月前杨立君丘朝才,郭佳,林丽遂研究的文本,论文。研讨会议参会人员名单及记录0.8万3、拟定“理实一体化”教学模式实施方案2013年12月开始杨立君各位专业教师方案文本0.5万4、实施方案研讨及方案完善2014年3月杨立君专任教师及企业人员研讨参会人员名单及会计记录0.2万5、会计实务课程实施“理实一体”方案2014年3月郭佳或林丽遂会计实务专任教师,毛丹萍会计实务“理实一体化”教学模式的实践案例,内容包括教学设计、一体化教学软件的运用、教学过程的照片或视频、学生作品、教师评价等;3.5万6、修改完善方案2014年6月7月郭佳各位专业教师(含企业兼职老师)研讨会议参会人员名单及会议记录,方案文本。0.5万7、在其他财会核心课程中推广应用2014年底月杨立君各专业教师1、第二批3门优质核心课程“理实一体化”教学模式的实践案例,内容包括教学设计、一体化教学软件的运用、教学过程的照片或视频、学生作品、教师评价等;2、 “理实一体化”教学模式的实践案例汇编;3、“理实一体化”教学模式改革总结报告;4、实施“理实一体化”教学模式的课程及实训室使用登记表;6万8、组织校内技能
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