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文档简介

2014年九年级历史总复习计划 本学期是学生升学关键的一学期，九年级历史复习的时间短、任务紧。扎实搞好中考复习，制定符合学生实际的复习计划，有计划、有目的，有针对性的指导学生进行有效复习，是取得理想成绩的前提条件，科学有效地学习，有助于提高学业成绩。从中考的实际要求出发，制定了如下复习计划： 一、有组织有计划地安排分四个阶段进行总复习 第一阶段时间安排：二月下旬到四月中旬，靠教材抓双基，以市教研室编写的中考复习指南为依据，紧扣考纲，初步完成应考范围的每一单元知识的梳理，引导学生完成对基本知识点的复习和巩固，尽可能的帮助优生夯实基础。 第二阶段时间安排：四月下旬到五月中旬进行专题性复习。根据复习备考会确定的专题，引导学生进行第二轮复习，做到有的放矢，查漏补缺。第三阶段时间安排：五月下旬到六月上旬进行综合复习与模拟演练。根据县教研室安排，利用好两次大规模的综合性复习考试，借以发现复习的漏洞并及时查漏补缺。第四阶段时间安排：六月中旬到考前进行自由复习。最后一段时间重视基础知识的回归，防止基本知识点的遗忘。 二、复习策略及要求1、关注课标、考纲和考试说明，夯实基础，点面结合，立足双基，突出重点，突破难点，辨析疑点、兼顾冷点。在第一阶段复习时，对每一章每一节的知识仔细梳理，搞好知识的前后联系，一定要确保学生加深对知识的理解和巩固。 第二阶段复习时，领会备考会精神，关注备考会上说明的问题。按专题线索讲解历史知识将历史知识系统化、线索化，清晰明了的呈现在学生的面前；教师结合本专题知识，精选试题将知识进一步系统化、线索化。同时在这一阶段要对本学科学弱生的学习应更加关注、耐心辅导指明正确的学习方法、学习目标。第三阶段复习时，一定要用好两次大型考试的试题，同时进一步的揣摩中考考题走向。在此基础上及时辅导查缺补漏，使学生树立明确的奋斗目标，向中考挑战。面向全体学生，培尖扩优，提高全体学生的学习成绩。第四阶段复习时，重视引导学生对基础知识的进行回顾、回归课本、熟悉教材防止知识的遗忘与陌生，期间对学生进行考前辅导与心理调节，使学生有信心、有精力冲刺中考。 2、关注学生学情，及时引导，鼓励学生树立学习信心，同时培养学生的应试技巧和形成答题规范。3、关注中考热点问题，联系实际，学以致用。三、具体复习内容及时间安排周次 时间 内容 第1周（2.162.21） 八年级上册 第一单元 侵略与反抗 第2周 第二单元 近代化的探索 第3周 第三单元 新民主主义革命的兴起 第4周 第四单元 中华民族的抗日战争 第五单元 人民解放战争的胜利 八上 综合测试第5周 八年级下册 第一单元共和国的成立和巩固 第二单元 社会主义道路的探索 第6周 第三单元有中国特色的社会主义 第四单元 民族团结与祖国统一 第7周 第五六单元 国防建设与外交成就 八下 综合测试第8周 七年级上册 秦汉时期第9周 三国两晋南北朝时期第10周 七年级下册
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