望都县新城区小学雏鹰争章寒假实践活动总结.doc

望都县新城区小学少先队雏鹰争章寒假实践活动总结为落实全国少工委办公室关于在寒假、春节期间动员少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动的通知（中少办发【2014】14号）精神,望都县新城区小学少先队将雏鹰争章寒假实践活动与“五个一”活动相结合,假前周密部署，发动全体少先队员积极参与活动，取得了较好的效果，现将此项工作开展情况做如下总结：一、将“五个一”活动融入到雏鹰争章实践活动中。雏鹰争章活动是新城区小学少先队始终坚持的一项重要活动。寒假前，学校结合实际，将少工委布置的“五个一”活动即：“参加一项传统民俗活动、参观当地一个历史名胜、学讲一个传统故事、为长辈做一件事情、做一次文明宣传员”融入到雏鹰争章活动中。此次雏鹰争章实践活动共设置了“社会考察章、爱家乡章、孝亲章、理财章、兴趣章、主题活动章”六个章目，对每个章目活动有明确的实施细则，目标明确，符合实际，可操作性强（详见附件一）。二、将家庭教育和学校教育、社会教育相结合，提高共育实效。为免去家长打印照片的困难，节约活动成本，学校设立“新小家校联盟”专用QQ号，邀请家长加入，并将队员假期落实活动的照片等上传到空间专用相册，实现队员、家长、教师之间的有效沟通，利用网络平台既节约了成本，易于操作，又实现了活动展示、交流信息化，提高了效率。截至目前，共721名家长加入新小家校联盟，占总数的85%，共收集活动照片5836张，文章、体会89篇，纸质资料135份，队员参与度100%。 三、活动效果明显。 1、社会考察章（参加一项传统民俗活动）春节、元宵节期间，学生通过参加写春联、贴春联、剪纸、画年画、猜灯谜、逛庙会、学民间艺术、学唱戏曲、给长辈拜年等民俗活动，了解了我县人民的过节传统和风俗习惯，促进了对传统民俗活动的感知和热爱。2、爱家乡章（参观一个当地历史名、学讲一个传统故事）活动期间，队员们通过查询书籍、杂志、网络等资源，了解家乡历史及名人故事，并将给家长听。在此前提下，同家人一同游览、参观各类名胜，近如：千年铜铁柏、尧母园、孙禄堂公园、庆都山、大善国寺、伊祁山、唐县白求恩柯棣华纪念馆、清苑冉庄地道战纪念馆、保定生态园、植物园、满城汉墓等，远如：吴桥杂技城、涉县蜗皇宫、129师将军路、129师精神大型浮雕、北京科技馆、自然博物馆、海洋馆等。通过参观活动，使队员深刻感受到家乡深厚的文化底蕴和勤劳美善的精神，激励队员立足家乡，放眼世界，努力学习，立志为祖国实现中国梦贡献自己的力量。 3、孝亲章（为长辈做一件事） 活动期间，队员们积极活跃，努力帮家长做力所能及的事。总体分为三类：一是家务劳动类如：整理房间、清理卫生、包饺子、洗碗等；二是服务类如：给长辈按摩、洗脚、擦皮鞋等；三是献艺类如：送给家长的画、送给父母的歌、为家长跳一支舞、送家长一份礼物等。大部分队员三类都做，家长们感到很欣慰，取得了良好的社会效应。同时建立长效机制，要求队员将孝亲行动作为一项长期坚持的行动，心存感恩，养成习惯。 4、理财章 理财章的设立是为了培养队员自主理财的能力，合理规划使用自己的零花钱和压岁钱，培养队员的理财意识和能力。 5、兴趣章 学校鼓励队员发展积极地兴趣爱好。活动期间，队员根据自己的实际，结合社团活动，开展了绘画、手工制作、吉他、主持、葫芦丝、舞蹈、跆拳道、象棋、军棋、五子棋、表演唱、电子琴弹奏等多种形式的兴趣培养活动，实现了陶冶情操，提高队员的审美能力的基本目标。 6、主题活动章（做一次文明宣传员） 主题活动章同“做一次文明宣传员”活动、“美丽童年 童谣相伴读童谣，讲故事，争当美德小达人”主题活动相结合，引导队员同小伙伴们一起认真搜集、诵读社会主义核心价值观童谣一百首，挑选自己最喜爱的童谣读给家长听，并邀请家长一起创作编写童谣。请爸爸妈妈同自己一同发现、探讨、讲述发生在生活中的美德故事，并写出自己的体会。通过一系列的活动，既使队员加深了对社会主义价值观的理解，又对家长进行了宣传教育，起到了较好的效果。 望都县新城区小学少先队 2015年3月9日附件一：望都县新城区小学雏鹰争章寒假实践活动细则新城区小学雏鹰争章寒假实践活动细则章目社会考察章爱家乡章孝亲章兴趣章理财章主题活动章活动内容春节、元宵节期间，参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、逛庙会、学民间艺术、学唱戏曲、给长辈拜年等民俗活动，了解我县人民的过节传统和风俗习惯。在保障安全的前提下，在父母的带领下或结伴寻访，参观一处文化公园、历史遗迹等，了解并讲述家乡的历史故事和历史人物。为父母及家人做力所能及的家务发展自己的兴趣爱好，并和大家一起分享。在父母的帮助下统计自己的压岁钱和零花钱数量，制定合理的个人财务预算。不乱花钱，避免浪费。参加“美丽童年 童谣相伴读童谣，讲故事，争当美德小达人”主题活动。1、网上搜索核心价值观童谣100首，和小伙伴一起阅读；2、同亲人或小伙伴一起创编一首或几首童谣。3、在家人的帮助下，发现自己或周围人身上的美德故事，并记录下来。准备材料1、剪纸、年画等作品1-2幅；2、含文字说明的活动图片（可用电子稿）1、写一篇家乡的历史故事和名人介绍。2、参观活动照片（含说明，可用电子稿）记录为父母所做的事，注明时间、地点、事情的经过。请父母对自己的表现留下评语。（可发电子稿照片）作品或照片个人财务收支预算表1、 自己最喜爱的核心价值观童谣（手抄）2、 自己创编的童谣。3、 “我身边的美德故事”征文说明：1、为减少活动成本，涉及图片的内容，有QQ号的家长可上传电子稿，方法如下：QQ查找新小家校联盟QQ3214553991，申请加为好友，验证信息注明班级姓名上传活动照片到自己的QQ相册并加文字说明新小家校联盟进入您的空间相册将活动图片转载到活动图库即完成。2、主题活动章部分：对学生自己创编的童谣和美德故事征文，家长可以进行指导，开学后学校组织评选，发送到全国少工委活动办公室，创编作品将有机会