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教学总结汝城县中小学教学工作总结科目 :数学 姓名:周晚霞学情总结任教班级X1504学 生人 数67男 生人 数38女 生人 数29本期学校平行班或同级同类学校人平分本 期人平分本 期及格率本 期优秀率本期学生学习情况:这一学期我担任了一年级X1504班的数学教学工作,这个班的男生比较多,普遍好动,喜欢讲小话,课堂效率极差,针对这种情况,我首先整顿纪律,耐心的教育他们,给他们讲学习的重要性,要求他们一定要专心听讲,否则就做不出作业。经过教育和刺激他们的自尊心,大部分学生能专心听讲了,还有个别学生有点反复的现象,管不住自己,我便采取点名提醒的方式。这样,纪律基本上算是整顿好了。本班学生还有一个缺点是粗心,不认真,错题多,原因是书写随意,不认真看题,作业做完了,从不检查,针对这种情况,我注意强调书写格式,并要求慢慢做题,写得不工整,格式不对,计算错误的,一律重新做过,经过一段时间,作业有了一定的改观。后来通过奖励小礼物,激发学生的积极性。慢慢的学生自觉学习的习惯逐渐养成了,教学工作也越来越轻松了。本学期教育教学主要回顾一、 抓好学生的学习习惯:作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的两个星期里,我采用编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班学生都能养成良好的学习习惯。二、 抓好学生的基础知识教学:一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的计算、书写、数学思维等方面作了努力。三、注意培优转差工作除了在课堂上进行辅导外,在课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。 本学期教学主要措施与经验一、备课方面认真备课,不但备学生,而且备教材备教法,根据教材 内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课,做出总结,写好教学反馈,认真搜集每课书的知识要点。 二、教学方面增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的自主性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 三、提高业务水平方面在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。经常阅读教育教学资料,提高业务水平方面。本学期存在的主要不足与反思1.对学困生的关注不够。班上两三名学生的基础知识掌握得不够扎实,这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。 2.家长配合不够。说明我与家长的沟通还不够,这将是我要认真思考的问题之一。3.应调动学生更大的积极性,在教学中进一步的做到精讲多练,在教学方法上形式在多样一些
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