小学数学人教2011课标版二年级表内除法（二）---解决问题.doc_第1页
小学数学人教2011课标版二年级表内除法（二）---解决问题.doc_第2页
小学数学人教2011课标版二年级表内除法（二）---解决问题.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

解决问题例3 -表内除法（二）学习目标：1、结合购物的情境，经历用所学的除法知识解决实际问题的过程，提高提出问题、分析问题和解决问题的能力。2、在解决实际问题的过程中，进一步理解乘除法的关系，感受数学的应用价值。3、初步理解解决问题的方法和步骤，养成认真审题、独立思考的习惯。学习重点：用除法知识解决实际问题。学习难点： 乘除法之间的关系。学习活动流程：一、 导入：创设情境，导入新知星期天，妈妈带着文文来到了乐乐玩具店，让我们一起来看看吧！活动任务：玩具店里有哪些物品，你能获得哪些数学信息？活动要求：头脑风暴（做补充式交流）二、 导学 活动一：学习新知，自主探究活动任务：要求“56元可以买几个地球仪”这个问题需要知道哪些信息，并说一说怎样解决问题。活动流程： 1、明确任务：请一个小组读一读活动任务。 2、自主学习：独立思考问题。 3、小组讨论：在小组内有序交流自己的想法。 4、展示分享：一个小组展示并组织其他小组分享 5、师生共同梳理：活动二：深入理解，巩固练习活动任务：解决下列问题如果24元买了6辆小汽车，一辆小汽车多少钱？活动流程：1、明确任务：请一个小组读一读活动任务。2、自主学习：独立思考知道了什么，让我们求什么？3、小组讨论：在小组内有序交流自己的想法并列出算式。4、展示分享：一个小组展示并组织其他小组分享。5、师生共同梳理：三、导练 活动三：及时练习活动任务：运用所学知识完成下列练习。活动流程： 1、自主学习：独立解答 2、小组讨论：组内交流、讨论、订正 3、展示分享：小组代表在班上交流展示本组练习情况。活动要求：组内交流及分享时要说出知道了什么，求什么？怎么样列出算式。小结： 我
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论