九年级月考二.doc

新人教版九年物理第二次月考测试题一、选择题(每题3分，27分)1、当某导体两端的电压为3V时，通过导体的电流为0.3A，则导体的电阻是（ ） A.0 B. 5 C. 10 D. 152、如图所示，当滑动变阻器的滑片向右移动时电流变小的是（ ）3、关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）A导体两端的电压增大，其电阻一定增大 B导体中的电流增大，其电阻一定减小 C若导体不接入电路，其电阻为0D导体的电阻与其两端电压及通过的电流无关4、 图所示当开关S闭合后，滑动变阻器由a滑到b的过程中（ ）A 电流表的示数变小，电压表的示数变小B 电流表的示数变大，电压表的示数变大C 电流表的示数变小，电压表的示数变大D 电流表的示数变大，电压表的示数变小5、关于电流、电压和电阻的关系，下列说法中正确的是（ ）A.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 B.导体的电阻越大，这段导体两端的电压就越高C.导体两端的电压越高，通过这段导体的电流就越大 D.通过导体的电流越大这段导体的电阻就越小6、分别将、U1=4V、U2=6V，分别加在某段导体的两端，则两次通过该导体的电流之比为（ ）A 3:2 B 2:3 C 1:1 D 1:27、某同学用如图所示的电路测一个小灯泡的电阻的阻值，不慎将电压表的两接线柱短路了，则（ ）A 电流表有可能烧坏 B 电压表有可能烧坏C 电流表和电压表都可能烧坏 D 不会发生任何事故。 8、在如右图所示电路中，闭合开关S，小灯泡发光，电压表有一定的示数。过一会儿，发现小灯泡不发光，电压表示数几乎为电源电压。已知电路只有一处故障， 则下列判断正确的是（ ）A电压表短路 B电流表短路 C电阻R 断路 D小灯泡灯丝断路9、如图所示的电路，闭合开关，小灯泡正常发光。若将小灯泡和电流表的位置互换，则闭合开关后的现象是( )A.小灯泡不发光，电压表没有示数B.小灯泡不发光，电流表没有示数C.小灯泡正常发光电压表没有示数D.小灯泡正常发光，电流表没有示数二、填空题(每空1分,28分)1、单位换算：500A= A ； 2.1V= mV=；40K= 2、电压用符号 表示，电流用符号 表示，电阻用符号 表示；3、学校实验室里常用的电压表有 个接线柱， 个量程，一个量程是 V，另一个量程是 V。4、学校实验室里常用的电流表有 个接线柱， 个量程，一个量程是 A，分度值是 ；另一个量程是 A，分度值是 。5、电阻是导体对电流的 作用， 导体都有电阻，电阻是物质本身的一种性质，它的大小只与电阻丝的 、 、 有关。50的实验用的小灯泡接入电路中，若开关没有闭合，则它的电阻是 。6、滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的 来改变电阻，从而改变电路中的_和 。滑动变阻器的结构示意图（1）将C、D接入电路，移动滑片P，它的电阻 。将A、C接入电路时，它能起到 的作用，此时滑片向左滑动，接入电路的电阻 三、实验,探究题（每空2分,25分) 1、小舟和他的同学在探究电流与电阻的关系时,用到如下器材：电源1个，电流表，电压表各1只，不同阻值的定值电阻5、10、15和20各一个，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干。(1) 图22是小舟设计电路图，请你帮小舟将右边的实物图连接完整（3分）；(2) 在拆接电路时，开关应 ；(3) 测量数据时，发现电流表指针如图23所示，原因是 ；(4) 当接5电阻时，电压表的示数是3V，保持滑动变阻器的滑片不动，将阻值为5的电阻换成10的电阻接入电路，则电压表的示数将 3V。（选填“大于”、“小于”或“等于”）(5) 右表是他们获取的部分实验数据，则空格中的数据应为 A；由数据可以得出结论：当电阻两端电压相等时，电阻越大，通过它的电流越 。电阻R/510 1520电流I/A0.60.30.152、如图所示的是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5 V”字样(1)该实验的原理是_ (2)该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮导致上述现象的不规范操作是_(3)若某次测量时电压表的示数为2 V，电流表的示数如图所示，则电流表的示数为_A，此时灯泡的电阻为_.接着用这个电路测小灯泡的额定功率，滑片应向_(填“左”或“右”)移动(4)该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果出现这种结果的原因是_四、计算题（1题8分2题12分，20分）1如果导体两端的电压是6V，导体中的电流是2A，则导体的电阻是？1、 在下电路中，已知电源电压为4.5V，测得R1的电流为0.2A，电压为2V;求R2的电流、电压和电阻。参考答案三、实验