五严”背景下扎实、朴实抓学校教学工作.doc

五严”背景下，扎实、朴实抓学校教学工作回顾本学期的工作，我们以2010年学校工作务虚会上提出的要求为工作重点，努力工作，改革工作方式，坚持以教学为中心，以课堂为中心，在全力保证校园平安的前提下，以省厅“五严”要求为准绳，扎实、朴实抓学校教学工作，使我校的教学工作步步为营上台阶。一、严格执行省厅“五严”规定，提高工作效率。为全面贯彻“五严”的规定要求，进一步规范教学工作，扎实推进素质教育就必须向管理要效益，学校重点突出抓课程的管理，坚持做到开齐开足课程。我们主要抓了以下三个方面：（1）不增不减课时总量，不增、不减学科课程，并严格做到三个“一”，即：总课表和班级课表完全一致，语、数、外和品社（生）、科学、音、体、美一样重要，班级周课时与课程设置方案一个样。（2）平时的教学中，要求教师严格按照课程表进行上课，不随意变更或占用课程，不随意挤占学生课间的活动，学校每天都有值日领导进行了巡查，如有外出学习（开会）活动，病事假，校内教研等特殊情况，提前安排好课务并到教务处进行备案。（3）严格执行省厅的“五严”规定，一二年级不布置书面家庭作业，三六年级每天家庭作业不超一小时，并保证学生在校每天有一小时的活动时间。以上三个方面的检查结果定期在全体教师大会上通报，并适时进行反馈检查，保证“五严”规定执行的到位。二、努力提升教研活动的实效性。教研活动是学校提高教师专业化水平的重要举措，教研工作现已步入正常化、规范化的轨道，其中本学期着力抓好如下四方面工作：1开学初在教务处的引领下，各教研组根据区教研主题，制定好教研活动计划，保证教研活动的计划性和有序性。2在抓好电子备课的同时，为了切实提高上课的质量，教务处在部分年级组推广在教材中备课的试点，为大面积推广做好准备。3在“五严”背景下，如何做好质量调研工作即是学校教学重点又是难点。为此校长室和教务处及时开展工作研讨，并改进调研方式，从而保证了学校教学质量的稳步推进。4抓实每年一度的读书节活动，前期学校做好活动的规划，中期突出活动的组织和实施，本学期学校邀请了著名儿童作家王一梅和孩子们面对面的交流，从而把学校的读书节引向高潮。三、注重引领和培训，着力提升教师专业化水平。教师的专化水平和职业操守，是一所学校成长、发展的核心要素，也是我校培训处的重要工作，为此学校校长室和培训处十分注重教师专业的引领和各种形式的教师专业培训，本学期选派教师参加全国、省、市、区各级学习和培训达二百余人次，开展了全校教师共读一本书活动等，为教师的专业素质的提高起到了促进作用。另外青年教师的培训又是培训工作的重中之重，本学期校长室和培训处精心组织实施了青年教师的创新杯活动，活动的过程充实而高效，有同课异构，有书面考核，有说课等，从而使这一活动受到青年教师的高度重视和喜爱。另一个亮点是引领青年教师制作个人成长的足迹，通过回顾、整理和交流，进一步激发了青年教师之间的比、学、赶、超的热情，调动了青年教师成长、成才、成功的积极性。四、充分发挥科研的引领作用。教育教研是学校教学工作的有机组成部分，本学校教育科研工作主要做了如下三个方面的工作：1主导学校雏凤文化的构建，经过前期的研讨和交流，初步形成了学校雏凤文化的框架。2注重个人课题的选题和课题的实施，从而使成我校个人课题的结题率在全区最高。3定期邀请教育大师走进校园和教师面对面的交流、帮助教师洗脑，帮助教师提升，本学期我校邀请了马建强教授为教师开设了走进现代教育大师的专题讲座，让教师们大开眼界。本学期成绩我校教师在教育刊物上发表了5篇教学论文，有100余篇论文在省、市、区获奖。五、强化网络教研。近年来学校信息技术的软实力有很大的提升，特别是教师利用媒体技术为教学服务的能力有很大的提高，去年我校数学网络教研团队参加全国竞赛获全国一等奖，本学期学校信息中心除做好教师信息技术常规培训处，选派了数学教师毛善琴、语文教师马莉、外语教师莫启凤、美术教师董香芹拍摄了白板技术下的录相课参加全国竞赛，毛善琴获全国一等奖，莫启凤、董香琴获二等奖，马莉获三等奖，在全区成绩最好，董香芹赴深圳参加交互式白板技术下的说课竞赛，又获一等奖。和鼓楼区力学小学进行的信息技术的手拉手活动，学校校长室和信息中心精心组织，选派的范玲玲执教的图形的密铺受到市电教馆领导的好评，同时全市十三个区县有一千余位教师参加此次教学观摩活动。学校还组织了数学和外语网络教研团队参加了市级竞赛，有望取得好成绩。本学期在全体教师的共同努力下，学校圆满完成了各项任务，但在工作中还有存在一些不足：1学校兴趣小组活动前期受“五严”规定和平安校园有关要求的冲击，活动质量有些下降，有些教师的辅导教学不到位，学校的检查考核不到位。2有些学校特色项目如篮球运动有退化的趋式，篮球技术的教学和篮球竞赛成绩都在退步，要引起学校的重视。3