《像水一样生活》例文.doc

象水一样生活 水是这个世界上最强大的东西。水是这个世界上最柔弱的东西。这两句话是矛盾的，然而，却是不争的事实，人生亦是如此。当外界温度太高时，水就变成气体；当外界温度太低时，水就变成冰；处于常温状态时，水就是液体。无论如何变换，水的成份都没有改变，换言之，水的生存哲学是变化，但并没有在变化中失去自己。惟其如此，水成为万物的主宰。不过，我们却没有向水学习生存之道，更没有象水一样生活。孙悟空的最大本领是七十二变，不仅能变为他物，也能够变回来，猪八戒不如老孙之处在于不能自如变化。孙悟空也不是想怎么变就怎么变，而是能够因势利导，比如有一次想变成一座庙，尾巴不知如何变化，情急之中变为旗帜。“变则通，通则久”，这是人人皆知的道理，却并非每个人都能够或者愿意随机应变。有的时候，那些不变者被人不断歌颂，成为不变的楷模。为什么有人不愿意变化？因为害怕在变化中失去自我，生活中的确有不少人在变化中迷失了自己。为什么有人愿意变化？因为他对于自我非常了解，不会在变化中失去自己。济公是出家人，却把戒律抛在九宵云外，可谁能否认他是一个济世活佛？水的行动力非常强大，因为水的信念非常单一而明确：往低处流。当遇到阻碍时，若能解决则抹去那个障碍物，否则会绕过去，有时可能走很多弯路，但水知道自己的行动方向，不会停滞不前。有些时候，障碍物不能绕开，只能面对，水亦接受这个现实，但它仍然知道自己的行动方向。于是，水滴而石穿。这就是水的智慧，是水式思维模式，亦是水式行动模式。老夫子说：知者乐山，仁者乐水。换言之，一个人在思考的时候要象大山一样沉稳，行动的时候要象水一样灵活。象水一样生活，关键在于知道什么能变什么不能变。 在晨曦之际东方的天空泛着鱼肚白的色彩，缓缓的、慢慢的，一缕金丝冲破云层的缠绕，穿越翠绿色叶，软软地照在墨墨的一片草地上。新的一天就这样开始，小草也开始了新的一天的成长。 我用我那一双算是明亮的眼睛注视着这眼前一片令人引起无限遐想的草地，那青青墨墨的颜色在金黄阳光的照耀下越发显得可爱、惹眼。这一眼前美景不仅让我想到“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的诗句，此番描述与总结再合适不过了。 小草虽小，但是力量之大，它会顶开压在头顶上的巨大岩石，是因为有一种精神促使它要奋不顾身地生长，那就是坚强，一种对生命的热爱，对世间万物变化的仰慕，“坚强”一个富有生机与活力的字眼，而往往又有多少人可以做到坚强，坚强一生。海伦，一个美丽的女性，她顶开了压在她头顶的巨石并把它击得粉碎，难受觅踪影，那么海伦就是一棵小草，在面对失明与耳聋的双重打击，海伦依然用自己那最美丽的微笑来面对，她感谢生命，尽管她的生命并不那么地完美。 小草同时也用属于自己的笑容来面对温和的阳光、晶莹的露水、冰冷而又凶猛的暴雨的洗礼。它宽容一切，宽容大树的高大与强壮；它宽容，宽容人们用脚无情地践踏；它宽容，宽容花朵比它美丽；它宽容，宽容小草从不会抱怨，更不会怨天尤人。小草每天都生长，从萌芽到出芽再到出叶，再看着叶子一点点变黄。生活就是如此，日复一日，年复一年，而小草不倦，它不会厌倦这种生活，从开始。而我们人类不也如此吗？人类一生轮回不也重复着小草一样的生活，每一天都在成长，像小草一样生活。 说到小草，让我想起了八十年代的一首歌我是一棵小草，听着优美、缓急想间的曲子，不禁将我也溶到小草的身体内，“山川啊！山川啊！他哺育了我。河流啊！河流啊！你哺育了我。春风啊！春风啊！你将我吹绿”这优洋的歌却将小草的一生给概括了。生长在山川，喝着河流的乳汁，享受春风的安抚。 像小草一样地生活； 沐浴着晨光，惬意的滋长； 像小草一样地生活； 顶开头顶的巨石，冲破束缚自由的茧； 像小草一样地生活像竹一样生活炎热的夏日躲在竹林深处，很清凉，听着林间小鸟的交谈和竹叶不时的响声，而这一切又都是静的，像是另一个世界，完全绿色的天堂。 竹永远都是正直地立在那儿，虽说风会吹动它瘦小的身子，可它却丝毫没有屈服的意思。有时站在其间，觉得自己就是竹，与它们一样坚强，从我还是一个笋的时候，我就确定了我的未来。荪有多大，竹就有多大，不会改变什么，因为那才是真正的自己。我只会长高，每一次地吸收无机盐都是在为我成为“男子汉”做准备，总有一天我会仰着头，挺着胸，向天穹微笑。 我并不是独自站立在这儿的，或许看起来我们彼此分开，但我们的根却紧紧抱在一起，为彼此鼓励，为彼此分忧。那是一个充满无比团结力量的集体，无论是多大的狂风暴雨都无法吹散。即使我倒下了，还会有千千万万的兄弟姐妹来抵挡你的肆虐。一切的付出只为一个词团结。 我并不美丽，在牡丹面前我逊色无比，在兰花面前我俗气之至，但我会用一生的绿色来装点这个世界。好多次都在思考，为什么我就不能开花呢？哪怕只是一小朵。或许上帝是公平的，给了我绿衣，就不再给我头饰。喜欢人们靠在我的身旁休息，谈笑风生。我也会尽量展开我的双手，给它们足够的阴凉。当人们抚摸着我，夸我长的好时，我都会无比欣悦，一切的苦，一切的累又算得了什么，只要活得充实就好。一生坚韧不拔的我最终倒在飓风之下，深扎大地的根露了出来，沧桑而嶙峋。雨落下，打在我的身上，突然觉得好痛，是钻心的痛，竟也带些感伤。我已没了再站起来的力气，屏着最后的一口气，我坚持着睁着眼，希望世界永远都映在我眼中。 雨过天晴，天边出现了彩虹。被几声惊呼吵醒：“开花了，竹子开花了！”啊，隐约看到发梢间的那几朵小花，很白，很白。虽没有梅花的繁密，却也是精致无比，小巧可爱。感谢上帝对我的怜悯，实现了我一直以来的梦想，开出了世间最美的花。花瓣上的露珠落下了，捎带着我的灵魂一同回归大地。我带着满足的微笑闭上了双眼 一生清高简朴的竹，不畏世俗所污染，而在生命的终点处又为世界送上一点精彩。它的一生平淡而又充足。平凡的我不奢望成为牡丹，成为兰花，只愿像竹一样地活着，在平淡的学习生活中偶尔绽放一次光彩，我想这光彩会盖过一切的浮华，只因它的纯洁无瑕。 像莲花一样生活余独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，不蔓不枝，自命“清高”。题记人不才但受班主任赏识，身兼众多职务。太阳刚上树梢，弯月犹在西北，教室内一片光明。怀着疑惑的心情，病步奔向班级。我还未到门口，却早有银铃笑声不绝于耳，混有纸张揉搓声。脚步渐渐变慢，抬起头，直起腰，轻声迈进教室。教室一片明亮，分布着几个人影，那些人影疾笔在试卷、作业本中，我环顾四周，那一张张熟悉的陌生的面孔，心里真不是滋味。也许是因为感到我凛冽的目光，他们纷纷抬起了头，面无表情。在这时又有人推门而入。静谧的气氛终于被打断了，我刚想开口说话。“妮子，你今天来得好早啊！太棒了，把你的数学卷子借我COPY一下！”她风风火火地回到座位，打开书包，找出试卷我坐在了自己的座位上，想到我，是纪律委员，有权也有义务阻止这不正之风的蔓延。正义感油然而生，我站了起来面向同学说：“别再抄了！抄作业有什么意思？考试的时候你们能抄谁的答案，今天你们抄作业的事我当作没有发生，但下次决不轻易放过！”水儿直直地望着我，目光是让我如此不解。“水儿，你有什么意见吗？”我问。“妮子，你今天是不是喝高了！你不让我们抄，我们把空白本子交上去，让老师写啊！”水儿的话语中夹杂着蔑视，她那小嘴连珠炮似地说道：“啊呀呀，我们妮大小姐是好学生，是官，就爱摆官架子！”我心中十分伤心，数年的友谊，我不曾想过就这么轻易地受伤。心中痛，泪在眼中，收拾我的试卷、课本，静静地望着夺门而出的生气的身影。对的，我是纪律委员，只须管好你们的纪律，不要再因你们的不服而悲切，我相信总有一天，你会变成一朵莲花，一朵未沾染粉尘的莲花，回到我的身边。可是她变了，变得不再与我亲近，但她也没有沉沦在教室一角的黑暗处。学校里的莲花开了，开得那么清纯，我邀她来到了这里。望着莲花朵朵怒放，我轻轻拉起她的手说：“水儿，我希望你能像莲花一样洁净，不沾染一点污浊，因为你是我最好的朋友！”水儿的手紧紧握着我的手，她轻声说：“妮子，对不起，其实那天的话不是我的真心话。自从与你疏远后，我一直觉得自己是一朵无根的花，没有依靠。”泪水盈满眼眶，接着夺眶而出，滚落在莲花中，芳香越演越烈仰望天空，感受着风，不知不觉，在嘉外已生活了半年之久。 在这短短的半年里，我们经历了火热的夏季，踏踩过秋日的落叶，感受过凛冽的寒风，体会了春的生机我们在半年时间里，已习惯这儿的一切。这就像魔法一样，使人惊讶但却不得不相信这一切。 开始时对世间万态还懵懂的我们，什么都不懂：吃饭大声讲话，遭到老师温柔的责备；睡觉时谈天，惹来室友们联合抗议；晚自修“砰砰”翻课桌的声音，又影响了他人学习；很多事情做不到，做不好，自己觉得沮丧，没有信心而现在，再次面对这一切的一切，我们显得成熟多了。 在嘉外的大家庭里，我懂得了师生间“铁如哥们”的不成文的道理。人人都说“知己难求”，而我认为“良师难求”。这儿的每一位老师，并非“老师”他们陪我们玩耍：朋友；他们聆听我们的心声：知己；他们与我们共同生活：亲人；他们教会我们做人的道理：父母 他们，似乎是我们生命中不可缺少的“维生素”，如果没有他们，哪来“健康快乐”的我们？ 在嘉外的大家庭里，我感受到同学间兄弟姐妹般的亲密。都说“人生得一知己足矣”，可在小学里，总觉得朋友很多，但真正可以谈心的却很少。也许是那时的我们没有长时间在一起，没有更加深入地了解。而现在，我终于体会到李白与汪伦纳“桃花潭水深千尺”的情谊。友情，如同金刚石般的坚硬，又如翡翠般晶莹。互相帮助，互相关心，是我们对友情最初的定义，可是在这里，我们更多的是精神上的“指导”。当我想家时，当我难过时，当我身边没有老师，也没有父母时，还有那一张微笑的脸和一双温暖的手。她逗我开心，用尽所有力气鼓励我、安慰我。虽然说出来的话连我都觉得幼稚，难题也并不会因此就解决，但我深切感觉到朋友带给我的温暖。有朋友的感觉真好，真好！ 花儿如此娇艳，内含着蜜，更是甜到心坎儿里。在他人看来很苦的生活，却像花儿一样幸福 二、 生活像花儿一样 卢统 有人说，人生像容纳百川的大海；有人说，人生像孤高参天的大树；有人说，人生像茁壮成长的小草在我眼里看来，人生和生活就像花儿一样。 种下的种子 刚出生的婴儿就是花的新的种子，蕴藏在种子中的是无限的春天的生命气息。婴儿和种子都是父母和花的希望、未来：父母希望孩子可以平平安安长大，继承自己干出一番明堂；花儿希望种子可以快快乐乐长大，也像自己一样开花结果。 婴儿在父母的保护、关心下，无忧无虑地成长着。幻想着未来的自己已经是一个大人，一个可以独立的人；懵懂着未来的自己会不会充满坎坷；也盼望着快快长大、成熟。种子不也是吗？在泥土的包围中，受不到伤害。它也期望着快快萌发，破土而出，看看魅力四射的新新世界。 婴儿的生活就像种子一样。 萌发的萌芽 种子已经萌发破土了，“婴儿”也开始上幼儿园、小学了，它们这时候才发现。世界并不只是小时候想的那样，生活也完全变了，在温室中成长的它们必须要经历磨难。萌芽会被昆虫欺负，可是泥土也没办法帮他；萌芽会缺水而难受，可是雨也不会时时伴它；萌芽会孤独，可是花儿早已谢了。幼儿会被大点的孩子欺负，可是父母不可能陪他在学校；幼儿会摔倒而疼痛，可是老师不会每次都看到；幼儿会孤独，可是父母必须要工作。这就是它们的“冬天”了。 没办法，它们也开始改变自己，萌芽变地坚强，它学会反抗昆虫了；小孩变地坚强，他学会交朋友了。 幼儿的生活就像萌芽一样。 开花的花儿 是灯泡总有发亮的一天。 是萌芽总有开花的一天。 是孩子总有长大的一天。 当年的萌芽已经是开放的美丽花儿，它招引了许许多多的艳丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。它们是好朋友，蝴蝶和蜜蜂帮它传粉，它把花蜜作为报答献出它已经可以和社会做一些基本的接触，也就是说它将要“出社会“了。 当年的孩子已经成了初中生、高中生，它的思想逐渐成熟，他学会了尊老爱幼，学会了“爱民爱国”，他也学会了许许多多的知识，交了许许多多的朋友。有了朋友，他会被帮助，也会帮助别人； 他将被人需要，他也需要别人；他不再是个体，而是一个团体了。 它们的变化不止如此。 花儿开花是多么美好的事情，那是她奋斗了N个月的结果。这个N个月中，她有挫折，她有失败，她有放弃，她有哭泣；她也有成功，也有坚持不懈，也有欢笑现在，她的努力有了见证，她获得了宝贵的胜。然而，她的“生活”还没有结束，还有东西在威胁着她，她还要面对一些自然灾害造成的艰苦环境。 孩子长大是多么令人欣喜的事情，那是他成长了N年的结果。这N年中，他不断地跌倒，不断地考砸，不断地被老师骂；他也不断地站起来，不断地检查自己，不断地获得大家的赞赏现在，他也成了一个小大人，小时候的梦想实现了。然而，他的“旅程”还没有结束，还有很多东西需要他学习，有很多东西还要来考验他，他还要继续超越自己。 这个春天，它们准备着向夏天前进。 小大人的生活就像花儿一样。 结果的果子 夏天到了。 果子也结出来了。 他也长大成人了。 它们的新一轮（也是最后一轮）拼搏已经开始了。 当年的花儿已经有孩子了，她们就是一颗颗可爱的种子，已经埋进了土里，想着N个月后种子也会和她自己一样了。 当年的小大人已经成了真的大人，他也成家了，有了妻子和孩子，那孩子就和他当年一样，向往着未来。 大人的生活就像结果的花儿一样。 凋落的花儿 秋天，是带着悲伤的季节，萧瑟的秋风可以刺骨。 当年的花儿已经微笑着凋落，她走完了一生，无所遗憾，唯一留恋的就是自己