1.体育基础知识：了解体育课 (2).doc

课题体育基础知识:了解体育课授课对象一年级课型新授课课次1主备人谢婉云日期2019.9教 学 设 计课时内容体育基础知识:了解体育课教学目标1. 认知目标：了解体育课的意义以及上好体育课的要求，知道体育与健康课的课堂要求。2. 技能目标：通过本节课，学生能掌握基本的体育基础知识。3. 情感目标：能对本学期的体育课产生兴趣，培养学生服从命令，听从指挥、遵守纪律的良好作风。重点难点重点：理解体育基础知识。难点：运用到体育课实践中。课堂部分课堂内容组织、教法和学法时间次数强度教师活动学生活动开始部分1、 课堂常规1. 集合整队，清点人数。2. 师生问好3. 宣布内容与要求4. 安全教育教法：1. 清点人数，向学生问好。2. 讲解教学内容及任务。3. 强调安全注意事项及注意力集中程度。要求：讲解简洁、清晰明了，声音洪亮。组织：按照班级座位坐好。学法：1. 向老师问好。2. 认真听讲要求：1. 保持安静、积极举手2. 认真听讲，遵守课堂纪律。3分钟1小准备部分课堂游戏1. 名称：叫号起立2. 方法：将全班学生分成2组，每组学生按照身高顺序排查一路纵队，从前往后报数。学生牢记自己的位置和号码后回位置上坐好。游戏开始，教师叫号，学生听到自己的号码后马上起立。若出现错误，应找出正确号码的学生，并让其大声报出自己的号。游戏继续，直到叫完所有学生。3. 规则：（1） 起立时间过长为失败。（2） 起立失误要原地说“对不起，我没记住”。（3） 学生之间不能相互提示。教法：1. 告诉学生玩法。2. 排好队伍号向学生讲解游戏规则。3. 提醒学生注意安全。要求：1. 裁判要公平公正。2. 提醒学生遵守游戏规则。组织：按班级座位坐好教法：1. 认真听教师讲解规则。2. 记住自己的号码要求：认真听讲，遵守游戏规则10分钟中基本部分1、 体育课的意义及内容1. 什么是体育课2. 出示图片，讲解体育课的意义。3. 教师概况讲述一年级体育课的主要内容：走、跑、跳、投、技巧、攀爬、游戏、韵律活动与简单舞蹈等。2、 认真上好体育课1. 课前准备坐好四点。2. 课中做到五点。3. 课后做到“三不要”。三、分组讨论教法：1. 组织学生坐好，教师讲解本课内容。2. 讲解法3. 向学生说明课前准备要做好四点、课中五点以及课后“三不要”。4. 口令法：以口令引导学生积极回答问题，帮助学生集中注意力。5. 在学生回答后及时纠正错误认识，并给以正确引导。6. 分组讨论要求：1.讲解简要。2.及时指导，纠正错误3.时刻强调记录。组织：按班级座位坐好学法：1. 认真听讲，记住要求。2. 积极思考与讨论。3. 认真讨论，积极对待小组讨论。要求;1. 认真学习。2. 遵守课堂记律，积极参与。3. 集中注意力，教师讲解时认真听讲。24分钟1小结束部分1、 放松活动教师带领学生坐在座位上拉伸。2、 课堂常规1. 教师就本堂课所受内容进行提问，检查学生情况。2. 总结。3. 下课，师生再见。教法：1. 有针对地提问，鼓励学生大胆作答。2. 总结课堂内容。3. 跟学生再见。要求：1. 多使用鼓励性语言。2. 提醒学生遵守课堂纪律。组织：按班级座位坐好学法：1. 积极思考，踊跃发言。2. 认真听讲。3. 跟