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文档简介

一切景语皆情语 借景抒情 写作指导大连市第六十中学林媛媛 一 自主学习任务 了解 借景抒情 的概念 认识抒情的两种表现方式 朗读并提取信息 做好记录 二 小组合作任务 共同阅读 从百草园到三味书屋 春 两段文字 从中总结借景抒情的方法 分工合作 进行批注 借景抒情的方法小结 一 仔细观察 抓住景物的特征 颜色 形状等 并且使用丰富而准确的形容词会让文章更有情二 合理安排写景的顺序和层次 由上到下 由远及近等 三 综合运用多种修辞手法四 运用多种感官描写景物五 运用动静结合 虚实相生 正侧面描写相结合等写作方法六 注意描写景物的色彩 富有色彩的景物描写能表情达意 彩色的画面具有很强的冲击力 七 注意抒情方式 做到情景交融要把真切的感受融入所写的景物之中 使景物具有浓厚的思想和感情蕴涵 以 最美校园 为题 写一个借景抒情的片段 200字左右要求 1 要把真切的感受融入所写的景物之中 使景物具有浓厚的思想和感情蕴涵 2 运用两种或更多的借景抒情的方法 抒发自己的情感 或直抒胸臆 或委婉含蓄的抒情 你学会了吗 我们来写一写 课后作业 以 美在身边 为话题 自拟题目 写一篇600字左右的借景抒情的文章 写作要求 要有真情实感 写出自己的观察 自己的感受 融情于景 表达感悟 运用所学的借景抒情的方法 抒发自己的情感 或直抒胸臆 或委婉含蓄的抒情 用你的生花妙
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