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考生答题不得过此线密封线 姓名: 班级 考号:装订线2014-2015学年初二年级上学期物理期中考试试卷题 号一二三四总分得 分注意:请把答案填写在答题卡上一、选择题:(单选题,共13题、每题2分共26分)1、.如图所示,下列关于刻度尺的使用和读数正确的是()2、下列事例中,能加快液体蒸发的是()A.用扫帚将地面上的水扫开 B.将盘子中的水倒入瓶中C.把湿衣服上的水挤掉一些 D.利用管道代替沟渠输水3、下列关于乐音和噪声的叙述中叙述错误的是( )A.乐音悦耳动听,给人以享受B.乐器发出的声音一定是乐音,噪声是机器发出的声音C. 噪声使人烦躁不安,有害于人的健康D.乐音的振动遵循一定的规律,噪声的振动杂乱无章,无规律可循4、对温度概念的理解,下列说法中正确的是()A.0 的冰比0 的水温度低 B.0 的水比0 的冰温度低C.0 的冰与0 的水温度相等 D.0 的水和0 的冰形态不同,无法比较温度的高低5、炎热的夏天,小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中,经过一段较长时间后,杯中的冰块全部变成了液态,下面的图象能正确反映冰块物态变化过程的是()6、图中所示四幅图中,由凝华而形成的自然现象是()7、为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适()A.量程3 m,分度值1 mm B.量程10 m,分度值1 dmC.量程30 cm,分度值1 mm D.量程15 cm,分度值0.5 mm8、声音从空气中传到水中,它的传播波速度将( )A.变大 B.变小 C.不变 D.不能确定9、下列事例中中是用声音传递能量的是( )A.利用超声波给金属工件探伤 B.医生通过听器给病人看病C.通过声学仪器接受次声波等信息判断地震的方位和强度 D.利用超声波排除人体内的结石10、下列关于声现象的描述,正确的是( )A.只要物体振动,我们就一定能听到声音 B.不论是固体、液体还是气体都能传播声音C.航天员在月球上可以直接交谈 D.声音在空气中比在固体中传播的快11、关于晶体和非晶体,下列说法正确的是( )A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都在上升B.晶体有熔点,非晶体没有熔点C.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热D.天上飘落的雪花是非晶体12、甲同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击一次,乙同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声。乙同学听到的声音次数是( )A一次B.两次 C.三次D.四次13、.图甲是某物体运动的vt图象,则图乙中能相应表示出该物体运动的st图象的是()甲 乙二、填空题:(每空1分,共25分)14、当锣被敲响时,用手按住锣面,锣声消失了,这是因为锣面停止了_,这说明物体的振动停止了,发声_(“停止”或“继续”)。15、李白诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的_。女同学说话声音“尖细”,是指女同学声音的_高,这是因为女同学说话时声带振动比较_(“快”或“慢”)的缘故。16、乘电梯上升的站着的乘客相对地面是_,相对电梯厢是_。在空中加油时,加油机与受油机是相对_(“运动”或“静止”)。17、学校阅览室墙上挂着“禁止喧哗”的告示牌,这是为了在_处减弱噪声。隔音墙是在_ _阻断噪音。18、有三支温度计,其中甲温度计的测量范围是35-42 ,乙温度计的测量范围是-30-50 ,丙温度计的测量范围是-20-105 ,由此可知, 家庭用的寒暑表, 是实验室用的温度计,是体温计。19、人在长100m的跑到行走,前50m的速度为5m/s,后50m的速度为10m/s,人行走的平均速度为 m/s20、人们把耳朵贴在铁轨上,就可以听见远处火车车轮与铁轨的撞击声;课堂上,学生能听到老师讲课的声音;海洋中的海豚能听到互相呼唤的声音。这些声音的传播中所利用的介质分别是 、 、 。21、在测量平均速度的实验中,应该用 测量小车通过的路程s,用 测量小车运动的时间t,通过公示 求出平均速度v。22、某昆虫靠翅膀振动发声,如果2s内700次振动,那么频率是 ,人 听到(填能或不能)。23、把酒精擦在手臂上,手臂上感觉凉快,这是因为 。24、小明同学测某物体长度时,情景如图,则物体长度_cm,分度值为 。三、实验探究题:(共28分)25、小明同学利用相同质量的海波和松香进行了固体熔化过程的实验探究,在加热条件相同的情况下小明测出了多组数据,并绘制出了海波和松香的温度时间变化图象,如图所示。海波的温度时间变化图松香的温度时间变化图(1)、由图象可知,在海波和松香这两种物质中,属于晶体的是,它的熔点约是 。(2)、在第6 min时海波处于(选填“固体”“液体”或“固液共存”)状态。(每空2分)26、.用薄塑料片在塑料梳子的齿上划,探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系。活动1:如图所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上用同样的速度划两次,第一次用力大一些,第二次用力小一些。活动2:如图所示,用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度各划一次。(1)、比较你在探究活动1中听到的两次声音,分析响度的大小与划动时用力的大小之间的关系。(4分) (2)、比较你在探究活动2中听到的两次声音,分析音调的高低与梳齿疏密之间的关系。(4分)(3)、通过探究,你可以分析得出什么结论? (4分)27、大自然中水的循环是:江、河、湖、海以及大气层中的水不断的蒸发形成水蒸气。当含有很多水蒸气空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶,这就是云。在一定条件下,云中小水滴或小冰晶越来越大,就会下落。在下落过程中,小冰晶又变成水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。(1)、请依次写出下文加横线处涉及到的物态变化的名称: 、 、 ,其中属于吸热的是 。(每空2分)(2)、我国属于缺水的国家,节约用水应该从我做起,请写出日常生活中的两项节约用水的措施。(2分)四、计算题:(共21分)28、小明同学在跑1.2km时,他用了10min。求他的平均速度?(6分)29、一列火车长150m,以20m/s的速度过一座长为250m的大桥,它从车头进入大桥到车尾离开大桥得需要多少时间。(7分)30、一列火车以20m/s的速度在平直的铁轨上匀速行驶,鸣笛后2s内收到前方障碍物反射回来的声音,此时司机立即刹车。问刹车处司机距障碍物多远?(假设当前空气温度为15, v =340m/s)(8分)答题卡一、选择题(每题2分,共26分)12345678910111213二、填空题(每空1分,共25分)14、 、 ;15、 、 、 16 、 、 、 ;17、 、 18、 、 、 ;19、 20、 、 、 ;21、 、 、 22、 、 ;23、
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