第3课凡尔赛-华盛顿体系的确立教学设计Microsoft Word 文档.doc

第3课凡尔赛华盛顿体系的确立教学设计教学目的:1、知识与能力目标：巴黎和会的召开；凡尔赛和约和凡尔赛体系；国际联盟；华盛顿会议的召开及主要内容；凡尔赛华盛顿体系。2、过程与方法目标：通过讲解帝国主义列强在巴黎和会上争夺霸权的表现，培养学生依据经济和军事实力来分析帝国主义外交政策动向的能力。3、情感态度价值观目标：通过本课讲述，使学生认识：巴黎和会是战胜国集团重新分割世界的分赃会议，它和华盛顿会议形成的“凡尔赛华盛顿体系”是帝国主义列强暂时妥协的结果，不能维护世界和平。国际联盟是帝国主义维护战后世界统治秩序的工具。教学重点1、凡尔赛和约；2、九国公约。教学难点：凡尔赛华盛顿体系的实质。课时安排：1课时板书设计 第3课 凡尔赛华盛顿体系的确立 一、巴黎和会的召开 ：背景、时间、地点、参加国、中心议题、内容、结果？二、华盛顿会议的召开：背景、时间、地点、参加国、九国公约、结果、影响？三、凡尔赛华盛顿体系形成教学过程导入新课：同学们看到的这张图片（屏幕显示）是福煦车厢，这节火车虽然不在了，但非常著名，它曾经是一战德国签订停战协定、正式投降的地方，是一战重要的见证物，说起“一战”，我们先复习一下有关第一次世界大战的几个问题：第一次世界大战的起止时间？战争爆发的根本原因？战争的性质？战争的结果？学生回答后教师指出：一战是结束了，但帝国主义之间的矛盾是否也随之烟消云散了呢？战后由于德奥成为战败国，英法虽然实力削弱但仍是欧洲强国，美日经济实力得到增强，它们企图依据变化的各国实力来重新分割世界，所以他们的矛盾斗争又从战场上转移到会议桌上，这就是我们今天要学习的凡尔赛华盛顿体系的确立。讲授新课：教师依据课前准备好的多媒体课件进行以下教学：一、巴黎和会的召开1、背景：2、时间：3、地点：4、参加国：5、中心议题：6、内容：7、结果:教师用多媒体给学生呈现以上的知识点，让学生带着问题看课文12-13页，找答案。然后教师在提问讲解和补充。让学生把知识点落实到位。1、背景：（1）1918年同盟国战败投降，成为战胜国宰割的对象。战败国和战胜国之间的矛盾由此产生并发展。（2）战胜的协约国之间，实力对比发生了新的变化。(英法)(美国) 2、时间：1919年1月18日6月28日3、地点：法国巴黎凡尔赛宫4、参加国：共27个，美、英、法操纵了这次会议。5、中心议题：如何处置战败后的德国6、内容：P课文13页第一段7、结果: 签订凡尔赛和约、成立国际联盟、形成凡尔赛体系 ，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治新秩序。教师给学生展示“巴黎和会的三巨头的如意算盘”，并介绍参加会议国家的基本情况：德国及其盟国则成为受审者等候发落，英、法、美三国始终是会议的主宰，中国等国家是大会的陪衬。另外，苏俄被剥夺了参加和会的权利。中国作为战胜国提出什么要求？结果怎样？影响是什么？（要求收回德国在山东攫取的一切权利和会把德国在山东的一切权利，转让给日本外交失败，引发“五四运动”，拒绝和约签字）过渡：巴黎和会的召开建立了凡尔赛体系，它确立帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序，但东亚、太平洋地区帝国主义的矛盾仍很激烈，尤以美日矛盾最为激烈，（课件显示板书）请同学回忆中国史的内容，想一想为什么美日矛盾最为激烈？学生回答后，教师补充说明，一战后日本获取德国在太平洋的三大岛屿，美国开通巴拿马运河后加强对中国和太平洋地区的争夺。为了缓解帝国主义在东亚、太平洋地区的矛盾，在美国的倡议下，召开了华盛顿会议。二、华盛顿会议的召开：1、背景：2、时间：3、地点：4、参加国：5、九国公约：6、结果：7、影响：同样教师用多媒体给学生呈现以上的知识点，让学生带着问题看课文14-15页，找答案。然后教师在提问讲解和补充。让学生把知识点落实到位。1、背景：巴黎和会虽然暂时调整了帝国主义国家在西方的关系，但他们在东亚，太平洋地区的矛盾仍十分尖锐。日美之间的竞争尤为激烈2、时间：19211922年3、地点：华盛顿4、参加国：美、英、法、日、意、荷、比、萄、中，起主要作用的是美、英、日三国代表5、九国公约：时间、内容、影响（P15页第一段）6、结果：签订了九国公约 四国条约五国条约7、影响：华盛顿会议是巴黎和会的继续，它确立了帝国主义在远东和太平洋地区的新秩序，史称“华盛顿体系”。教师多媒体展示四国条约和五国条约的内容并分析实质，让学生认识华盛顿会议实质是为美国召开的。师生一起归纳凡尔赛-华盛顿体系的形成过程。教师多媒体展示：三、凡尔赛华盛顿体系形成巴黎和会巴黎和约凡尔赛和约、对奥匈保土和约、建立“国联”形成凡尔赛体系华盛顿会议九国公约、五国条约、四国条约形成华盛顿体系这样就形成了凡尔赛-华盛顿体系。它是帝国主义国家重新瓜分世界的体系。它确立战后世界统治的新秩序，但这一体系不可能消除帝国主义之间的矛盾、因此不可能长期维持下去。课堂小结：请学生归纳巴黎和会和华盛顿会议的基本内容。1919年1922年，英、法、美等帝国主义战胜国先后在巴黎和华盛顿召开会议，通过一系列条约，形成了战后帝国主义的“和平”体系，即凡尔赛-华盛顿体系。这个体系巩固了帝国主义大国的即得利益，维持了资本主义世界的暂时和平。由于这一体系既是战胜国强加给战败国和被压迫民族的，又是战胜国之间妥协的产物，因此这一国际关系体系就不可能持久。20世纪30年代，由于资本主义世界经济政治危机的加剧和资本主义国家间发展的不平衡性，德、意、日法西斯专政建立后，它们在欧洲、亚洲和非洲的一系列的侵略扩张，逐渐破坏了这一体系。1939年，德国进攻波兰，英法被迫对德宣战，凡尔赛-华盛顿体系彻底瓦解。练习巩固：列表对比巴黎和会与华盛顿会议在时间、地点、操纵国、涉及的地域方面有哪些不同？项目时间地点操纵国涉及的地域实质巴黎和会1919年法国巴黎英、法、美欧洲、西亚、非洲大国分赃的会议华盛顿会议19211922年美国华盛顿美、英、日东亚、太平洋地区向中国扩张教学反思:凡尔赛华盛顿体系是战后帝国主义各国为重新瓜分世界进行的相互争夺，通过凡尔赛华盛顿