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文档简介

郑振铎 猫 学习目标 1 默读并概括三只猫的不同来历 外形 性情 地位及结局 重点 2 体会作者的思想感情 重点 难点 3 思考课文蕴含的人生哲理 难点 污涩怂恿蜷伏惩戒怅然妄语 检测预习 s s ngy ng qu n ch ng ch ng w ng 默读课文 整体感知 作者笔下写到了他养的三只猫 它们特点不同 命运各异 默读课文 勾画圈点 然后完成下面的表格 隔壁要来的 舅舅家抱来的 张婶捡来的 花白的毛 如带着泥土的白雪球似的 浑身黄色 很可爱 毛色花白 并不好看 瘦 活泼 更活泼 更有趣 会捉鼠 天生忧郁 不活泼 懒惰 病死 丢失 冤死 宠物 宠物 若有若无 不大喜欢 争做公正小法官重审芙蓉鸟被害案阅读第15 34段 完成下面的案例分析 合作探究 芙蓉鸟被害案 案发现场情况 犯罪嫌疑人 犯罪嫌疑人作案的可能性 案发前的表现 案发后的表现 对犯罪嫌疑人的惩罚方式 a 鸟死了一只 一条腿被咬去了 笼板上都是血 是什么东西把它咬死的 b 果然一只鸟是死了 羽毛松散着 好像曾与它的敌人挣扎了很久 第三只猫 那只花白猫对于这一对黄鸟 似乎也特别注意 常常跳在桌上 对鸟笼凝望着 它躺在露台板上晒太阳 态度很安详 嘴里好像还在吃着什么 一时怒气冲天 拿起楼门旁倚着的一根木棒 追过去打了一下 心里还愤愤的 以为惩戒得还没有快意 不确凿 我想 它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了 一时怒气冲天 拿起楼门旁倚着的一根木棒 追过去打了一下 愤愤的 以为惩戒得还没有快意 我的判断是否正确 是谁咬死了芙蓉鸟 根据是什么 不正确 是只凶恶的黑猫把鸟咬死的 根据是 一只黑猫飞快地逃过露台 嘴里衔着一只黄鸟 以上证据是否确凿 在这种情况下 我 是怎样想 怎么做的 冤案 案件定性 案件反思 1 在知道案件的真相后 作者的心情是怎样的 品读30 34段 2 在这个冤案中 作者错在哪里 从这件事中 他明白了什么道理 1 凡事要实事求是 不能主观臆断 妄下断语 2 为人处事要公平公正 一视同仁 不能全凭个人好恶 私心和偏见 3 要宽容 仁爱 同情弱小者 在生活中 你是不是也曾经错怪别人或被别人误解呢 谈谈自己现在的认识 拓展延伸 分享感悟 布置作业 1 整理课文字词 学会运用 2 以 猫 我想对你说 写一段200字左右的短文 教师寄语 金无足赤 人无完人 生活中难免会有不如意 我们要学会勇敢面对 善待自己 友爱他人 珍惜生命里出现的每个人 生活中难免会有不顺心 我们要学会承受 原谅
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