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文档简介

学习目标 有感情地朗读课文 掌握重点字词的读音及含义 学习本文依照时间 空间顺序有层次的记叙方法和生动 具体的景物描写 理解鲁迅在永别故乡和流离颠沛中 追忆童年生活时的一种惆怅的失落感 鲁迅 原名周树人 浙江绍兴人 文学家 思想家 革命家 代表作中 小说有 呐喊 彷徨 故事新编 散文集 朝花夕拾 本文即选自 朝花夕拾 回忆往事 预习检查 确凿竹筛菜畦渊博鼎沸倜傥蟋蟀宿儒锡箔觅食秕谷桑葚攒动收敛斑蝥蝉蜕拗盔甲啄食鉴赏轻捷人迹罕至 揣摩标题含义 从题目中 可以看出文章讲了什么 百草园 三味书屋 点明全文记叙的两个地点 从 到 表明 百草园 在前 三味书屋 在后的时间和空间顺序 第一部分 1 9 记叙在百草园的生活 第二部分 10 24 记叙在三味书屋的生活 我家的后面有一个很大的园 相传叫作百草园 但那时却是我的乐园 第1自然段中 似乎 确凿 两词前后矛盾吗 你是怎么理解 确凿只有一些野草 是一般成人的看法 用 似乎 是对成人这种看法加以否定 表达的是孩子的看法 是 我 的乐园 所以并不矛盾 文章总起说 百草园是我的乐园 体现在文章哪几个方面 三个方面 1 有趣的动植物2 有趣的故事 神奇的传说3 有趣的生活 雪地捕鸟 查找 第2自然段写了哪些动植物 14种 有趣的景物 2 泥墙根的动植物 碧绿的菜畦光滑的石井栏紫红的桑葚 高大的皂荚树鸣蝉长吟胖黄蜂伏轻捷的叫天子 碧绿的 菜畦 光滑的 石井栏 高大的 皂荚树 紫红的 桑葚鸣蝉 长吟 肥胖的 黄蜂 伏 轻捷的 叫天子 窜 静态景 动态景 观察景物 有序 空间转移顺序 多角度 低 高 单是周围的短短的泥墙根一带 就有无限趣味 油蛉低唱蟋蟀弹琴蜈蚣斑蝥 听觉触觉 何首乌藤 根像人形木莲藤 莲蓬一般的果实 我 拔何首乌 覆盆子 像小珊瑚珠攒成小球 视觉 味觉 油蛉蟋蟀蜈蚣斑蝥何首乌藤 果木莲藤 果覆盆子 动物 声音 植物 形状 中间叙写 我 的活动 动态景高 静态景低 有趣的故事 3 6 美女蛇 写美女蛇的故事是为了给百草园增添神奇的色彩 使得在百草园的生活更富有情趣 作者先写百草园冬天 比较的无味 然后写下雪带来的乐趣 这是什么写法 起什么作用 先抑后扬 也叫欲扬先抑 先写坏的 后写好的 前后形成对比 使文章更精彩 以没有雪的无味来衬托下雪带来的乐趣 冬天的百草园比较的无味 雪一下 可就两样了 有趣的生活 7 8 拍雪人 雪地捕鸟 找出雪地捕鸟的动作描写的词 这些词的作用是什么 扫露支撒系牵看拉罩 准确 生动 真切写出捕鸟的全过程 也从捕鸟活动写出捕鸟时的兴奋惊喜之情 不直接说乐园 却乐在其中 出门向东 不上半里 走过一道石桥 便是 三味书屋 三味书屋 读经味如稻梁读史味如肴馔读诸子百家味如醯醢读四书五经之类味如吃米面 读经典史籍味如吃佳肴喝美酒 读诸子百家学说之类的书味如酱醋 好比烹调中的佐料一样 从文中找出描写三味书屋环境的句子 其环境是怎样的 点拨 第10 17自然段 在三味书屋生活时选取了哪几个片段来写 1 问 怪哉 虫 2 学习生活 正午习字 晚上对课 3 逃课到小园子去被先生批评 4 师生一起朗读课文 5 课上的意外收获 画画进步不小 关于先生的描写是从哪些方面进行的 外貌 高而瘦 须发花白 戴着大眼镜神态 不高兴 怒色语言 不知道 读书动作 瞪几眼性格 极方正 质朴 博学 对比思考 鲁迅曾制作一张书签 中间竖写 读书三到 心到 口到 眼到 10个字 夹在书页里 读书时 读一遍书 自上而下盖书签上一个字 这个办法同学们很赞赏 大家都仿效起来 有的同学整天只想玩 常常背着老师拉别人一起玩 鲁迅为防止同学影响自己的学习 就在书桌的左上角贴了一张三寸长二寸阔的红纸条 纸条上写着 君子自重 4个字 鲁迅读书时 还要帮助家里做些事 特别是为父亲的病经常上当铺跑药店 有一次 因多做了些家务 读书迟到了 受到老师的责备 他就在书桌的右下角用小刀刻了个 早 字 用以鞭策自己 此后 他就再没有迟到一次 鲁迅是热爱学习的好学生 对束缚儿童身心发展的封建旧教育制度不满 童年的鲁迅对待他的老师是怎样的态度 敬慕先生 信服他渊博的知识 爱先生 学生很调皮很贪玩 先生很少体罚他们 不过是瞪瞪眼而已 旧时读书跟现在有什么不一样 先要行拜师之礼 上课时单独上生书 课程只有读经书 习字 对课 教材晦涩难懂 体罚学生 三味书屋生活片段有没有你感兴趣的事 举例说明 作者在对百草园和三味书屋美好生活的回忆中 表现了作者儿童时代热爱自然 追求新鲜知识 天真 幼稚 欢乐的心理 文章主旨 课外拓展 你眼中的鲁迅 自题小像灵台无计逃神矢 风雨如磐暗故园 寄意寒星荃不察 我以我血荐轩辕 自嘲运交华盖欲何求 未敢翻身已碰头 破帽遮颜过闹市 漏船载酒泛中流 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 躲进小楼成一统 管他冬夏与春秋 自题小像 首句倾吐内心积蓄的爱国感情 二句叙述自己爱憎原因 三

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