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文档简介

亿库教育网 http:/www.eku.cc 百万教学资源免费下载课题:电磁继电器扬声器 执笔人:包田田 审核:学习目标:1、知识和技能l 了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理。l 初步认识物理知识的实际应用。2、过程和方法l 通过阅读说明书,知道如何使用电磁继电器。3、情感、态度、价值观l 通过了解物理知识的实际应用,提高学习物理知识的兴趣。重、难点:1、 知道电磁继电器、扬声器的结构原理。2、 能分析有关的实际器材。学习过程:一、前提测评: 复习磁场、螺线管知识二、导学达标:引入课题:影响电磁铁的磁性强弱的因素是什么? 它有什么作用? 进行新课: 1、电磁继电器:(1)、作用:利用低电压、弱电流电路的通断,来控制高电压、强电流电路的装置。(2)、结构:先观察76页的构造图 再实物观察。(3)、原理:对照结构图说明。(4)、使用方法:通过实验分析、说明。(并总结作用、结构、原理) 2、扬声器: (1)、结构:永久磁体,线圈,锥形纸盆(2)、原理:见课本78页检测巩固:1如图83所示的四个图是几种磁体周围的磁感线及其方向,其中画得正确的是 ( )6如图84所示的通电螺线管,其中正确的是 ( )231如图812所示,当滑片P向右滑动时,安培表的示数 ,电动机的转速 (填“变大”、”变小”或“不变”) 归纳总结: 重点是电磁继电器怎样控制电路的,一定要对课本后面几个典型的题目进行分析,使学生明白电路的控制,并学会分析电路的方法。课题:电动机 执笔人:包田田 审核:学习目标:1、知识和技能l 了解磁场对通电导线的作用。l 初步认识科学与技术之间的关系。l 经历制作模拟电动机的过程,了解直流电动机的结构和工作原理。学习重、难点:重点:磁场对电流的作用。难点:电动机的基本构造与原理。教学器材:磁体、线圈、开关、电源、导线教学过程:引入课题:通电导体的周围有磁场,等效一磁体,把它放在另一磁场中,会不会发生作用? 进行新课: 1、磁场对通电导线的作用: 实验:79页图9.61示结果:结论:(学生分析,教师总结) 通电导线在磁场中要受到力的作用,力的方向跟电流方向、磁场方向有关。2、磁场对通电线圈的作用:实验:80页图962示结果:转动(左右)结论:通电线圈在磁场中受力转动 3、电动机: (1)、结构:转子、定子、换向器(2)、原理:通电线圈在磁场中受力转动 实质是机械电能转化为机械能(3)、重点分析图96-6,说明为什么要换向器。(4)、简述“生活中的电动机” 达标练习: 1直流电动机是利用 制成的它是将 能转化为 能的机器直流电动机在工作时,线圈转到 位置的瞬间,线圈中的电流断开,但由于线圈的 ,线圈还可以继续转动,转过此位置后,线圈中电流方向靠 的作用而发生改变2要使线圈能在磁场中持续转动下去,必须使线圈中电流的方向每经过一次 改变一次,从而使得线圈受到的磁场力总与转动方向 (填“相同”或“相反”)。 3直流电动机里,换向器的作用是:每当线圈刚转过 ,就能自动改变线圈中的 4直流电动机模型的换向器由两个铜制的 组成,井与 相接触,从而达到改变电流方向的作用。课题:磁生电 执笔:包田田 审核:杨爱民 张昌明学习目标:1、知识和技能l 知道电磁感应现象,知道产生感应电流的条件。l 知道发电机的原理,知道什么是交流电,知道发电机发电过程是能量转化过程。l 观察体验发电机是如何发电的。重、难点:3、 电磁感应现象,感应电流。4、 发电机的基本构造与原理。教学器材:磁体、线圈、开关、发电机模型教学过程:一、课前测评:1、丹麦物理学家 证实电流的周围存在磁场,电流的磁场方向与 有关。2、电动机的工作原理: 。电动机的实质是 能转化为 能。3、直流电动机是由 、 、 、 组成的。二、导学达标:引入课题:电流周围有磁场,哪能不能利用磁场产生电流? 进行新课: 探究:什么情况下磁可以生电?84页图971示结果:次序实 验 条 件电流表指针反应1置闭合电路的部分导体于磁场中,且保持导体与磁场相对静止。2更换强磁体,增强磁场,仍保持导体与磁场相对静止。3把单根导线换成匝树很多的线圈,仍保持导体与磁场相对静止。4维持上实验器材不变,使导线在磁场中沿不同方向运动。1、电磁感应:(法拉第实验)导体在磁场中运动而产生电流的现象,叫电磁感应。 产生的电流叫感应电流。思考:要产生感应电流需要哪些条件? (学生总结)条件:(1)、电路闭合(2)、导体在磁场中做切割磁感线运动(利用这结论做成电动机)2、发电机(1)、结构:转子、定子(2)、原理:电磁感应 实质是机械能转化为电。(3)、交流电(AC): 周期性改变方向的电流。 (分析清楚)(4)、频率:每秒内周期性变化的次数。单位赫兹(赫)符号:Hz我国家庭电路的电流频率是50Hz 3、达标检测: 1、1831年,英国物理学家 利用磁场产生 的条件和规律,进一步揭示了电现象和磁现象之间的联系。2.如图8- 8所示的通电线圈置于磁场中,在某时刻线圈平面刚好与磁感线的方向相平行,则下列说法中正确的是 ( ) Aab段与cd段所受的磁场力大小相等,方向相反,为一对平衡力,线圈处于平衡 Bab段与cd所受的磁场力大小不相等,但方向相反,故线圈处于不平衡状态 Cab段与cd所受的磁场力大小不相等,方向也不相反,故线圈处于不平衡状态 Dab段与cd所受的磁场力大小相等,方向相反,但不在同一条直线上,故线圈处于不平衡状态3图810表示垂直纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,导线不动,磁极做下面的运动,能在导线中产生感应电流的是 ( ) A两磁极一起向上运动 B两磁极一起向F运动 C两磁极一起向右运动 D。两磁极一起向左上运动4如图89所示,两个电磁铁的铁芯正对如果共用一个电源,要使它们相斥,以下连接方法中不正确的是 ( ) A用导线连接a、c、b接电源正极,d接电源负极 D用导线连接b、d、a接电源正极,c接电源负极 Cb、c连在一起接电源正极,a、d连在一起接电池负极Da、d连接在一起,b接电源正极,c接电

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