%CA%B5%D1%E97 %CD%F8%C2%E7%B5%C4%BB%F9%B1%BE%B2%D9%D7%F7.doc_第1页
%CA%B5%D1%E97 %CD%F8%C2%E7%B5%C4%BB%F9%B1%BE%B2%D9%D7%F7.doc_第2页
%CA%B5%D1%E97 %CD%F8%C2%E7%B5%C4%BB%F9%B1%BE%B2%D9%D7%F7.doc_第3页
%CA%B5%D1%E97 %CD%F8%C2%E7%B5%C4%BB%F9%B1%BE%B2%D9%D7%F7.doc_第4页
%CA%B5%D1%E97 %CD%F8%C2%E7%B5%C4%BB%F9%B1%BE%B2%D9%D7%F7.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

注意: 本次实验完成后把最后两页实验报告打印成纸质文档,下次上理论课时上交。其中,实验内容的蓝色文字部分是实验报告2答题纸所填写内容实验七、网络的基本操作班级 169 学号 201216924 姓名 郭泽远 完成日期 课(内、外) 总计本实验用时间 【实验目的】1掌握IE的基本使用方法。2. 掌握常用搜索引擎的使用3. 掌握电子邮箱的使用方法。4掌握FTP的基本使用方法。【实验内容与步骤】1、IE的启动和退出(1)启动IE并熟悉IE浏览器窗口,观察标题拦、莱单栏、工具栏、地址栏、页面显示区和状态栏等的情况,并登录学校主页()图7-1 IE主窗口(2)查看当前网页的HTML源文件操作步骤1: 2、设置Internet选项(3)设置浏览器IE默认打开的起始主页。将“华北水利水电学院”的网页地址()设置为IE默认打开的起始主页操作步骤2:3、网页浏览及网上信息的检索(4)使用3种不同的方法查看曾经访问过的站点操作方法:(a)在地址栏中直接输入URL地址。 (b) 单击地址栏右侧的向下箭头,从地址列表框中选择已记录下来的URL地址。 (c) 单击工具栏上的“历史”按钮,在弹出的历史栏中可以查看到近期曾经访问过的所有站点。(5) 利用IE提供的搜索功能在Internet上搜索自己喜欢的站点 操作方法: 单击IE窗口工具栏上的“搜索”按钮,在浏览器窗口左侧将弹出一个搜索窗格,在搜索栏的文本框中输入要在Internet上查找的信息(可以是一个单词或词组),然后单击“搜索”按钮。(6) 使用搜索引擎(如:或)在Internet上查找“计算机基础练习题”,并下载到C盘或自己的移动存储设备上,文件名自定。操作步骤3:4、重新组织并管理好收藏夹(7)使用收藏夹,将自己喜欢的站点如: , , 等添加到收藏夹中 操作方法: (a) 打开要添加到个人收藏夹中的Web页。(b) 选择菜单命令收藏添加到收藏夹,弹出“添加到收藏夹”对话框,如图7-2所示。图7-2 添加到收藏夹(c) 在“名称”域中,输入在收藏夹中识别该站点的名称。(d) 选择要放置该站点信息的文件夹。如果要将该站点信息放在一个新的文件夹中, 单击“新建文件夹”按钮。弹出“新建文件夹”对话框,如图7-3所示,输入文件夹名后,单击“确定”按钮。图7-3 新建文件夹(8) 整理收藏夹,在收藏夹中创建一个完善的目录结构,如考研、新闻、娱乐、教育、生活等不同主题的文件夹,并把不同主题站点的快捷方式分别存放到各文件夹中。操作步骤4:5、网上信息的下载(9) 下载当前网页,浏览 主页,并把当前网页保存到C盘中,文件名分别为:jyw.html和jyw.txt,打开C盘中刚才保存的2个文件(jyw. html和jyw.txt),比较它们的异同。保存为jyw.html”的操作方法: (a)打开要下载的网页(这里是主页)。 (b) 选择菜单栏的文件另存为命令,弹出“保存网页”对话框。(c) 在“保存在”框中选择网页保存的位置,在“文件名”框中输入保存的网页文件名,在“保存类型”框中选择网页保存的类型,如图7-4所示。图7-4 保存网页 (d)单击“保存”按钮。保存为“jyw.txt的操作方法:与保存为jyw.html大致相同,不同的是在上面的第(c)步中在“保存类型”框中选择网页保存的类型应为“文本文件(*.txt)。(10) 下载当前页中的部分文本,浏览 主页,单击主页中的超级链接学校概况”-学校简介”,打开学校简介”页面,将第1自然段文本保存到C盘中,文件名为:first.txt。操作步骤5: (11)下载当前页中的图片,浏览主页,把该网页中的“华北水利水电学院”图徽保存到C盘中,文件名为:ncwu.gif。操作步骤6:6、电子邮箱的使用(12)为自己申请一个免费的电子邮箱(13)给你的老师发一封邮件,同时抄送一份给你的同学,要求在邮件的附件中添加为上节(11)下载的“华北水利水电学院”图徽ncwu.gif,邮件的主题为:“*给老师发的邮件”,其中“*”代表你的学号和姓名。操作步骤7:(14)查看带附件的邮件内容,并把附件下载到C:盘上。操作步骤8:7.FTP的使用(15)登录机房的FTP 服务器(地址为50),到任课老师文件夹下载“2010文化基础课件”到C:盘或你的移动存储设备操作步骤9:实 验 报 告 答 题 纸实验七 网络的基本操作学 号: 姓名: 成绩: 学院(系): 专业: 班级: 一、实验目的1掌握IE的基本使用方法。2. 掌握常用搜索引擎的使用3. 掌握电子邮箱的使用方法。4掌握FTP的基本使用方法。二、实验内容和步骤(请将前3页实验内容中,要求你填写的操作步骤填于此处,并在下次理论课以纸质形式上交)操作步骤1:(查看当前网页的HTML源文件) 操作步骤2: (设置浏览器IE默认打开的起始主页)操作步骤3:(用常见搜索引擎搜索“计算机基础练习题”,并下载)操作步骤4: (整理收藏夹)操作步骤5:(下载当前页中的部分文本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论