高一化学试题分析.doc

高一化学第一次月考试题分析一、命题指导思想本次试卷紧扣课程标准、考试大纲和考试说明，比较重视对“双基”的考查，试题取材重视回归课本。试题不偏不怪，难度适中，但也考虑到部分学生将来的发展，因此个别试题取材于近年高考试题，选择题的第7、11小题。对今后的化学教学无疑也会起到重要的引导作用。二、选择题答题情况统计一中化学_试题分析题号答案满分平均分难度正确率区分度标准差选项数k1D32.2020.73473.399%0.411.33A(40|6.57%)B(41|6.73%)C(80|13.14%)D(447|73.4%)k2B32.4980.83383.251%0.471.12A(34|5.58%)B(507|83.25%)C(55|9.03%)D(11|1.81%)k3B32.9310.97797.701%0.170.45A(9|1.48%)B(595|97.7%)C(2|0.33%)D(2|0.33%)k4B32.3890.79679.639%0.51.21A(56|9.2%)B(485|79.64%)C(46|7.55%)D(20|3.28%)k5C32.1870.72972.906%0.561.33A(21|3.45%)B(128|21.02%)C(444|72.91%)D(15|2.46%)k6A32.7440.91591.461%0.480.84A(557|91.46%)B(8|1.31%)C(39|6.4%)D(4|0.66%)k7A31.8030.60160.099%0.511.47A(366|60.1%)B(77|12.64%)C(84|13.79%)D(81|13.3%)k8D32.3840.79579.475%0.561.21A(51|8.37%)B(31|5.09%)C(41|6.73%)D(484|79.47%)k9C31.980.6666.01%0.271.42A(22|3.61%)B(161|26.44%)C(402|66.01%)D(23|3.78%)k10A31.5120.50450.411%0.311.5A(307|50.41%)B(69|11.33%)C(84|13.79%)D(148|24.3%)k11A32.0840.69569.458%0.541.38A(423|69.46%)B(98|16.09%)C(34|5.58%)D(53|8.7%)k12C32.4140.80580.46%0.341.19A(53|8.7%)B(40|6.57%)C(490|80.46%)D(25|4.11%)k13C31.5420.51451.396%0.471.5A(122|20.03%)B(124|20.36%)C(313|51.4%)D(49|8.05%)k14C32.3250.77577.504%0.431.25A(85|13.96%)B(30|4.93%)C(472|77.5%)D(21|3.45%)k15C32.2170.73973.892%0.491.32A(54|8.87%)B(30|4.93%)C(450|73.89%)D(73|11.99%)k16B31.4680.48948.933%0.371.5A(65|10.67%)B(298|48.93%)C(45|7.39%)D(200|32.84%)k17C32.1970.73273.235%0.411.33A(17|2.79%)B(59|9.69%)C(446|73.23%)D(84|13.79%)k18C32.5470.84984.893%0.521.07A(32|5.25%)B(27|4.43%)C(517|84.89%)D(32|5.25%)k19B32.2960.76576.519%0.561.27A(70|11.49%)B(466|76.52%)C(38|6.24%)D(34|5.58%)k20A31.8670.62262.233%0.441.45A(379|62.23%)B(159|26.11%)C(41|6.73%)D(28|4.6%)k21B32.660.88788.67%0.340.95BC(1|0.16%)A(13|2.13%)B(540|88.67%)C(43|7.06%)D(10|1.64%)k22D31.3550.45245.156%0.381.49AD(1|0.16%)A(154|25.29%)B(76|12.48%)C(101|16.58%)D(275|45.16%)三、第二卷非选择题情况统计题目满分均分难度标准差区分度通过率段人数z23116.850.623.450.5562.23%11(125|20.53%)11-8.8(75|12.32%)8.8-6.6(173|28.41%)6.6-0(236|38.75%)z2463.370.561.70.3756.16%6(100|16.42%)6-4.8(18|2.96%)4.8-3.6(218|35.8%)3.6-0(273|44.83%)z2584.080.512.530.6150.99%8(66|10.84%)8-6.4(76|12.48%)6.4-4.8(126|20.69%)4.8-0(341|55.99%)z2695.580.622.940.5261.96%9(174|28.57%)9-7.2(0|0%)7.2-5.4(257|42.2%)5.4-0(178|29.23%)第23题主要考查对周期表的熟悉程度要求画出其轮廓，金属和非金属的分界线以及离子键和共价键的区别，满分11分，平均6.85分。学生基本上能正确画出周期表的轮廓，能够正确区分离子键和共价键，但有一大部分学生对金属和非金属分界线还比较模糊。第24题主要考查某些元素的共性，满分6分，平均3.37分。已知三组元素：(1)S、N 、Na、Mg (2)P、C、N、As (3)Na、B、S、Fe 有些同学不认识（2）中的“As”，还有的把“As”看成了“Cs”认为是金属铯，因此将“N、C、P”归为一组看成是非金属而出错。还是学生没有把各主族前五种元素记牢，需要督促学生一定掌握。第25题属于推断题，主要考查学生的推理能力、原子结构和元素化合物知识。满分8分，平均4.08分学生的错误主要出在NH3的电子式的书写，B元素的推断。不知B元素是什么，那么位置也不能确定。部分学生把“S”的最高价氧化物的化学式错写成了“H2SO4”,“第VA族”写成了“第V族”或“第V主族”，这是多次强调的问题，还是不够细心而出错。有的同学把（4）化学式错写成“NaOH”，可见元素化合物知识基础不太扎实。第26题考查化学反应与能量问题，满分9分，平均5.58分 学生主要错在（1）中的计算，不能正确运用公式进行计算。四、教学建议1、重视教与学反思本次考查中反馈出很多学生的“双基”功夫差劲，学生有原因，可能教师也要承担一部分责任。要反思为什么师生都认为做了很多题，特别是难题，到头来成绩仍不理想。教师要反思自己在教学过程中板书、语言是否就规范，规范性的表达只有依靠规范性的训练才能达到目的。2、重视学习教学大纲和教材教学大纲是教学的依据，课本是学生学习最重要的资料，但从阅卷过程中反馈出来的问题，我们认为每位教师都有必