三下单元简析.doc

三下Unit One Welcome Back to School 大学城栏目：居民空间消息快播| 空间栏目：精品教案 收藏到我的学习空间 收藏到我的课堂魔方 全屏发表时间：2012-12-25 12:56:36浏览：52评论：0三下UnitOneWelcomeBacktoSchool 单位：沭镇一小：主备人：付信霞 2010.01 单元教材分析：我的设计： 本单元主要围绕话题classmates展开教学，通过真实自然的情景对话学会句子：Wehaveanewfriend.Thisismyfriend.Nicetomeetyou.Whereareyoufrom?Imfrom重点学习的单词有boy,girl,teacher,student,friend.同时从本册开始学习26个字母的认读与书写。本单元需要重点学习掌握的字母有：Aa,Bb,Cc,Dd,Ee。由于Goodmorning,Goodafternoon,Thisismyfriend,Nicetomeetyou等句型在上册课本中学生已经达到听、说要求，因此在本单元中要兼顾以旧带新，巩固已学的问候语。在此基础上重点学习新句型。 单元教学目标： 一、知识目标： 1.要求学生能够听、说、认读这些单词boy,girl,teacher,student,friend.并在实际情景中运用。 2.能听懂、会说：Wehaveanewfriend.Thisismyfriend.Nicetomeetyou.Whereareyoufrom?Imfrom并能在实际情景中应用，要求模仿正确、语调自然。 3.能听、说、读、写字母A-E，并能听懂会说以这5个字母为首的单词，apple,ant,boy,bag,Coke,coffee,duck,dog,egg,elephant. 二、能力目标： 1.围绕话题Classmates.进行简单的对话练习，能在实际情景中运用本课时所学的对话。 2.能听懂所接触到的指示语，并能按照指令做相应的动作。+ 三、情感态度目标： 1.在学习过程中培养学生在现实生活中大胆开口说英语，养成敢于说英语，乐于说英语好的学习习惯。 2.培养学生团结友爱的精神。 单元教学重难点： 重点：掌握本单元所学的新单词boy,girl,teacher,student,friend.和句型Wehaveanewfriend.Thisismyfriend.Nicetomeetyou.Whereareyoufrom?Imfrom以及听、说、读、写字母A-E。 难点：新句型的实际应用。 单元教学课时安排： 1.ALetslearnLetsplayLetssing 2.ALetstalkLetspracticeLetssing 3.ALetssayLetschantC.Storytime 4.BLetstalkLetspractice 5.BLetslearnletssingGulture 6.LetssayLetsdoLetscheck PEP小学英语三年级下册Unit 2My Family教学设计婺源县溪头乡中心小学 黄丽桦一教学内容：人教版PEP小学英语三年级下册第二单元My Family第一课时。二.教材分析：我教学的内容是PEP三年级下册Unit2My FamilyPart A第一课时的内容。本单元围绕“家庭”这一题材开展，使学生能用英语简单介绍自己的家庭成员及如何询问他人的身份。我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段，将听、说、玩、演、唱溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心，发展自主学习的能力，形成初步用英语进行简单日常交际的能力。三.教学目标：1.能力目标：(1)能听说认读家庭成员的名称。father(dad),mother(mom),grandfather(grandpa),grand mother(grandma)。扩充教学uncle, aunt， brother, sister。(2)能灵活运用This is my familymomfriend句型。(3)能听懂会说句子Whos that manwomanboygirl及回答HeShe is,并在一定的语境中进行交际。2.情感目标：通过谈论自己的家引起学生对家、对父母的热爱之情。3.学习策略目标：(1)培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。(2)通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。(3)在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。四.教学重点、难点：1. 重点：如何介绍自己和询问他人家庭成员的这