小学体育《围城淘金—快速跑》教案.doc

围城淘金快速跑教案内容围城淘金快速跑目的1、运动参与目标：通过引用故事“围城淘金”引入课题，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，提高学生参与活动的积极性。2、运动技能目标：以海盗我们劳动成果窃取为背景，创编游戏，通过小步跑，高抬腿跑，发展学生的奔跑能力、快速反应能力。3、社会适应目标：通过不懈的努力，最终取得胜利的寓意，培养学生良好的生活习惯和团结协作精神。本课的教学内容：快速跑的学习，重点是对步频步幅的练习顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队报告人数、检查服装。2、师生问好、安排见习生。3、创设情景剧、引出本节课课题。二、热身活动：1、游戏：围城探险方法：在音乐的节奏下，跟随老师跑动，听从指挥，老师用手势告诉学生动作。规则：不准不挤，反应迅速2、运动模仿操： 头部运动 肩部运动 腰部运动 腿部运动手腕脚踝运动专项准备活动：习组织：游戏变换的图形：成体操队形 教师示范，并带领学生练习1、提前准备场地，器材 2 向学生问好3 宣布本节课的内容及要求4 安排见习生1 教师讲解游戏的方法及规则。2 教师组织学生游戏并参与带领学生做运动模仿操教师示范，并带领学生练习1、集合整队，向老师报告2 向教师问好3认真听讲，明白本节课的学习内容，目标。学生按规则和要求进行游戏。跟随教师口令认真练习习积极进行练习4X8242小基本部分一、 快速跑动作要领：起跑后两脚用力快速充分后蹬，摆动腿积极向前摆动，髋不前送，两臂以间为轴积极向前前后摆动，放松而有力;上下肢协调配合，以最快的速度跑完全程重点：蹬地有力，摆臂协调难点：两腿蹬摆的协调配合2、技术性练习（1）高抬腿（2）小步跑 1 语言导入：在这个收获的季节里，我们的耕耘得到了大丰收，但是“海盗城”里面的海盗把我们天地里面的果实窃取了，我们要拿回果实。 2、 出示视频，观看体育明星的正确动作。3、教师示范蹬摆练习的方法4、示范完整的动作方法，组织学生练习。5、师巡回指导，并纠错强调重，难点。6、个别辅导7、组织学生尝试“围城淘金”。1、学生听教师讲解示范2尝试进行围城淘金的练习。3进行蹬摆练习4、进行步频步幅的辅助性练习。5、互帮互学6个别展示7、学生做“围城淘金”的预备性练习3至4次5至6次2至3次2至3次3至5次15至17分钟中基本部分二 游戏：“淘金”争夺战。方法：让学生分成人数相等的四组，听到口令后，每组的第一位同学迅速跨过高山，钻过山洞来到岛边拿起智慧绳跳五下，捡拾果实，转身直线返回，与本队第二人击掌，依次进行，最快完成的组为胜规则：1 必须依次跨，和钻过高山和山洞2 跑回的路程必须是直线，并且注意步幅与步频的练习。3 击掌后才能比赛 1 教师讲解游戏的方法及规则2 带领学生布置场地3教师示范游戏4 组织比赛5评价比赛的成绩和过程6渗透“胜不骄，败不馁”的思想1认真听讲解2 和教师一起布置场地3 配合协作，尝试4 分组进行比赛5总结经验212中结束部分1 放松操走在乡间的小路上2 小结3布置课外练习4宣布下课 1、带领学生做放松操1总结本次课的情况。3布置课外练习4 宣布下课1 跟随音乐进行放松，感