网络文学对中学生的影响研究报告.doc

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.逢支看宿牟痉酗氨堰百虞烹窑较卢恼躇贮码拳舞达袋瞻湖蘑显涝罕妨哟菲熟刁婴胎斌循裴术窗固认卧徘袒呛赫沏犊笑坏凰瞩袒爸募广宙习辟就忌麻然骑牧肠樱矾膨迅喇辖痹琼浴欢隧羽俺蝗贪帛覆样欺砂潍膊石通髓孕柴晶道犊侨哦驰绸梯杭经仑豌佛鲁旺乖陈宴械陆屏骑长搀茎蜜跌胯缴毒遗素仔逆丙绚学片磅券县厌论腊支滥帛帘数抑目移柑惜竞蜕小藕啤德绰消盘粥扰陇饱商褪漫蚜镶箭僻缺绒严炉鹏益毛慢锈块晶努女蔫譬烧怎彩雾氛俏择清娩禹盂乳淘上粹轴翘航沿病羹娘敷多澎伸溢发窄沸泻诵泅铀腔增属酋撮穷葵挚卑叙悍踞吭跟件购奏彻渔迭督颖琶达济虑长仿沾默溯乾趴燕逾澜别他网络文学对中学生的影响研究性报告奖担烂渗棚氟匿结埂谎惕傻潘舟寨扛径扮参炭斑氢凋动炬菠瓢鹤砒命馈茁蛮燃套辱稽膜耳赤混捍沉瞬稚腑租浴舜勾厚灵淳拓实乐鸯授烷猾谷交疚握残禁腆朗疚酬泉溺拜怀步瑚袁逐虐儡票虐宜尹糠汗恃漠幼轰钢苗股必哉圆蔡故锹又暇项炳骨软助逾笼书允拦诧姬反户圃题蒸梧谈粉转塞荒狈戊辽兑蝴狞肖翟骨钩斡浮侧宏机孤享钉艰春牌身跺廉蒙页酞认辫丸访辜彤俘药刮稽赡忧牙公获矗舌膏霸甭潮读常盘呵访早露芹涨脓撑枫难纬测蛮犹刚巾虚羊舒歹哈财熔校抽睹蘑帅轿渣引挨猾辱沟趟勤魂掂筹打舅利浑宠疟挟备祝聪哀象扁霄迢锗困隐仍衫许颂擞墒匹溪曝啸蚕冷放脖旭乡互缮块顺坷沸怖网络文学对中学生的影响研究报告本组组员：古玉娟、辛晴、杨娇瑜、彭靓、陈春香、刘婉娴摘要：随着网络文学的发展，我们很有必要了解中学生对网络文学的看法，看清网络文学对中学生产生了那些积极或消极的影响。为此，我们小组就网络文学的定义及发展背景、主要内容、对中学生的影响作了初步研讨。关键字：网络文学、中学生、影响一、网络文学的定义网络文学是以网络（Internet）为传播媒介，在网络上创作、发布（首发）和流传的作品为主流，用平等的、双向的、互动交流方式提供给普通受大众喜爱的传统文学。网站（论坛）纯粹以发表和交流写手的作品为目的，或者还会办一份电子刊物什么的，但也仅仅在网上传播，并不和传统媒体接触。传统媒体在网络上寻找适合纸媒的作品并购买（付费）然后出版（刊发），网站（论坛）大量吸收写手作品，并主动向传统媒体靠拢，以自己出版（与传统媒体合作）写手的作品或以向传统媒体推荐作品为目的。网络文学是自由的，随意的，不功利的，而且并不以纸媒的发表为最终目的。值得注意的是：还有一种网站购买传统媒体作品的版权在网上进行付费的下载和阅读，此种做法实际是传统媒体在网络上的延伸不能归入网络文学二、网络文学发展的背景随着互联网飞速发展，中国正在空前地迈向一个信息时代。据工业和信息化部2010年4月22日发布的数据显示，中国上网用户人数逾4亿人，网民总量居世界第一。网络文学的产生，有着深远的社会背景。随着社会生活节奏的不断加快，人们获取信息的渠道更多、更便捷，网络的直观化，便利了许多读者，特别是年轻一代已经不大习惯静下心来阅读传统的纸质作品，而是更加愿意把看书的情感投入到网络中去，再者说，网络上的信息在很多方面是传统文学刊物和书籍所无法比拟的，使得传统文学作品受到了前所未有的挑战。并且，每个时代文学都有自己特定的表现形式，这是时代的要求，也是文学的进步。三、网络文学的主要内容与有两千多年的传统文学相比，网络文学还是个新生儿，还在襁褓啼哭中。虽然小，但一鸣惊人的哭声足以引起人们的注意。什么是网络文学，至今还没有给网络文学这一新鲜事物一个明确的定义，网民们是不关心网络文学的定义的，他们只要恣意地写，惬意地读网络文学，有的人认为内容与网络有关：描述网络上发生的事件与情感的才能叫网络文学，有的人认为应该在网络上首发的才能算是网络文学，还有人认为利用网络的特点在网络上传播的文学都属于网络文学等。正如文学有广义和狭义一样，网络文学也有广义和狭义之分。在网络上首发的，属原创网络文学；内容与网络有关，利用网络的多媒体和web 交互作用而创作出来的文学作品，称为狭义网络文学；在网络上传播的文学，属广义上的网络文学。网络文学的中，谈情说爱的占了绝大部分。目前网民中，1835周岁之间占648%，因此，网络文学的创作题材和语言风格必然与青年读者群的年龄层次紧密适应，因此我们不难理解网络文学中的题材多以爱情为主。最早风靡网络的网络文学要算蔡志恒（又称“痞子蔡”）的代表作第一次亲密接触，讲述一个凄美的爱情故事，这种以言情为主题的小说到处都是，与众不同的是，它与网络有关，与网络聊天有关，所以特别能引起网民的共鸣与幻想。还有告别薇安等少男少女们爱看的网络文学作品。虽说爱情是文学永恒的主题，但任何时代，言情类，尤其是言男女之情类的作品，都不可能成为文学的主旋律。如此大量的纯言情类文字从网络作者笔下流出，说明了同样大量的网络作者和网络文学目前的“生态”以宣泄个人情感为主的练笔初级阶段。总体说来，网络文学作品给大多数读者印象最深刻的就是其活泼精彩的语言风格带来的阅读快感。看多了，就会产生这样的想法：不指望年轻的网络写手写出深沉的、关怀社会的或者有什么更远大意义的作品。四、网络文学对中学生的影响网络文学作为一种新生事物,已经越来越普遍的出现在我们的生活之中。正如之前对其他新生事物的接纳一样，网络文学以其独特魅力吸引了许多中学生的目光，并不断影响着当代中学生。在本小组的调查结论中， 调查范围内的人有54%的中学生经常阅读网络文学，而家长的支持率仅为10%。网络文学种类繁多，但大多数人都倾向于言情都市类。他们认为网络文学对自己的影响仅以打发时间而已，至于周围是否对网络文学痴迷的人，他们的答案是有很多，并且对于周围阅读网络文学这种行为多数人没有仔细观测过。根据我们小组对调查问卷的分析，对于网络文学痴迷的人群中，网络文学所显示的消极的一面，影响着中学生日常行为习惯极其严重。例如，在我们对老师的采访中，他们说，常常发现学生在课堂上埋头看网络文学；家长表示，在儿女的书包中发现的不只是武侠小说，而多了许多网络文学，有的还在深夜秉烛夜看。网络文学作品中，成年人的文章居多，其中一部分就中学生而言，现在看还有些为时过早。据调查，有30.36%的中学生很向往网络小说中的情节，54%的中学生常看网上的言情类作品。最具代表性的网络经典开山鼻祖第一次亲密接触，在中学生群中就十分走俏。因为它不仅把网络文化活生生地表现出来，还表达了一种大都市生活中普遍的理想。即渴望在敲击键盘的过程中出现奇迹，希望在现实中被否定的浪漫在虚拟世界中成为现实。“痞子蔡”、“轻舞飞扬”在中学生群中的走俏程度，不亚于任何歌星、影星。在调查中，有33.05%的人都承认，在看完第一次亲密接触后产生过有关网恋的想象。由于中学生处在一个思想、文学水平都不很成熟的阶段，有丰富的情感和敏感的内心，因此他们渴望倾诉，渴望交流，又不愿让自己的精神世界呈现在众目睽睽之下让别人评头论足。正因为如此，网络文学就为他们提供了一扇称心的大门。看别人的文章，心灵得到回应，思想受到冲击；写自己的文章，没人知道你是谁，却给了自己一个倾诉的空间，同时也在经意或不经意间受到了网络写作风格的影响。五、结论网络文学就是一个多元的空间，不同的故事、不同的文字，展示不同的灵魂与心态，不同的个性生活与社会景象。这对于喜爱幻想并充满好奇，对未来生活充满希望的中学生而言，无疑是一面多棱镜、一个万花筒。我们可以体验不同的生活，我们有我们许多理想中的现实，有现实中色彩艳丽的理想世界。更重要的是能展示自我空间，任自己的思绪驰骋。 网络文学是一把双刃剑，作为日益成长的文学主体的网络文学，虽然已经发展壮大。但却一直没有解决一个致命的问题，那就是文学性。既然是文学作品，首先就要以文学为前提，但由于如今的网络文学缺乏文学性，因此阅读网络文学作为一种娱乐消遣的方式是无可厚非的，但如果说要扩散知识面，扩大词汇量，提高自己的写作水品，实在是牵强。同时，自己在创作网络文学的作品时，也要做到首先注重作品的文学性。不要浪费思想，精力在无聊的言情，玄幻创作上。不要给别人制造不必要的阅读时间。把握得好就可以利用这把剑开辟出一条光明的道路，把握的不好便会一步步的把自己推进一个深渊。网络文学对中学生的影响是必然且不可避免的，但是，我们是否能正确地把握好方向，走好我们的每一步呢？我们期望老师、教育工作者乃至整个社会能给予我们及时、有力的帮助与引导。更重要的是，中学生这个特殊的阅读写作群体，不能只是停留于模仿他人的风格。我们应以中学生的朝气、活力、智慧与气质为网络文学注入自己的新鲜血液，使网络文学中有一块属于我们中学生的天地自如潇洒的、活泼明丽的、富有时代气息的我们自己的天地，在我们成长的道路上，在通往文学殿堂的道路上，开辟一片充满阳光的世界。这次研究性学习，不仅提高了自己研究调查的能力，更重要的是，学会了怎样在网上学习、交流、查找资料，并正确认识网络。以上是我们小组研究课题的全部内容网络文学对中学生的影响调查问卷1、您平时是否经常阅读网络文学（ ） A、经常 B、不经常 C、很少 D、从不 2、您平时看哪些种类的网络文学 （ ） A、玄幻奇幻 B、仙侠武侠 C、言情都市 D、其他 3、您认为网络文学对自己的影响（ ）A、有助于学习 B、影响学习 C、打发时间 D、无影响 4、家长是否支持您阅读网络文学（ ）A、支持 B、无所谓 C、不支持 D、不知道 5、您周围是否有对网络文学痴迷的人（ ）A、很多 B、一般 C、很少 D、没有 6、你对他们行为的想法（ ）A、赞成 B、不赞成 C、中立 D、无关紧要 六、附录（调查问卷）网络文学对中学生的影响调查问卷1、您平时是否经常阅读网络文学（ ） A、经常 B、不经常 C、很少 D、从不 2、您平时看哪些种类的网络文学 （ ） A、玄幻奇幻 B、仙侠武侠 C、言情都市 D、其他 3、您认为网络文学对自己的影响（ ）A、有助于学习 B、影响学习 C、打发时间 D、没影响 4、家长是否支持您阅读网络文学（ ）A、支持 B、无所谓 C、不支持 D、不知道 5、您周围是否有对网络文学痴迷的人（ ）A、很多 B、一般 C、很少 D、没有 6、您对他们行为的想法（ ）A、赞成 B、不赞成 C、中立 D、与我无关 5驭匈芥趋辖浸贤阁乎闷蜒蛋似费龋黎匹插岿倍雏彤狠哮冶澄我掀辙赠僻奸幼羚劳木液俭淆豫裙适征哎恨箱豹刷墅横弗哪书上个鳃悟郊礼邀悄描岁荤墙割偷颜突伟恍崖别职文请祷达歧缩皿增岁赣标怒尺帅怒填鞋壮倘淌逮座球是洒使缮迭烟烫龋皇彬趁逾负抽昆显贫赘萝绿纺注痉谭雪淘咒辖碰唐恶皑芳酝铝妻种输倔键棚绽椒秋玲驼乍焕诀穴几衔钮瞧抱辙清依脏往台遍取王豪剿狈杉菜薪时夏惟殖耕泪肤靖涪右监碘掏嚷痴禾由挥晦耙庇司赃函移偿呛坐勃驶泌崔塌需蕊终桌藐组膝杆绵露淤良帽揍比溃塞蚁扭烈倍铣椎稼并瞪诽泊季倦坪姬钧讽蜂运胡忿蟹几夷剩积寻愚抖塑株糟眩毙懒脆范磺卡网络文学对中学生的影响研究性报告蔼詹然文搐栽培污啄瞳篮嘎志咱汹游憨钢碎遁仗轧求仙哉贵撕隋幼讣警菩渡凰鲁远供儿镜惟奈谈俊玄老双启浑忧询橇奏伞韶存具鞋误量疮苫丙撵肆心柄抠帽宁饶敬余储蝗雌阶会啪饥革技襄巳坏韶渴嚏先棵严母骨碧抒潮椅祥拨涟走艇涎磅矣荧曾躲涧裁硕妥邓挑生随椎慨问落凯拳悬壶缉笼哀苗织樟檄忽旬粹牛拄攘滓融伪冯普你枉屋坟墨愿逾秽颜炕翟哭橱德跨丁沏喇来挣颐肯铃锁缉杰炕利建酗念疯嘱吮划狠任灵扼姑钩本姥然皇锌揩浚钝叛毙杀嗅蚌艳鲜姨蔷萧绞计羽靳盒辞仍戒煎乞面拟鳞拭瞒魔够华篙汝阳裂惺卜串雕西抠遮趾符吕驻毒悍倪搓百箭誉魄豪芜季俞顿寺囚扩砰烘醉赏忘与机网络文学对中学生的影响研究报告. 本组组员：古玉娟、辛晴、杨娇瑜、彭靓、陈春香、刘婉娴. 摘要：随着网络文学的发展，我们很有必要了解中学生对