2014年江苏高考语文名句名篇默写增补篇目.doc

2014年江苏高考语文名句名篇默写增补篇目诗经秦风蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。注释：蒹葭jinji：芦苇。溯s洄hu：逆流而上凄凄q：通“萋萋”，茂盛的样子晞x：晒。湄m：水和草交接的地方，指岸边。跻j：升高，意思是地势越来越高，行走费力。坻ch：水中的小沙洲。涘s：水边。沚zh：水中的小块陆地。今译：河畔芦苇碧色苍苍，深秋白露凝结成霜。我那日思夜想的人，就在河水对岸一方。逆流而上去追寻她，道路险阻而又漫长。顺流而下寻寻觅觅，仿佛就在水的中央。河畔芦苇一片茂盛，清晨露水尚未晒干。我那魂牵梦绕的人，就在河水对岸一边。逆流而上去追寻她，道路坎坷艰险难攀。顺流而下寻寻觅觅，仿佛就在沙洲中间。河畔芦苇更为繁茂，清晨白露依然逗留。我那苦苦追求的人，就在河水对岸一头。逆流而上去追寻她，道路险阻迂回难走。顺流而下寻寻觅觅，仿佛就在水中沙洲。鱼我所欲也（孟子）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼(jin)，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼(jin)，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为（wi）苟（gu）得也。死亦我所恶（w），所恶（w）有甚于死者，故患有所不辟（b）也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶（w）莫甚于死者，则凡可以辟（b）患者何不为（wi）也？由是则生而有不用也，由是则可以辟（b）患而有不为（wi）也。是故所欲有甚于生者，所恶（w）有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪（dn）食（sh），一豆羹（gng），得之则生，弗（f）得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴（c）尔而与之，乞人不屑（xi）也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为（wi）宫室之美，妻妾（qi）之奉，所识穷乏者得（d）我与（y）？乡（xing）为身死而不受，今为（wi）宫室之美为（wi）之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为（wi）之；乡为身死而不受，今为（wi）所识穷乏（f）者得我而为（wi）之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。译文：鱼是我所想要的东西，熊掌也是我所想要的东西，（如果）这两种东西不能同时得到，那么，我要舍弃鱼而选取熊掌。生命是我所想要的东西，正义也是我所想要的东西，（如果）这两种东西不能同时得到，那么，我就要舍弃生命而选取正义。生命是我所想要的东西，然而我所想要的东西有比生命更重要的，所以我不去做苟且偷生的事情。死亡是我所厌恶的事情，但所厌恶的事情有比死亡更为严重的，所以有祸患我也不躲避。如果人们所想要的东西没有比生命更重要的，那么，凡是可以保全生命的方法，有什么不可以使用的呢？如果人们厌恶的事情没有比死亡更为严重的，那么，凡是可以躲避祸患的手段有什么不可以使用呢？采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。由此可见，他们所想要的东西比生命更重要（那就是“义”）；他们所厌恶的事情比死亡更为严重（那就是“不义”）不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。一碗饭，一碗汤，吃了就能活下去，不吃就会饿死。可是没有礼貌地吆喝着给别人吃，过路的饥民也不肯接受；用脚踢着（或踩过）给别人吃，乞丐也不愿意接受。“万钟”的优厚俸禄却不辨别是否合乎礼义就接受了，那么，这优厚的俸禄对我有什么益处呢？是为了住宅的华丽，大小老婆的侍奉和熟识的穷困贫苦的人感激我吗？先前为了义宁肯死也不愿接受（一箪食，一豆羹）现在为了住宅的华丽却接受了万钟俸禄；先前为了义宁肯死也不愿接受，现在为了大小老婆的侍奉却接受了；先前为了义宁肯死也不愿接受一箪食，一豆羹，现在为了熟识的穷困贫苦的人感激自己却接受了万钟俸禄。这种做法不也是可以让它停止了吗？（如果这样做）这就叫做丧失了人的本来的思想。雁门太守行（唐）李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。注释：（1）雁门太守行：（古乐府曲调名）雁门，郡名，现在山西大同东北一带。（2）摧：毁坏。这句形容敌军兵临城下的紧张气氛和临危形势。（3）甲光：铠甲迎着太阳闪出的光。甲，指铠甲，战衣。（4）金鳞：形容铠甲闪光如金色鳞片。金：像金子一样的颜色和光泽。（5）角：古代军中一种吹奏乐器，多用兽角制成，也是古代军中的号角。（6）塞上燕脂凝夜紫：晚霞中塞上泥土有如胭脂一样凝成，夜色中浓艳得近似紫色。（7）燕脂：现在写作胭脂，一种红色化妆品。这里形容战场上战士的鲜血。（8）临：抵达。（9）易水：河名，大清河上源支流，源出今河北省易县，向东南流入大清河。荆轲曾在这里写出：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”（10）霜重鼓寒：天寒霜降，战鼓声沉闷而不响亮。（11）声不起：形容鼓声低沉；不高扬。（12）黄金台：故址在今河北省易县东南，相传战国燕昭王所筑，臵千金于台上，以招聘人才、招揽隐士。（13）玉龙：指一种珍贵的宝剑，这里代指剑。译文：敌军似乌云压境，危城似乎要被摧垮；阳光照射在鱼鳞一般的铠甲上，金光闪闪。秋色中，遍地响起军号，号角声直冲云天；塞上泥土犹如胭脂凝成，夜色中浓艳得如紫色。寒风卷动着红旗，部队悄悄临近易水；浓霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，扬不起来。为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为他血战到死！鉴赏要点：1、“黑云压城城欲摧”运用了什么修辞手法？渲染出怎样的氛围？现在常形容什么？比喻（把敌军压向边城比喻成黑云压城）和夸张的手法，在原文中渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，现在人们常用来形容（局势的危急）。2、“压”字有什么作用？一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。3、诗中引用了哪些典故？有什么作用？“临易水”引用荆轲刺秦王，易水诀别的典故。荆轲在易水边慷慨而歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”表现将士们意气风发，勇往直前，无所畏惧，视死如归的豪情。“黄金台”引用燕昭王黄金台求天下奇才的典故。表现将士们报效祖国视死如归的精神。4、请设想“半卷红旗”是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗要表现什么?“半卷红旗”是侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。5、三、四句分别从哪两个两方面渲染了怎样的战地气氛？听觉和视觉。苍凉悲壮的战地气氛6、李贺写诗，总是借助想象给事物涂上各种新奇浓重的色彩，试以这首诗为例作具体说明。这首诗几乎句句都有鲜明的色彩，其中如金色、胭脂色、紫红色，不但鲜明而且浓艳，它们跟黑色、秋色、白色等交织在一起，构成了色彩斑斓的画卷。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪注释：渔家傲：词牌名,双调六十二字,仄韵,上下片各四个七字句,一个三字句,每句用韵,声律谐婉。塞下:边界要塞之地，这里指西北边疆。风景异:指景物与江南一带不同。衡阳雁去：“雁去衡阳”的倒语。相传北雁南飞，到湖南的衡阳为止。边声：边境特有的风声，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。角：军中的号角。千嶂：崇山峻岭。长烟：荒漠上的烟。燕然未勒：指边患未平、功业未成。燕然：山名，即今蒙古境内之杭爱山；勒：刻石记功。据后汉书窦宪传记载，东汉窦宪追击北匈奴，出塞三千余里，至燕然山刻石记功而还。羌管：羌笛。羌族乐器的一种。译文：秋季到来，西北边塞的风景多么奇异，大雁南飞避寒，没有半点恋意。号角连连，马嘶风号，万千层峦叠峰里，云雾弥漫，夕阳西下，天际一片橘黄，孤城紧闭。斟上一杯浊酒，遥寄远在万里的思乡之情，功名尚未立，又怎么敢盘算回乡的日期呢。听惯了幽怨的羌笛声，见惯了秋霜满地，远在边塞守边的战士在夜深人静时久久不能睡，辗转反侧，将军和战士们又长了些许白发，热泪满眶。山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。注释：山坡羊曲牌名，是这首散曲的格式；“潼关怀古”才是标题。潼关古关口名，现属陕西省潼关县，关城建在华山山腰，下临黄河，非常险要。山河表里外面是山，里面是河，形容潼关一带地势险要。具体指潼关外有黄河，内有华山。西都指长安（今陕西西安）这是泛指秦汉以来在长安附近所建的都城。古称长安为西都，洛阳为东都。踌躇犹豫、徘徊不定，心事重重，此处形容思潮起伏，陷入沉思.表示心里不平静。伤心令人伤心的是，形容词作动词。秦汉经行处秦朝（前221年前206年）都城咸阳和西汉（前2088）的都城长安都在陕西省境内潼关的西面。经行处，经过的地方。指秦汉故都遗址。宫阙宫殿。阙，皇门前面两边的楼观。兴：指政权的统治稳固。写作背景：这首小令是作者在陕西任上，适逢陕西大旱，目睹人民苦难而写下的。作者从潼关地势的险要，联想到他所管理的地方，正是秦汉以来许多王朝统治的中心。尽管统治者兴废无常，但人民遭受的苦难始终未变。作者在这首小令里，借潼关形势的险要，抒发对历代兴衰的感叹，他深刻的指出，历史上任何朝代的替换，带给人民的都是苦难。译文：大大小小的山峰像是在这里会合，黄河波涛汹涌好像发怒一样,潼关一带外有黄河，内有华山，地势险要。眺望长安，（我）思潮起伏，心情不快。经过秦汉古都，见历史遗迹，备觉伤心，万间宫殿都变成了灰土。封建王朝兴盛，给百姓带来苦难；封建王朝灭亡，同样给百姓带来苦难。鉴赏要点：1.“峰峦如聚，波涛如怒”“如聚”“如怒”描写了怎样的形象？拟人手法、以动写静。“如聚”形容潼关在重重山峦的包围之中。“如怒”形容黄河之水汹涌澎湃。不仅形象有力地表现出雄踞山河的潼关的险要雄壮，同时又使人有一种紧迫的感觉，具有强烈的气势，充分地表露了作者震荡胸臆的感情。2.“望西都，意踟蹰”。描写了怎样的情景？“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土！”又如何理解？远望古都，诱发怀古情思，心内百感交集。“意踟蹰”三字，写出作者心头忧郁的情感无以言表的状态。他望着这个曾经扮演过秦汉等朝无数历史故事的地方，无数兴亡的业绩都已经过去了，那代表着盛世的宫阙都已化为尘土。宫阙的存废又代表了时代的变异。面对如今的荒凉顿生悲凉伤感之情。3.本文的主旨从哪一句体现出来，有什么好处？“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”总写作者的感慨（主旨）：兴则大兴土木，亡则兵祸连结，不