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文档简介
小学2012年春季学期数学科组教研活动计划一、指导思想以全面实施素质教育为中心，以深入推进课程改革为重点，以探索小学数学有效教学为目标。进一步加强课堂教学研究；加强师资队伍建设；加强对学校数学课题的研究和指导工作；创新教研方式，努力提高研究、指导、服务的质量和水平，求真务实，科学实效的推进数学教研工作向更深层次发展。二、任务与要求（一）、加强政治与业务学习，不断提高教师的业务水平，逐步培养素质过硬的科研小组。（二）、各教师要大胆地进行教育理论创新，坚持理论与实践相结合，边教边学，边实施边总结。（三）、每人准备一节常态课，上好常态课。在开展教研活动时，科组成员要虚心学习先进的教学经验。（四）、大胆进行课堂教学改革，真正做到以学生为主体，教师为先导，练习为主线，向40分钟要质量。（五）、抓好学生双基教学，讲究教学实效，多开展一些基础性知识比赛，增强学生的数学知识。竞赛前各老师要加强数学知识的训练。竞赛时间要统一，各班的老师要调乱监考，竞赛卷的批改要统一流水作业，全级按分数的高低评选出一、二、三等奖。（六）、加强学生的培优辅差工作，全面提高学生的成绩。（七）、加强教学常规管理。1、备课时要注意有单元备课，根据备课本各环节来备课，要认真备好每一节课，根据学生的实际情况，注重整体结构的设计，使学习过程成为课程创新与开发的过程。2、布置学生的作业要做到突出层次性，形式多样。教师批改作业要认真、及时。督促学生作业错误的地方要及时改正，作业次数达日均1次（其中：作业本每周不少于4次，练习册做到全批全改，打分的次数不少于20次，不能让学生代批）。3、各老师要认真做好每单元测验的工作，测验卷要认真批改，详细评讲。每单元的成绩要做好记录，并计算出总评。单元测验卷要让家长签名。4、听课。听课时教师学习好的方法和经验的重要途径，因此，要求每位教师必须做到常听课，常反思。教师每学期听课不少于15节，每次听课要做好记录，在评课时，积极大胆发表意见与建议，共同提高教学水平。三、活动安排周次时 间主 要 工 作主持人12月12日18日加强学生的思想教育，安定学生情绪22月19日25日分年级制定本学期的教学计划32月26日3月3日通过科组活动计划43月4日10日分级进行集体备课53月11日17日开展互相听课、评课活动63月18日24日五年级公开课73月25日31日13年级计算竞赛；46年级简算竞赛84月1日7日教学工作检查94月8日14日如何做好学生的培优辅差工作研究会104月15日21日听课心得交流会114月22日28日期中考试及试卷分析124月29日5月5日教学质量分析研讨会135月6日12日组织学习小学数学教育145月13日19日二年级公开课155月20日26日高年级应用题竞赛165月27日6月2日教学工作检查176月3日9日各老师抓好教学进度，把好质量关186月10日16日
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