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文档简介

长顺小学消防演习方案2012年9月为了进一步普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,在紧急状态下疏散全体学生,使学生真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,特制订如下消防安全疏散演习方案,并进行实际演习。一、 时间、地点、内容:演练时间:2012年9月19日(周三)地 点:长顺小学内 容:教学楼遇到火灾时的安全疏散。二、演习准备阶段:1、2012年9月17日召开学校安全工作领导小组会议,商讨演习方案2、2012年9月18日至2012年9月19日方案演习的准备阶段3、2012年9月19日召开全体班主任会议,详细解释方案的实施办法三、演练的具体操作程序:1、总指挥通过广播下达命令:“全体师生注意。现在教学楼发生火灾,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。” (何校长)2、报警员立即拉响警报器,班主任和疏导员各就各位。(王友平负责拉响警报) 3、在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻,弯腰有秩序地迅速撤离。 4、到达目的地,各班主任马上清点人数,向副总指挥报告。 5、各班报告完毕,总指挥向校长汇报。 6、灭火演示开始。(刘斌、周晓萌)7、校长讲话。8、总指挥宣布演习结束,请各班有秩序地回到教室。四、疏散要求与注意事项 1、参与消防疏散演习的师生必须高度重视本次演习的重要性,听从指挥,严格按照火灾自救撤离的程序进行,力争把本次演习当成一次真实的事件来进行。 2、参加人员职责:所有参加演习的教师都必须坚守工作岗位,发挥自己的职能。注意保护学生的安全,有意外情况要迅速做出反应。 3、听到总指挥的宣布后头脑清醒不慌张,全校师生必须服从指挥听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能在收拾物品。 4、参与演习的师生在疏散演习过程中必须注意安全,做到开门不整队、快步过楼梯,要求各班主任教育学生,不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑,保证有序进行;不要着急,不要乱跑,避免发生推挤嬉闹等现象,可以一路小跑到篮球场,严禁狂奔。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。 5、师生在疏散时必须按照火灾自救动作要求完成:用袖口或者毛巾捂住鼻、尽量压低身体靠右行、保持安静。 6、逃离危险地后,快速安静,目光敏锐找同学,找老师、看场地,找到班级归集体。 7、参与演习的师生在演习过程中遇到问题,要及时向消防演习活动指挥小组报告,及时解决,确保整个演习过程安全有序,顺利进行。 8、撤离到安全点后,班主任应及时清点学生人数,向指挥小组汇报。9、疏散集合地点:篮球场五、疏散顺序、疏导员安排: 1、疏散顺序 每班由班主任领队,学生在教室门口自然迅速的排成二列纵队后撤离,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰依次迅速、安全下楼,到操场以两列队伍集合,具体线路如下: 安全出口疏散年级:一年级一班、一年级二班、五年级一班、六年级一、二、三班、四年级一班; 地下室左边安全出口疏散年级:二年级二班 厨房对面的教室安全出口:四年级一班、二年级一班 进入篮球场路线:五年级二班从教室前的两个花坛之间进入篮球场;五年级三班从综合楼前进入篮球场;三年级一班从教室前的两个花坛间进入篮球场;三年级二班从教室前花坛的左边进入篮球场;二年级二班从安全出口出来直接进入篮球场;五年级一班、六年级三个班从安全出口出来后由旗台的右面进入篮球场;四年级一班、一年级两个班从旗台的左边进入篮球场,二年级一班、四年级二班从主席台进入篮球场。 2、疏导员安排: 三楼楼梯口:陶丹 刘雯 二楼楼梯口:乐红卫 喻红玲(摄像) 一楼安全出口:周兴禄 高光权 地下室出口: 周利霞 胡秋丽 地下室左面出口:何力 厨房对面安全出口:押朋桂 张弦六、完善组织结构总指挥:何青鹏副总指挥: 何润组员:梅建平 游忠孝 余臣洲七、职责分工1、组建灭火行动小组。 主要职责:火灾初起时,立即行动,采取应急措施进行扑救。要求熟练掌握消防器材的使用方法,明确不同火情所应使用的灭火器材。灭火行动组组长:刘斌组员:余臣洲 王友平 周晓萌 周利霞2、组建通信联络小组 注意职责:一旦发生火情,立即报警;拨打火警电话119,拉响火警信号(钟声长鸣),并负责与疏散、救防各组联络。通信联络组组长:史文艺组员:何力 曾广 喻红玲3、组建疏散引导组: 主要职责:当火灾发生时,组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。疏散引导组组长:游忠孝组员: 李堂明 张弦 李双梅4、组建防护、救护组主要职责:当火灾发生时,如有受伤或被困人员,负责组织人员采取救助措施,最

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