三年级语文教学计划及德育计划.doc

三年级语文教学工作计划 1、 学情分析： 1.经过与二年级语文老师的沟通交流，对上一学期语文期末考试情况，以及对学生的观察了解，认为三年级四班语文教学目前的现状是：据了解本班学生学习习惯不好，表现最为明显的是字体书写普遍不规范还不工整，上课小动作多。因此导致语文基础知识不扎实，尤其害怕习作，还没有养成自觉写日记的习惯。特别是作业的完成情况非常不理想，大多数家长都是外来务工人员本身自己没时间去看管孩子，一些不自觉的学生养成了不写作业的现象，尤其是家庭作业。 2.学困生占班级比例过大，两极分化现象严重，全班50人，其中6个人转学过来的。期末考试平均分也是在80分左右，有些甚至于个位数。尤其是阅读和习作能力普遍较低，存在班级间发展不平衡，班级内发展不平衡的突出现象。 3.学生的阅读量严重不足，阅读感悟能力较差 ，学生搜集和存贮的好词、佳句、文段较少，能灵活运用所积累材料的学生寥寥无几。二、教材分析： 1.本着大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，精选课文，减少课文类型，将课文分为精读和略读两大类。本册共有32篇课文，其中精读课文24篇，略读课文8篇，8篇选读课文。本册要求认识200个字，会写300个字。 2.在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱，培养学生留心观察，善于思考的能力。会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字的能力。开始练习使用钢笔书写正楷字。用普通话正确流利，有感情地朗读课文。 3.学习联系上下文，借助词典，字典和生活积累，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。 4.积累课文中的优美词语，精彩句段，练习复述课文。结合语文学习，学习观察大自然，观察社会，书面与口头结合，表达自己的观察所得。开始练习习作，不拘形式地写出见闻、感受和想法。3、 改进措施： 1引导学生读书、思考，逐渐悟到读书时应在什么地方想想什么，怎样想，养成良好的阅读习惯。 2指导学生兴盛使用工具书、资料库的意识和习惯。鼓励学生独立阅读思考，探索发现尽量自己解决问题。 3在教学方法上倡导，自主、合作、探索的学习方式。 4紧密联系学生的阅读或是生活实际，进行小练笔以加强读写之间的联系。要引导学生注意运用语文中的一些表达方式和写作方法。 5穿插使用多媒体教学，使学生的感受立体化。 6在口语交际的要求方面，注意循序渐进逐步提高口语交际的要求。 7对学生的习作指导做到循序渐进、系统条理，理论服务和实际操作相结合。4、 教学进度表及每单元教学目标：周次日 期内 容课时预备周8月24日8月30日18月31日9月6日学生报到，抗日战争胜利70周年放假（9月3-5日），始业教育，29月7日9月13日我们的民族小学金色的草地爬天都峰槐乡的孩子222139月14日9月20日语文园地一测试机动课41249月21日9月27日灰雀小摄影师奇怪的大石头我不能失信中秋节放假（9月26-27日）222159月28日10月4日语文园地二国庆节放假（10月1-4日）3610月5日10月11日国庆节放假（10月4-7日）语文园地二机动课测试121710月12日10月18日古诗两首风筝秋天的雨听听，秋的声音2221810月19日10月25日语文园地三机动课测试421910月26日11月1日花钟蜜蜂期中考试211011月2日11月8日蜜蜂玩出了名堂找骆驼语文园地四12131111月9日11月15日语文园地四机动课测试孔子拜师13121211月16日11月22日盘古开天地赵州桥一副名扬中外的画语文园地五22121311月23日11月29日语文园地五机动课测试古诗两首2212 1411月30日12月6日富饶的西沙群岛美丽的小兴安岭香港，璀璨的明珠语文园地六22121512月7日12月13日语文园地六机动课测试矛和盾的集合23111612月14日12月20日矛和盾的集合科利亚的木匣陶罐和铁罐狮子和虎语文园地七122111712月21日12月27日语文园地七机动课测试3311812月28日2016年1月3日掌声一次成功的实验给予树好汉查理22211