新隆中心校2013年校园绿化美化方案.doc

2013年新隆中心校校园绿化美化方案校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，结合县教育局“创建整洁文明校园的精神及我校实际，特制定本方案。一、指导思想：学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。二、规划原则：校园绿化美化要遵循为教育服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景观、我校一特色，以植物造景为主，充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点的原则。三、组织领导：成立绿化美化领导小组。组长：程 雄副组长：蒋桐新 刘剑锋 郑建辉 邓慧军组员：蒋正争 陈超 谢如华 郑井明四、绿化、美化内容：1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化水平上，补栽花草。建好校园绿化带，在校园四周栽种桂花树等观赏树木。学校教学区花园补种高大树木及花草。以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育，充分发挥环境的育人作用。2、校园请园艺人员进行设计规划，栽种各种花草树木，把整个校园进行美化和硬化，使整个校园既美观、实用又极具人文关怀。3、认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校周边食品卫生的监督管理力度，切实保证学生饮食安全，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。通过校园内外环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。4、加强校园文化建设，优化育人环境，“环境是一种教育力量。校园文化建设是学校教育的重要组成部分，具有教育激励作用、导向规范、辐射示范等功能。我校在搞好绿化、美化的同时，不断重视校园文化建设。一是校园黑板报定期更换，教室、走廊文化充分展示学生个性，具有浓郁的人文特点，成为校园内一道亮丽的风景线。二是充实图书、报刊等软件设施，建立电子阅览室、班级图书角；建好、用好校园广播站。三是积极开展丰富多彩、健康有益的课余文化活动，如读书演讲会，校园艺术节、运动会、征文比赛、书画比赛、美文朗读比赛等活动，学校还积极引导学生参与校广播站的投稿工作，不断繁荣校园文化，丰富学生的校园文化生活。四是积极引导学生投身社会大课堂，用植树节、学雷锋活动日、世界环境日等有意义的教育日开展社会实践活动。五、工作措施1、学校分工年度、有计划地投入绿化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。2、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。3、加强对绿化成果的管理。养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，严把把搞旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的