统计实验报告.doc

重庆工商大学统计学院实验报告实验课程： 统计图表 _指导教师： 邱沛光 _专业班级： 09级工商管理2班 学生姓名： 肖央 学生学号： 2009031210评分项目及要求得 分实验内容完整实验步骤清楚实验方法正确实验结果合理总 分实 验 报 告实验项目统计图表实验日期2010-04-14实验地点启智楼80608实验目的1. 熟练利用Excel绘制统计表 2、 熟练利用Excel绘制统计图3、针对不同的资料选择恰当的图表形式实验内容一、利用Excel绘制统计表1、 添加统计表标题2、添加统计表的内容 3、绘制表格 4、整理、修饰二、绘制统计图1、 直方图。用矩形的高度和宽度反映次数分配情况的统计图。可用Excel中的“数据分析”绘制直方图。2、 条形图(柱形图）。条形图是用条形的高度或长短来反映数据状况的图形。通过Excel“插入”中的“图表”绘制条形图。3、 线图。是在平面坐标上用折线表现数量变化特征和规律的统计图。主要用于显示时间序列的数据，以反映现象发展变化的趋势和规律。通过Excel“插入”中的“图表”绘制。4、 饼图。用于表示总体中各组成部分所占的比重。 通过Excel“插入”中的“图表”绘制。5、 环形图。由多个园环构成，可同时显示多个总体各部分所占的比重的统计图。 通过Excel“插入”中的“图表”绘制。6、茎叶图。用顺序条形图来组织和表示数据的统计图。实验运行步骤及结果： 实验一实验运行步骤：1、在Excel中A1:D10单元格内输入40个个人贷款数据。2、对贷款额分成四组，组距为1000，分别为500一下、500-1500、1500-2500、2500-3500.3、在F1:F4单元格内依次输入499、1499、2499、3500.4、点击“工具”“数据分析”“直方图”， 填写“直方图”对话框。在输入区域中输入A1:D10, 在接收区域中输入F1:F4，在输出区域中输入A12.点击确定。5、调整。在任意条形上单击鼠标右键后，选择“数据系列格式”， 在“选项”栏中将“分类间隔”的数据设为0，在“坐标轴”栏中X轴为“贷款额”，Y轴为“人数”，点击确定。6、修改统计表，横轴标题分别输入“贷款额”、“次数”、“频率”、“向上累计次数”。并算出频率和向上累计次数输入。实验结果：贷款额（元）次数（个）频率向上累计次数500以下60.15 6500-1500240.60 301500-250080.20 382500-350020.05 40实验二 实验运行步骤：1、 调整单元格B.C列的宽度，分别在A1、B1、C1单元格内输入标题“年份”,”城镇居民家庭人均可支配收入”，“农村居民人均纯收入”。在A2:D11单元格内2、输入数据。2、选定数据区域A1:B11，选择“插入”-“图表”，选择“图表类型”为“折线图”，然后单击“下一步”3、在对话框中选择“系列”选项卡，在“分类X轴标志”中输入“A2:A11”,单击“下一步”。在“标题”选项卡中分别输入图表标题、分类X轴、Y轴。然后单击“下一步”。选择“作为一个对象插入”，单击“完成”。4、绘制“农村居民纯收入的折线图”与上述类似。实验结果：实验三实验运行步骤：1、选中A1和B1单元格，“合并并居中”，输入” 1990-2007企业所得税总额”.2 把第一个实验中的第三个自找数据复制到单元格A2:B20内，运用统计函数对数据进行统计分组，得到一个表格，可以从第一个实验中直接复制而来。3、对表格进行修饰。增加一行“合计”，并输入数据。选中表格，选择“格式”-“单元格”中“边框”选项卡，选择合适的边框，单击“确定”。 4、选中A2：B20单元格，选择“插入”-“图表”， 选择“图表类型”为“折线图”，然后单击“下一步”。5、在对话框中选择“系列”选项卡，在“分类X轴标志”中输入“A3:A20”,单击“下一步”。在“标题”选项卡中分别输入图表标题、分类X轴、Y轴。然后单击“下一步”。选择“作为一个对象插入”，单击“完成”。实验结果：所得税（元）年份数（年）600-1800111800-300023000-420024200-540015400-660006600-780017800-90001合计18存在问题及改进措施：1、存在问题：实验一中不太明确直方图的建立和视图。 改进措施：右击直方图中彩色区域，选择“数据系列格式”中的各项选项卡，多加练习。2、存在问题：在这个