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店塔第一小学四年级语文导学案 班级： 姓名： 编制人： 四年级语文备课组 日期：2015年 月 日 26、那片绿绿的爬山虎（第1课时）学习目标：课堂元素自研自探环节合作探究环节展示提升质疑评价环节随堂笔记初读课文扫清字词障碍大声朗读课文，完成以下任务：（1）会拼读、会组词 （2）字形结构 ，将易错字、多音字工整地书写在随堂笔记处 （3）会运用多种方式理解词意。（完成随堂笔记一） （预时：8分钟）A两人小对子：检查自研成果，用红笔互相给出评定等级。 （预时2分钟）B四人互助组： 组长主持，深入探讨：说说文中发生了几件事。找出描写爬山虎的句子。 （预时2分钟）C八人共同体：1、完成展示前的准备。2、分配好展示任务。3、将形成的展示方案在黑板上板演。（预时6分钟）展示单元一：字词大串烧“生字乐园”已全面对外开放了，欢迎大家来认识新的生字宝宝。展示单元二：班级诵读会在班级举办一次诵读会。要求：1、创设浓浓的读书氛围。2、形式多样化，如相同段落朗诵PK；小组间PK展示单元三：概括小能手我能以主编的形式说说文中发生的几件事情，并和大家美美地读一读描写爬山虎的句子。建议：板书总结发生的事情，读读描写爬山虎的句子。（预时：30分钟）随堂笔记一：一、书写易错字多音字： 随堂笔记二：二、文中发生了 件事，用简单的语言概括： 达成等级： 再读课文理清文章脉络内容：再读课文，理清文章脉络。默读课文，思考： 用简单的语言说说课文中的几件事。 用“-”标出描写爬山虎的句子，并读一读。（完成随堂笔记二） （预时：6分钟）通过交流展示，我能学会12个生字，理清课文大意，找出描写爬山虎的句子。 “日清过关”巩固提升三级达标训练题基础题 （你一定能过关！）一、 看拼音写词语。zeng tian gai dong que qie gui fan ( ) ( ) ( ) ( ) rong qia yu hui wen rou tui jian( ) ( ) ( ) ( )二、给下列多音字注音并组词。 （ ） （ ）几 （ ） 散 （ ） 发展题 （相信你能行！）3、 我有好词语。密密麻麻 绿葱葱 4、 我会选择正确的字填在括号里。 翻 番 （ ）修 推（ ） 三（ ）五次 遍 篇 （ ) 章 （ ）地 （ ）身 鉴 荐 （ ）赏
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