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爱国教育：中华人民共和国的成立(历史）第1课 中华人民共和国的成立【内容标准】（1）讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。（2）简述西藏和平解放的基本史实。【教学目标】1、知识与能力：知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容；了解开国大典的盛况，体会人民当家作主的喜悦心情，理解新中国成立的历史意义；了解西藏解放的具体过程。2、过程与方法：通过收集新中国成立的史料，学会收集和处理历史住处的方法，课前指导学生收集有关国旗、国歌、人民英雄纪念碑的建成等小故事，采访亲历过那个年代的人们把惧到的故事在课堂上进行讲述，以渲染课堂气氛，加深对课文内容的理解。3、情感态度与价值观：通过本课的学习，更进一步地了解我们的祖国，激发爱国主义情感，树立为国家的强盛而努力学习的远大理想。【教学要点】重点：新中国成立的历史意义；西藏和平解放难点：新中国成立的意义【导入新课】人民解放战争即将在全国取得胜利之时，在中国共产党领导下，中国人民政治协商会议第一届全体会议为建立新中国而进行的准备工作，开国大典有盛况，以及新中国建立后中国人民解放军继续进军西北、中南、西南地区，和平解放西藏的概况，本课内容有三目：“中国人民政治协商会议召开”、“开国大典”、“西藏和平解放”。三部分内容按时间顺序排列，展现了建国前后这一时期历史发展的基本过程。【新课探究】一、新中国的成立（一）成立准备：中国人民政治协商会议召开1、背景（1）军事上，三大战役和渡江战役胜利后，人民解放军基本上消灭了国民党军队的主力，并以秋风扫落叶之势追歼残敌，中国大陆领土大部分已解放。（2）政治上，国民党统治区人民反对独裁统治的爱国运动空前高涨，反动政权丧失民心。（3）组织上，共产党本着建立新民主主义联合政府的一贯主张，积极筹备新政治协商会议的召开，为建立新中国作重要的准备工作。2、时间、地点1949年9月在北平召开，毛泽东主持大会并致开幕词。3、主要内容【合作探究一】问题一：第一届中国人民政治协商会议通过的重要文件简称什么？他起了什么作用？（简称共同纲领，起了临时宪法的作用。）问题二：会议还决定了新中国哪些国家象征？（国旗五星红旗，代国歌义勇军进行曲，国都北京，纪年方法公元纪年。）国旗的象征意义是什么？（红色象征革命，大五角星象征中国共产党，小五角星象征各行各业革命人民，小星围着大星象征共产党领导下的革命人民大团结。）问题三：为什么把义勇军进行曲定为代国歌？（它是抗日救亡运动中诞生的革命歌曲，由聂耳作曲、田汉作词，旋律激昂，饱含着强烈的爱国情感。新中国成立后，面临着艰巨的民族复兴任务，需要不断振奋民族精神。义勇军进行曲能够永远警示我们勿忘国耻，激励我们在各自岗位上卧薪尝胆，为民族的复兴、祖国的崛起而努力不懈地学习和工作。）问题四：北京在历史上经历了哪些重要朝代？(近现代中国首都的变迁：清政府以北京为首都，但曾经分别在1860年和1900年沦于英法联军和八国联军之手。国民党政府以南京为首都（抗战时则以重庆为“陪都”），改北京为“北平”，其中南京也曾在1937年沦于日寇铁蹄之下，被屠杀30万人以上。新中国决定以北平为首都，从建国起，恢复名称为北京。)问题五：会议怎样产生新的国家机构和领导人？（选举了中央人民政府委员会，还选举毛泽东为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄等人为副主席。）问题六：第一届中国人民政治协商会议为了表示对先烈的崇敬和缅怀，还做出了什么决定？（在首都天安门广场建立人民英雄纪念碑。）4、意义：为新中国的成立奠定了坚实基础（二）成立标志_开国大典【合作探究二】问题一：新中国成立的标志是什么？国庆节的由来？开国大典【观看视频，感受新中国的成立场景，激发学生对党和国家的热爱】问题二：新中国的成立有什么意义？（三）成立意义【合作探究三】问题一：新中国的成立使中国历史发生了什么样的变化？（使中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。中国人民的政治地位和经济文生活水平从此可以得到切实保障并不断提高起来。）问题二：新中国的成立使世界历史发生了什么样的变化？（壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。）【教师小结、过渡】新中国的建立确实开辟了中国历史的新纪元。国民党统治时期，中国在名义上“统一”，实际上分裂的状态，由于西藏的和平解放而发生了重大变化。二、西藏的和平解放【合作探究四】问题一： 西藏在什么时候和平解放？（1951年）问题二：西藏的和平解放有什么历史意义？（使祖国大陆获得了统一，实现了各族人民大团结。）【教师总结】新中国建立起来了，祖国大陆也实现了统一。中国共产党为之奋斗了28个春秋，在这28个春秋中，无数革命先辈奉献了自己宝贵的生命，今天的我们，应该记住这一伟大的时刻，珍惜这来之不易的胜利果实，高举爱国主义的旗帜，树立为国家和民族的历史使命感，确立为祖国的社会主义现代化建设和