岳麓版选修4 土耳其国父凯末尔 作业2.doc

自我小测1在一战期间，凯末尔为奥斯曼帝国赢得唯一胜利的战役是()a达达尼尔海峡战役 b土伦之战c滑铁卢之战 d萨拉托加大捷2一战后，凯末尔为土耳其争取了一个较为有利的新和平条约是()a巴黎和约 b凡尔赛和约c洛桑和约 d马关条约3一战后，土耳其凯末尔革命成功的最主要原因是()a得到了苏俄的大力援助b协约国之间宰割土耳其时矛盾重重c反帝反封建斗争有广泛的社会基础d入侵的希腊军队的力量弱小4(原创题)凯末尔革命过程中的重大事件发生的先后顺序是()全国护权代表大会召开凯末尔建立土耳其国民军大国民议会召开，凯末尔任临时政府总统土耳其共和国成立a bc d5(原创题)在土耳其建国和改革过程中，逐步形成了“凯末尔主义”，其内容不包括()a共和主义 b民族主义c平民主义 d自由主义6(原创题)凯末尔在建立共和国后奉行的外交政策是()a和平主义b倒向西方国家c孤立主义d倒向社会主义国家7(原创题)下图信息反映出凯末尔改革的特点有()凯末尔与土耳其女飞行员在一起世俗化现代化军事化宗教化a b c d8(原创题)凯末尔逝世后政府发表讣告说：“土耳其国家失去了它的缔造者，土耳其民族失去了它非凡的领袖。”下列各项能正确说明上述对凯末尔评价的是()领导土耳其人民取得了民族独立战争的胜利废除了落后的素丹制度，建立了资产阶级共和国改革使土耳其不断地向现代社会迈进致力于维护民族团结，调解教派冲突a b c d9第一次世界大战后，印度和土耳其都爆发了民族独立运动，两者共同的特征是()斗争矛头指向英国殖民者广大人民群众参加开展持久的武装斗争实行资产阶级性质改革a b c d10孙中山、凯末尔、甘地思想的共同点是()a都以建立独立共和国为目标b都具有反宗教的世俗主义思想c都以民族主义为主要内容d都主张向苏俄学习11阅读下列材料：材料一一位记者问凯末尔：“你已经拯教了祖国的命运，现在你准备干什么呢？”凯末尔回答：“战争结束了，人们以为我们已经达到目的，其实，这才是开始。现在我们真正的工作开始了。”材料二赢得国家独立和自由的土耳其仍然面临着国内诸多问题。土耳其是一个封建神权的专制国家，政教合一的专制统治阻碍着社会的发展；社会等级制度森严，重男轻女思想严重，实行一夫多妻制；文字异常复杂，全国识字的人非常少；经济文化非常落后材料三为了使改革能够成功，凯末尔改革在策略上有两个突出的特点：一是二是将复杂的改革过程仔细分解开，每次只进行其中的一项，而且在推进这项具体改革的时候，他总是暗示人们，仅此而已，决不会再走一步。以此来减小传统宗教势力对改革的阻力。材料四凯末尔认为：“一个国家不论在战场上取得多么辉煌的胜利，如果没有知识大军，这个胜利成果就不能巩固和持久。”请完成：(1)结合材料二分析，凯末尔为什么说真正的工作才开始？他所说的“真正的工作”是指什么？(2)结合材料三分析凯末尔改革成功的一个重要原因。(3)结合所学知识，简述凯末尔在教育方面采取了怎样的改革措施？应该如何评价？12伟大的政治家，往往以其超凡的人格魅力和与时俱进的社会实践活动引领时代的前进，结合孙中山、甘地、凯末尔的政治活动，回答下列问题：(1)孙中山曾对蔡元培说：“我不善处成功，而善处失败；愈失败，我的精神愈焕发。”试举例说明孙中山的“不善处成功，而善处失败”。苦难是人生的老师。巴尔扎克(2)孙中山和凯末尔都为各自国家的政治民主化作出了开创性的贡献。两人的相同之处是什么？(3)爱因斯坦在评价“圣雄”甘地时说过“后代的子孙将无法相信，世界上曾经活生生地出现过这样的人物”。甘地为印度历史的发展作出了什么贡献？在他的身上体现了哪些感人的品质？参考答案1a2.c3c结合凯末尔革命过程可知各阶层参加了这场革命，这是革命胜利的主要因素。4a5d凯末尔主义除了包括a、b、c三项的内容以外，还有国家主义、世俗主义和改革主义。6a独立后的土耳其在凯末尔的领导下提出“同西方和平，同东方也和平”的和平主义外交政策。7c在凯末尔改革以前土耳其妇女的社会地位低下，不能在公共场所露面，更谈不上学习科技知识，由此入手并与题干信息进行比较分析，可知答案为c项。8b是甘地的历史功绩。9a10c解题关键在于把孙中山、凯末尔、甘地三人定位为民族解放运动的领导人，三人领导民族解放运动的根本出发点在于争取民族的独立自主，故c项符合题意。b、d两项容易确定不是三人的共同点，a项具有较大的干扰性，甘地倡导非暴力不合作运动，是为了争取印度的自治、独立，一战后，甘地还没有把建立独立共和国作为目标，故a项不适合甘地。11参考答案：(1)土耳其面临着落后的社会制度、经济文化和风俗等方面的困扰，急需摆脱封建势力和宗教势力的束缚，建立现代化的国家。“真正的工作”指即将进行的民主化改革。(2)凯末尔改革国家的坚定信念和切实可行的措施。(3)教育与宗教实现分离，在全国建立起各级各类学校。推动了文化教育的发展，为土耳其日后融入西方社会准备了语言条件，大大加快了国家的现代化进程。解析：第(1)问由材料二反映的土耳其落后的国情入手分析“真正的工作”的含义。第(2)由从材料三中分析归纳出切实可行的办法这一结论，而其深层次的含意是凯末尔改革决心坚定，这从材料一中“这才是开始”也可以得到印证。第(3)问的改革措施主要根据所学知识进行概括，而评价主要侧重于意义方面。12参考答案：(1)“不善处成功”：孙中山被迫辞去中华民国临时大总统职务，袁世凯窃取辛亥革命成果(或答孙中山组建军政府，前后两次发动护法战争，均因军阀的排挤或叛乱而遭致失败)。“善处失败”：孙中山吸取革命斗争失败教训。1924年把旧三民主义发展成为新三民主义，改组国民党，促成国共合作，开创了国民革命新局面。(2)推翻了封建君主专制制度。建立了资产阶级共和国。(3)领导非暴力不合作运动；增强了印度人民争取民族独立的信心和决心。大公无私(全心全意为人民谋解放；鞠躬尽瘁、死而后已的献身精神)；意志坚定