学鲁人版必修4 第7课 林黛玉进贾府 学案（四）.doc

2016-2017学年鲁人版必修4 第7课 林黛玉进贾府 学案 写法借鉴1写作特色个性化的语言描写本文在描写人物时，恰当地运用了语言描写。“言为心声”，不同思想，不同经历，不同地位，不同性格的人，其语言也是不同的。生动传神的语言描写，或直接展示了人物的个性，或揭示人物的身份与社会地位，或侧面烘托人物性格。这种描写的方法值得我们借鉴。2写法指导个性化的语言描写“四符合”个性化的语言描写能够使我们通过“闻其言”，而能“见其人”。具体来说，人物语言个性化要做到“四个符合”：(1)个性化语言要符合人物身份特点。语言的个性化取决于人物身份的多样性，可以说“一千个人有一千个不同的身份”，把握了这其中的差别，才能塑造出个性化人物。(2)个性化语言要符合人物年龄特点。人因年龄不同而语言也有差别。儿童天真而率性，成人稳重而深刻，老人慈祥而语重心长。(3)个性化语言要符合人物性格特点。某人在划火柴点烟而没点燃的时候，不同性格的人语言会有所区别，老实人会说：“唉，我真没用，一根火柴也划不着。”性格急躁的人则可能骂道：“又一个假冒伪劣！”性格暴躁的人可能即刻扔掉火柴，用脚踩扁，一言不发。“老实人”总是喜欢自责，火柴划不着也是自己的原因；“急躁的人”则骂骂咧咧；“暴躁的人”干脆来个一言不发，但此时无声胜有声，“踩扁”的动作已经暴露出了他的“暴躁”。(4)个性化语言要符合人物个人修养。读书人，语言讲文采；官员，注意政治修养；普通人，语言通俗。3迁移应用请替车夫、船夫各拟写一句话，要求写出人物的个性。有家哥儿俩闹分家，分了几天也没分清，决定请厨师、车夫、船夫三人来说和。这三人觉得事情棘手，于是相邀先到厨师家碰个头，讨论一下。厨师说：“我看咱们去了要快刀斩乱麻，别锅了碗了分不清。”车夫说：船夫说：【参考示例】(车夫说：)“嗨，咱原先也不是没有管过这号事，前有车，后有辙，别出格就行。”(船夫说：)“我看别在这里啰唆了，不如到他家再见风使舵。”素材应用1课内素材内外兼美，悲剧人生曹雪芹怀着深挚的爱意和悲悯的同情，用历史与未来、现实与理想、哲理与诗情，并饱蘸着血与泪塑造出来的林黛玉，是红楼梦里一位富有诗意美和理想色彩的悲剧形象。两百多年来，不知有多少人为她的悲剧命运洒下同情之泪，为她的魅力心醉神迷。唐代伟大诗人杜甫曾用“造化钟神秀”的诗句，来形容东岳泰山的壮美在他心中引起的惊奇。曹雪芹这个“造物主”，也只把“精华灵秀”钟于女子，并特别多地钟于林黛玉。他塑造的林黛玉，形容娇美，聪明绝顶，坚贞纯情，才学横溢，并具有诗人的气质和独特的悲剧性格。而她的叛逆的悲剧性格，则是她生命的主旋律。她一生下来，就有“先天不足之症”；会吃饭时便吃药，而且不许哭，不能见外人。命运对她太残酷，太不公平了。少年丧母，不久又丧父，只有孤苦伶仃地长期寄居在黑暗龌龊的贾府。【应用角度】“个性”“性格”“经历”“思想形成的基石”等。2精彩应用捧读红楼梦，“新愁旧恨知多少？”想起大观园，就会想起她的泪！她自命清高，其实是因为孤苦无依，将自己深深地掩藏。“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。”她的悲，她的倔，她的苦，似那一树孤芳自赏的白海棠，只肯环着那一塘灵动的池水，悠悠飘落。她也爱，爱那“粉堕百花洲”；她也伤，伤那“香残燕子楼”；她也恨，恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄，有的只是“质本洁来还洁去”的坚韧！她悲叹落寞，她啼洒血痕，她知道自己的命运犹如落花，已错过了花朝。她悲叹，侬今葬花人笑痴，待到他年，又是谁将自己埋葬？沁芳闸的水，始终在流，秋流到冬、春流到夏！她走了，留给大观园一个故事，留给贾宝玉一段伤悲，留给世人一声叹息！(节选自高考优秀作文犹忆书香)佳作领悟一曲红楼，万声叹息舒芜先生在给红楼梦作序的时候曾经说过：“红楼梦的可贵不仅在于文学价值的高深，更是因为金陵十二钗唱出了封建末期女性的觉醒。”一曲红楼，万声叹息。是那样世态炎凉，贫富悬殊，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的社会，而这样的社会黑暗的形成根源即是阶级的不平等，人性的不纯真，更是性别地位的不公正。红楼一梦，写尽了大观园的繁盛，写尽了豆蔻年华的热烈，亦写尽了这所有盛大繁华掩盖之下因男尊女卑而引起的重重悲剧。那样一个个灵动鲜活的生命，有纯洁善良的心灵，有感动世间的美丽，有字字珠玑的清丽词工，却只能在那个被成年男子控制之下的凄冷社会里唱出一曲又一曲的悲歌：被折磨至死的是迎春，青春守寡的是李纨，远嫁的是探春，孤守青灯泥佛的是惜春，含冤而死的是可卿，跳井而死的是金钏这样的红楼，这万般叹息，是为那个男尊女卑的社会而潸然泪下的感慨，更是对这个人情冷暖世间的无情鞭笞。一曲红楼，万声叹息。这叹息不仅是对大观园里所有女性的怜惜和同情，更是为女性觉醒而高歌的铿锵之词。小小大观园是当时社会的一个缩影。这“温柔富贵乡”里有钩心斗角，有凶残强暴，有尊卑之分；在这样“烈火烹油”的世界里，人们可以清楚地看到许多清新的形象，不为世俗所染，用高洁的姿态冷眼旁观。而林黛玉便是这些鲜活形象的最好代表，这个世外仙姝寂寞地住在大观园里既是主又是客，这特殊的地位使她清醒地看到世间的各样清寂，大观园“游丝软系飘香榭”的热闹在她眼里只是“风刀霜剑严相逼”的惊寒。所以她会认识到自身的可贵，会为自己贞洁的爱情而努力，所以她会听到曲中唱词“如花美眷，似水流年”的时候仿佛置身凡尘之外，为女性的尊贵而动容。这样的红楼，这样的万般叹息，将世间生灵的觉醒寄寓于一园之中，却让人们看到燎原星火带来的欣喜。一曲红楼，万声叹息。曹雪芹用尽沧桑的老眼，墨香四溢却又锐利的笔尖在这红楼集积所有情思，感叹了黑暗与觉醒，道尽了那个世界的种种流连1学开头文章用文学评论家舒芜先生的话引出写作话题：“更是因为金陵十二钗唱出了封建末期女性的觉醒。”这种开头方式更有说服力、权威性，增强了文采美，增加了文化底蕴。2学排比第段运用了三组排比，写出了一曲红楼所带来的万声叹息。第一组排比用了三个“写尽”，重点在第三个上，点出了万声叹息的“重重悲剧”；第二组排比用了三个“有”，与第三组排比所列举的悲剧形成对比，强调悲剧的根源所在。3学过渡第段前两句由上一层叹息的内容过渡到本段叹息的内容“为女性觉醒而高歌的铿锵之词”。使用过渡语，结构上条理严谨；内容上总结上一层，总起下一层。4学引用作者娴熟地引用红楼梦中的词句，如“温柔富贵乡”(红楼梦第一回)、“烈火烹油”(红楼梦第十三