质安复习考试导引.doc

“建筑工程质量与安全管理”课读书报告编写导引 为帮助大家编写出一份较好的“建筑工程质量与安全管理”课读书报告，建议在编写前先认真地深入地回顾、归纳以下学习内容：1、这门课的内容分为几大部分，各部分主要介绍了哪些内容；2、建筑工程质量与安全管理组织分为哪几个不同的层次；3、不同层次的管理人员在从事建筑工程质量与安全管理时，需要做哪些主要工作；4、不同层次的管理人员在从事建筑工程质量与安全管理时，应该遵循哪些基本原则；5、哪一管理层次是建筑工程质量与安全管理最重要、最关键的层次；6、建筑工程项目的质量管理和安全管理各有有哪些主要环节。每一环节各包含哪些具体工作，各各环节质量管理与安全管理的重点各有哪一些；7、建筑工程质量与安全管理的依据是什么，其管理原则是什么；9、建筑工程项目质量与安全管理的对象包括哪一些，如何对他（它）们进行管理；10、施工现场的质量与安全管理各应做好哪些主要工作；11、建筑工程质量验收的依据是什么，其验收分为哪几个不同的层次，各层次如何划分；12、建筑工程质量验收的程序包括哪些，如何组织验收；13、施工质量验收的资料有哪些，对这些资料有何要求；14、如果出现建筑工程质量或安全隐患，应如何处理。如果出现质量或安全事故，又该如何处理。其处理的依据是什么，处理应收集、这里哪些资料；15、建筑工程安全事故具有什么样的规律，如何根据有关规律制定预防措施；16、导致建筑工程质量与安全事故的原因主要有哪些，如何针对这些原因采取有效措施加以预防；17、建筑工程质量安全管理的核心措施是什么，如何落实这一核心措施；18、如果让你担任施工现场质量与安全管理人员，你应具备哪些基本素质，如何培养和提高自己的这些素质。“建筑工程质量与安全管理”课读书报告编写基本要求1、 不少于3000字；2、 独立完成。可以讨论，但严禁抄袭。如出现抄袭现象，抄袭者与被抄袭者一并作不及格论处；3、 内容与本课程密切相关。若主要内容与本课程无关，则作不及格处理；4、 内容较为全面。至少应包括该课程涉及的三个以上不同部分的内容。单一方面的内容将严重影响成绩的评定；5、 报告中所涉及的主要内容应属本课程的重点内容；6、 报告中的观点正确；7、 要求用自己的语言表达思想，禁止以抄书为主的行为；8、 表述正确、清晰，文理通畅，各部分内容之间的衔接自然；9、 标题用二号黑体字，并加粗。正文用小四号宋体字。采用A4的白纸单面打印，顶部装订；10、 在规定的时间内完成，按时提交；11、 其它与普通试卷要求相同。“建筑工程质量控制与安全管理”课读书报告评 分 标 准1、 总成绩：100分2、 报告内容的关联性： 20分 与课程内容密切关联 20分 与课程内容结合较紧 15分 与课程内容结合一般 10分 与课程内容结合较差 5分3、 报告内容的重要性： 20分 全部都属本课程的主要内容 20分 主要部分为本课程的主要内容 15分 约一半的属本课程的主要内容 10分 少部分为本课程的主要内容 5分4、 报告内容的全面性 20分 包含五个不同方面内容 20分 包含四个不同方面内容 15分 包含三个不同方面内容 10分 包含二个不同方面内容 5分5、 报告内容的正确性 20分 全部内容正确 20分 70%90%内容正确 15分 50%70%内容正确 10分 30%50%内容正确 5分 30%以下内容正确 0分6、 报告内容的真实性 10分 完全用自己的语言表达 10分 大部分用自己的语言表达 8分 约一半内容用自己的语言表达 5分 以抄书为主 2分7、 文字表达水平 10分条理清楚 4分 文笔通畅 4分各部分之间衔接自然 2分8、 不按时完成者，无成绩 抄袭者与被抄袭者，均无成绩9、 总成绩60分为及格，低于60分为不及格10、 不及格者按学院规定处理关于评分标准的有关说明：上述评分标准较为粗糙。实际评分时，可根据读书报告的实际情况，在上述各段评分标准之间灵活浮动。但其浮动值不得超过其上、下限度。例如，可根据实际报告内容的重要性，在2015分之间、1510分之间、105分之间浮动，等等。余类推。广东省技术师范学院天河学院“建筑工程质量控制与安