职业技能鉴定、技术职称考评实施方.doc

职业技能鉴定、技术职称考评实施方案职业技能鉴定工作是一项涉及员工切身利益、工作量大、工作难度高的工作，为了规范有序的开展鉴定工作，建立完备健全的制度非常重要。为贯彻执行关于开展2013年度内部技术职称评定工作的通知关于开展2013年度内部职业鉴定工作的通知精神；规范内部职业技能鉴定、技术职称评定过程，确保过程符合标准要求并有效实施和保持，特制订本工作流程。一、报名鉴定技术职称评定、职业技能鉴定的申报一般以自愿为原则，各单位须根据公司九江钢铁人字【2013】11、12号文件精神，严格审查报名资格，认真填写报名表，各单位负责人对报名表进行审核签字，并向公司人力资源部提出申请，人力资源部对各单位提供的报名材料进行资格审查，并留存电子版本。（见附表一、附表二）各单位梳理统计本单位已取得国家颁发相关的职业技术职称、职业技能等级证书人员名单报人力资源部，人力资源部对名单进行审查，并留存电子版本，本项工作在5月31日前完成。（见附表三）二、鉴定准备1、内部培训师及题库的准备工作各单位确定内部培训师名单，确定培训内容、培训对象、鉴定组成员，建立相关工种题库报公司人力资源部审查留存；（见附表四），各单位于2013年5月31日前将考评鉴定员名单报人力资源部，人力资源部经审查后确定内部培训师及考评鉴定员名单，于2013年6月10前对内部培训师及考评员进行培训，内部培训师经培训合格后方可对培训对象进行专业性培训，以便提高员工培训效果；公司人力资源部通过各单位提供及其他有效途径收集相关材料建立题库，此项工作于2013年6月10日前完成。2、建立培训效果跟踪体系各单位根据各工种报名情况组织相关人员进行培训，并进行分类统计，培训教案须交人力资源部备案，对培训过程进行记录考评，并将培训评价及培训效果等培训材料存档。见附表五、附表六。3、考务准备各单位对申请取证员工培训完成后，向公司人力资源部提出鉴定申请，经公司人力资源部审批同意后方可组织技能鉴定工作，各单位组织鉴定前须制定出考务手册，便于鉴定过程操作执行。主要内容有：组织领导、督考巡视、考务管理、试卷保密、后勤保障等人员组成名单，理论监考人员和考评人员名单，考场、考生、时间、地点的安排计划及过程控制计划，考场布置示意图以及有关鉴定规范、须知和要求。4、办理准考证人力资源部提供准考证统一格式，各单位按要求做好鉴定前的各项准备工作，正确打印职业技能鉴定准考证内容，贴照后加盖人力资源部印章，以便督考时备查；准考证是考生参加鉴定的必备证件。在考场中，准考证配以公司工作牌共同使用，用以确认考生身份。5、考试要求（1）未获得国家颁发的职业技能等级及技术职称证书的报名人员必须经过理论与实际操作的考试过程，严格按照公司组织的考试过程进行；考试合格后颁发公司内部职业技能等级及技术职称证书。(2)已获得国家颁发的职业技能等级及技术职称证书的人员的认证工作由各单位制定考评计划报人力资源部，经审查批准后方可实施，原则上已取证人员的考评工作以实际操作与模拟答辩结合的方式进行，可不进行理论考试，但必须有30分钟的模拟实践考试题；考试合格后颁发同级别的公司内部职业技能等级及技术职称证书。已获得国家颁发的证书的员级（技术员）、助理级（助理工程师）、五级（初级工）、四级（中级工）的评定工作在2013年6月20日前完成。（3）初次申请办证的员级（技术员）、助理级（助理工程师）、五级（初级工）、四级（中级工）的鉴定工作由各单位根据经人力资源部审批合格的考务计划自行组织实施。具体时间参照九江钢铁人字【2013】11、12号文件执行.（4）中级（工程师）、高级（高级工程师）、三级（高级工）、二级（技师）、一级（高级技师）的资格评定工作由人力资源部负责组织实施，具体时间参照九江钢铁人字【2013】11、12号文件执行.6、领取试卷人力资源部根据各单位鉴定计划，在保障部门的监督下由题库管理人员从题库中随机抽取试卷并统一印制，对题库中未建立的专业工种试题，按规定经公司人力资源部、党政办公室保障办许可授权后，可组织专业人员命题，并报人力资源部备案。由专人在规定时间内到人力资源部提取理论和实际操作试卷以及实际操作备料单，对试卷的运送和使用前应做出周密严格的安排，认真履行交接手续，并建立必要纪律和制度以确保不泄密。考试中，应对考场情况做好记录如实填写职业技能鉴定考场记录表附表，作为考试结果违纪处理的依据。7、考场准备（1）理论考场准备：要求单人单桌，整洁、通风、明亮、宽敞，原则上每个考场人数为30人，按要求张贴考号，前后左右保持间距80CM以上。考位编排通常采用以下安排方式：按职业工种、等级顺排；按职业工种、等级随机编排；按不同职业工种混排。（2）实际操作考场准备：考核场地应整洁、卫生、明亮，设备仪器完好，应备的工具、材料齐全，符合要求。考场应有安全防护、设备检修、材料管理人员，专人负责，无关人员不得随意入内。操作考场一般在考生进入考场时抽号确定考位工位。四、鉴定实施1、鉴定实施准备：（1） 监考人员、考评员在考试前一天对考场的准备情况进行检查，检查考场准备工作是否符合规定要求，同时应在考场明显位置和人员进入的主要通道口，将考场的分布、各考场的编号、考试的职业工种、等级等示意图贴出，张贴考场规则和考生须知等。（2）监考、考评人员于考试前40分钟到考点办公室领取试卷，核对试卷数量、检查试卷封条和试卷袋是否正常。考评人员在准备操作考试时还要到考场分发所需材料、查看设备等。所有工作人员佩戴统一胸牌上岗。（3）考生应于考前30分携带准考证、身份证、允许携带的工具及原材料进入考场，对号入座，或者进入工位。监考、考评人员应查验考生的证件，以及携带的工具、原材料是否符合要求。2、鉴定实施过程在实施职业技能鉴定组织实施中有五类人员参与鉴定实施：鉴定考场负责人、考评人员、监考人员、考务人员、督考人员等。鉴定考场负责人由人力资源部负责人担任，负责协调和组织鉴定现场各项工作，是鉴定现场的总调度；考评人员由人力资源部及各单位选派，负责本次鉴定考评工作，考评小组要严格工作流程，明确各环节考评人员职责。监考人员、考务人员由鉴定站选派，其主要职责是维护考场秩序，填写考场记录，协助做好辅助性工作等，鉴定理论考场根据15：1的比例配置监考人员，监考人员不参与考评工作；督考人员主要由人力资源和社会保障行政部门等有关人员组成，负责对鉴定全过程实行质量监督检查。（1）开考前10分钟，监考、考评人员应当众拆封试卷袋、清点并分发试卷，提示考生正确填写姓名和准考证号码。（2） 开考信号发出后，宣布答题开始；在考试过程中，监考人员应按照要求巡视考场，防止发生和纠正违规现象；监考人员对考场情况按规定作好记录。实际操作进行现场考评，考评人员应按照规定职责，对考生的操作考核鉴定结果作出判断，评出成绩。（3）考试结束信号发出后，所有考生都应立即停止考试，按照考场规则交出试卷，并顺序退出考场。监考人员应及时按要求封存装订试卷，核对试卷数量，交考点办公室。实际操作考试结果的保存方法以考评人员的现场记录或考生完成的样本（编号）作为保存资料。（4）监考人员必须认真填写考场记录表。附表五五、鉴定结果鉴定结束后，职业技能鉴定站需要组织阅卷人员进行阅卷评分。阅卷人员必须具有相应的考评资格，较高的业务能力，负责的工作精神和职业道德水平，熟悉鉴定工作，能够认真理解和掌握本次鉴定的标准答案、评分标准，客观公正地阅卷评分。职业技能鉴定站对鉴定结果负责。阅卷评分结束后，将以下材料上报公司人力资源部：1、本次鉴定情况及考评员的工作情况等书面报告和考评小组的鉴定报告；2、将鉴定合格人员按照规定格式输入计算机、制成电子文档内部职业技能鉴定合格人员花名册；3、职业技能鉴定合格人员理论和实际操作成绩；4、考场记录表、质量督考报告。备注：1、整个鉴定过程如出现弄虚作假等违纪违规的情况，公司将依照员工守则予以处罚 2、各单位须严格按照实施办法中的时间进度统一安排工作，如有因局部工作不到位而影响到全公司工作进程的现象，人力资源部将严格考核 人力资源部 2013年6月30日 附表一：内部职业技能等级申报汇总花名册（转换成同格式同内容EXCEL表格）2013年九江钢铁公司内部职业技能等级申报花名册序号姓名性别身份证号码文化程度所学专业是否全日制现从事岗位本次报考专业报考级别现从事工种年限（填整数）参加工作时间（进厂时间）所在单位联系电话备注附表二：内部技术职称评定申报汇总花名册（转换成同格式同内容EXCEL表格）2013年九江钢铁公司内部技术职称评定申报花名册序号姓名性别身份证号码文化程度所学专业是否全日制现从事岗位本次报考专业报考级别现从事工种年限（填整数）参加工作时间（进厂时间）所在单位联系电话备注附表三：国家已颁发（转换成同格式内容EXCEL表格）九江萍钢钢铁有限公司技术职称技能等级花名册序号单位部门职务职位（或岗位）九钢公司员工编码员工姓名身份证号性别技术职称（高级工程师、工程师、助理工程师、技术员）专业资格名称(工程类、经济类等)技能等级(技师、高级工、中级工、初级工)技能等级工种证书号备注附表四职业技能、技术职称鉴定类别表鉴定单位岗位鉴定类型初次鉴定再次鉴定鉴定项目鉴定范围鉴定日期鉴定组成员职责姓名性别熟悉专业组长组员组员随行人员员工姓名性别岗位申报专业报考级别附表五九钢萍钢培训教学进度跟踪表 培 训 班 名 称培 训 地 点主办单位培训对象参加学习人数课程授课时间授课教师迟到请假旷课早退课堂教学内容教学情况记录记录人记录时间实到人数此表一式二份，一份自存，一份上报分公司综合部附表六培训效果评价表 编号：QR/PG6.02.05办班单位培训班名称参加人数起止时间序 号项 目效 果人数所占百分比1你认为通过培训在专业理论方面有何提高A 较大提高B 有所提高C 一般2课程设置是否合理A 正好B 太少C 太多3教学进度是否合理A 正好B 太快C 太慢4授课内容是否结合公司实际情况A 结合B 不多C 没有5你认为所学知