历史课中的民族关系教育.doc

历史课中的民族关系教育江西赣州会昌实验学校 张金保【摘要】众所周知，历史可以作为一面镜子，历朝历代在建国初期都注意吸取前朝的经验教训。在现实生活中也有许多借鉴历史的地方。因此我们在教学中就要借鉴历史上的事，用于指导学生搞好民族之间的关系，借助历史课搞好现实的民族关系显得特别重要。【关键词】初中历史 民族关系 教育结合我多年来的教学经验，我个人认为历史课中的民族关系教育应从以下几个方面做起：一 、在讲述历史上的民族关系时要实事求是我国自古以来就是一个多民族国家，汉族和其他各民族都是我们祖国这一大家庭的成员，而且有些民族的历史非常悠久，例如，西北的羌族，南方的苗族等，在汉族形成的同时就出现了。今天满族的祖先西周的肃慎，蒙古族的祖先商代的东胡，曾经十分强盛，并且建立过政权。秦汉时期，北方的匈奴十分强盛，隔着长城与秦汉帝国对峙。魏晋南北朝时，少数民族建立的国家则更多，尤其是孝文帝把都城从平城迁都到洛阳所进行的一系列改革。而且不少国家还进入到中原地区。宋朝时，契丹建立的辽，女真族建立的金，党项族建立的夏，就统治了大半个中国。元明清时期，蒙古族建立的元统一了中国，成为我国历史上疆域最大的封建王朝。满族建立的清朝，疆域广大，是当时亚洲东部最大的国家。由于各民族的不断发展，逐步形成了统一的多民族国家，少数民族在缔造我们的伟大祖国的过程中，做出了重大的贡献。南北朝时期，鲜卑族建立的北魏，在统一北方后，经过孝文帝民族改革，逐步强盛起来，促进了北方经济的发展和各族人民的大融合，为隋朝的统一奠定了基础。到后来蒙古族建立的元朝，满族建立的清朝，不但入主了中原，而且统一了全国。我国今天的行省制度就是从元朝开始的，我国今天的版图，基本上是清朝前期确定的。 从经济上看，少数民族对祖国边疆的开发，也起了十分重要的作用。东夷族开发了沿海地区，苗、瑶族开发了长江、珠江和闽江流域，藏族开发了青藏高原，彝族和西南各族开发了西南地区，东胡族开发了东北地区，匈奴、鲜卑、突厥、蒙古族等先后开发了蒙古地区，回纥及西北各族开发了西北地区，高山族开发了台湾岛。正是边疆各族人民对边疆经济的开发，并与中原地区建立了密切的经济往来，才使多民族国家形成了统一的不可分割的经济整体。至于在维护祖国统一、民族团结和领土完整方面，各民族曾做出过巨大的贡献，例如清朝时期，东北各族人民反抗沙俄入侵我国东北的斗争，西北各族人民支持清军反击大小和卓兄弟分裂祖国的斗争。当然，各个民族在历史进程中的发展是不平衡的，既有先进的，也有落后的，他们所起的作用也不尽相同。其中人数较多而又发展迅速的民族，对我们祖国历史的发展起的作用就大些，例如，汉族不论在政治经济上，还是在思想文化上，都起过巨大的作用，这是客观存在的事实，也是不容质疑的。但是，这并不意味着一部中华民族的发展史，就是汉族的发展史。中国这个统一的国家，不是由某一个民族缔造的，而是所有的民族，包括历史上存在过而现在已经消失了的民族。一部中华民族的发展史，必须包括各民族共同发展的历史，没有少数民族的历史，就不能称之为中华民族史。我们在历史教学中，对于少数民族在历史发展中的作用，在历史上的地位，既不能夸大，也不能缩小，而是实事求是地讲述。二、历史上的民族矛盾，要用历史进步的观点进行具体分析在中国历史上，既有各民族友好相处、和平发展的统一时期，也有各民族相对立、彼此战争的分裂时期；既有汉族建立的政权，也有少数民族建立的政权；既有汉族内部的战争，也有汉族和少数民族之间、以及各个少数民族之间的战争；既有外族的入侵，也有反抗外来侵略的战斗等等。在中国历史上，既有各民族友好相处、和平发展的统一时期，也有各民族相互对立、彼此争战的分裂时期；既有汉族建立的政权，也有少数民族建立的政权；既有汉族内部的战争，也有汉族和少数民族之间、以及各少数民族之间的战争；既有外族的入侵，也有反抗外来侵略的战斗等等。 历史上各民族之间的仇视、屠杀和战争，只是民族关系的一个方面。另一方面，历史上各族人民友好相处，他们在生产和生活中长期进行着经济、文化上的交流，在向共同的阶级敌人进行斗争的过程中，相互支持，共同缔造和发展了多民族的伟大祖国，促进了中国历史的发展。这才是我国历史上民族关系的本质和主流。三、对于历史上的民族英雄，要实事求是的分析在中国长期的封建社会里，怎样的人才算“民族英雄”呢？汉族人民把岳飞、文天祥等人当成民族的英雄，而女真、蒙古族则认为完颜阿骨打、成吉思汗等才是民族英雄。有的人认为，能代表中华民族利益的、有利于祖国统一的人，才能称为民族英雄。我认为，对中国历史上的民族英雄应当一分为二的观点进行具体的分析，既不能绝对地肯定，也不能绝对地否定，更不能带有狭隘的民族情绪片面地下结论，而是应该指出其功过之大小，从而确定其是怎样的一个民族英雄。要热情颂扬他们的历史功绩，对个别有污点的人物，要注意分清主要方面和次要方面，给予实事求是的评价。比如，岳飞镇压过农民起义，算不算民族英雄？应当指出，抗金斗争是岳飞一生中的主要活动，他绝大部分岁月是在抗金前线度过的。岳飞抗金是正义的，带有反侵略战争的性质，他的英勇斗争，阻遏了金军南下的进程，保卫了大江南北的各族人民，有利于社会经济和文化的发展。虽然他有忠君思想，曾经镇压过农民起义，但他镇压农民起义的污点同他在抗金斗争中所建立的功绩相比，显然功大于过，他仍然不愧为我国古代史上一位杰出的民族英雄。对于那些在历史上起过进步作用的帝王将相，也要坚持一分为二的观点，对于他们顺应时代发展，对历史进程起推动作用的活动，应该给予客观的充分肯定。而对于那些阻碍历史发