七年级上册语文第一单元测试卷.doc

七 年 级 10月 月 考 语 文 试 卷 一、积累与运用（25分）1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是 （ ）（2分）A、分歧 （q） 憔悴（qio） 匿笑 （n） 怦怦直跳（png） B、菡萏（hn） 攥（zun） 瘫痪（hun） 霎时 （sh） C、嫩芽（nn） 诀（ju）别 敧斜（q) 树杈（ch） D、淡雅 （y） 徘徊 （hu） 脸颊 （ji） 水波粼粼 （ln）2、 下列词语书写有误的一项是 （ ）A、 沐浴 繁盛 捶打 絮絮叨叨 B、荫蔽 拆散 取决 形影不离C、脸颊 繁闷 寒战 喜出望外 D、烂漫 姊妹 沉寂 各得其所3、填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是（ ）爸爸的声音一直很平静，不过带着一种 的力量。我会猛地把手边的东西 向四周的墙壁。但是春天总算来了，我的母亲又 一个严冬。雨点不住地打着，只能在那勇敢 的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。A、 无可辩驳 摔 度过 爱怜B、 不可抗拒 扔 度过 慈爱C、 无可辩驳 扔 熬过 怜爱D、 不可抗拒 摔 熬过 慈怜4、下列加点字解释有误的一项是（ ）A、 分歧（不一致） 霎时（短时间） 苦心孤诣（达到的程度）B、 伶仃（瘦弱的样子） 匿笑（低声） 粼粼（水波明净）C、 情不自禁（克制） 诀别（分别） 沐浴（洗头）D、 花瑞（吉祥，好预兆） 憔悴（心焦） 繁衍（延长，开展）5、下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ）A、 他恍然大悟道：“原来道理这么简单。”B、 我们各得其所地来到了教室。C、 他满不在乎地说：“算了吧，他不是故意的，不要赔了。”D、 在学校，我们俩形影不离。6、下列句子没有语病的一句是（ )A、 “空谈误国，实干兴邦”这八个字彰显了新一届中央领导集体求真务实。B、 为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了防范措施。C、 能否根治学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。D、 地震发生后，社会各界纷纷慷慨解囊，向灾区捐款的企业数量持续增加。7、下面说法错误的一项是 （ ）A、散步记叙了祖孙三代人散步的经过，体现了中华民族尊老爱幼的传统。B、秋天的怀念的作者是史铁生，当代作家，代表作有小说我的遥远的清平湾，散文我与地坛等。C、金色花由“假如我变成了一朵金色花”一句引起，写了“我”与母亲的三次嬉戏，即悄悄开放花瓣散发香气、将影子投射到书页上和突然跳到母亲身边恢复原形。D、世说新语是南宋临川王刘义庆组织编写的一部小说集，主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈逸事。8、 填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） “孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。为自己的父母尽一份孝心吧！也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦； ， ；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上一个鲜红的“优”。在爱的天平上，它们是等值的。A、 也许是蔚蓝天空的一朵白云，也许是汪洋大海的一叶扁舟B、 也许是汪洋大海的一叶扁舟，也许是蔚蓝天空的一朵白云C、 也许是近在咫尺的一个口信，也许是大洋彼岸的一只鸿雁D、 也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信9、 对下面有关修辞手法的判断，有误的一项是（ ）A、 至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。（比喻）B、 像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？（反问）C、 在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。（排比）D、 什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？（设问）10、根据提示默写。（7分）（1） 黄色的花 ，白色的花 ，紫红色的花 而 ，泼泼洒洒（秋天的怀念）（2） 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你， ？ （荷叶母亲）（3） 神龟虽寿， 。 ，终为土灰。（龟虽寿曹操）（4） 过故人庄中描写农村优美的自然风光的句子是 ， 。（5） 题破山寺后禅院中写佛寺环境幽静的句子是 ， 。（6） 咏雪中谢太傅兄子、兄女分别用“ ”“ ”形容飞雪。请写出你所知道的咏雪的诗句 ， 。二、阅读欣赏（45分） （一） 论语十二章（19分） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学而曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”为政子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”为政子曰“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”雍也子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”雍也子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”述而子曰：“三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”述而子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子罕子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子罕子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子张11、下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）（2分）A、 吾十 / 有五而志于学 B、吾日 / 三省吾身C、知之者 / 不如好之者 D、择其 / 善者而从之12、解释加点词的意思。（4分）不亦说乎（ ） 人不知而不愠（ ） 不逾矩（ ） 人不堪其忧（ ）13、翻译下列句子。（4分）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 14、第一则讲了三个方面的内容，即 、 、 （3分）15、“温故”和“知新”是不是并列的两件事？该如何理解？（3分） 16、选文多处内容与学习有关，请选择感悟最深的一则，写出在学习方面所获得的启示。（3分） （二）（12分）我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友”我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！可是，这能全怪我吗？17、第段刻画了“我”的什么心理？用一两个词语概括。（2分） 18、万芳的突然不见与突然出现暗示了她的心理变化，可文段中并没有描述她的心理活动，你能用一两句话描述万芳的所想吗？（2分） 19、“月亮出来了，冷冷的。”是什么描写？有什么作用？（2分） 20、文段对人物描写运用了哪些方法？（3分） 21、“可是，这能全怪我吗？”，结合全文，谈谈你对这句话的理解。（3分） （三）无人看到你的忧伤（14分） 他从小便生长在我的光环里，说不清是悲是喜，就那样悄无声息地行走，听着我轰隆隆碾过的得意的车轮。 我读大学的时候，他才刚刚小学毕业，没有考入重点中学，有人见了他便嘻笑说：你姐姐当初读的可是最好的初中，你念的这所，她看都看不上眼呢。他也不争辩，白人家一眼，便用力地甩一下书包，走人。 他在学校里，遇到的老师，有听说过我的，上课的时候看他开小差，偷偷听流行歌曲，便用教鞭敲他的脑袋，挖苦他说：你和你姐姐一个爹妈生的孩子，怎么差别就那么大呢？他红了脸，将CD机关掉，耳机却是塞在耳朵里，始终不肯摘下。下课后有同学围拢过来，将一本最新的杂志放在他面前，指着上面我的笔名，说：看你姐姐又发文章了，写得好棒呢，你那些经常被老师念的文章，不会是她替你写的吧，或者，是将你姐姐读书时的作文拿出来抄了一下？他并不气，拿过杂志，翻到我的那篇文章，趴在书桌上，默默地看完，而后起身默默地还回去。 那时，我和他很少说话，放假回家的时候，看到我来，他都不会喊一声姐姐，却会在父母不在家的时候，笨手笨脚地去厨房做饭，烧了稀粥，炒了青菜，还用油炸了丸子。我坐在沙发上看书，他便端过来，说：吃吧。父母回来看到他烧的饭菜，尝一口，说：真咸，怎么能吃？我替他解围：比我做得好吃多了。父亲便瞪眼：做饭再好吃管什么用？学习要比你一半好我们也知足了。我在家的时候，他与父母发生冲突的几率也高。常常便不知怎么，就和他们争吵起来。他不是那种叛逆到跟父母气势汹汹吵闹的孩子，他只是争辩两句，便出了家门。家人从不去找他，也知道他没有钱，根本走不远，顶多是在小城里游逛到天黑，而后踩着稀薄的月光，寂寞地走回家去。 有时候我会背着父母出去寻他，在一条偏僻的小巷子里，他坐在石凳上，低头用一根树枝胡乱地画着什么，我劝他起来回家，他始终不肯，只说：让我一个人待会儿。我只好走开，没多远，听见后面啪嗒啪嗒的脚步声，回头，却看到一只毛色灰暗的流浪狗，停住了，用忧伤的目光，安静地注视着我。我的心突然很疼，不忍再看，扭头走开。 年龄愈大，我们的话语愈少，后来他用几十元钱，从同学手里买了二手手机，开始发短信给我。为了省钱，他的每一条短信有好几十字，而我因为懒惰，回复给他，常常就一两个字。 有一天在家，我无意中进入他的卧室，打开床前的抽屉，看到一本厚厚的留言册。心里好奇，打开来看，一页页地翻过去，心内便生出丝丝的疼痛，犹如一把小刀，面无表情地割着我的手臂。几乎每隔两页，便会看到别人给他的留言里，千篇一律地说：真羡慕你，有一个如此优秀的姐姐，有她一路帮扶着，想必你也会有美好幸福的未来。留言册的下面，是一本一本的杂志，我的文字，在其中光芒闪烁。而我出过的第一本书，也不知他从哪儿买到，已经翻看得书页脱落，却在抽屉的最里面，以它夺目的光泽，将他整个的年少时光，霸道地笼罩。 突然想念10岁以前的他，送我上学，在雨后的泥地里走，我载不动他，他便啪一下跳下车去，踩着软泥，在小路上一边奋力飞奔，一边回头看我，而且兴奋地大喊：姐姐，快点骑啊！你追不上我啦！我看着他两条瘦瘦的小腿，犹如一只鸟儿的翼翅，自由地在风里拍打，心底的温情，慢慢膨胀，成为一朵大大的棉花糖。 那段记忆，我写入了书里，我知道总有一天，他会看到；而我也会看到，他褪掉沉重的外壳，如一只蓬勃的大鸟，毫不犹豫地，飞离我锐利冷硬的光环。22、请概括出与第段划