陈远修非谓语动词.ppt

Grammar 非谓语动词陈远修 三维目标 知识与能力 1 学习并掌握非谓语动词的基本构成及用法 2 通过本节学习 能够运用该语法规则解决较简单的习题 过程与方法 先自主学习 必要时进行小组讨论解决疑难问题 情感价值观 进一步提高自主学习能力及合作探究意识 谓语 说明主语所做的动作或具有的特征和状态 它有人称 数 时态和语态的变化 e g Heworks Hetakescareofthebaby HewillgotoShanghai Hedidn tgotoShanghai HehasgonetoShanghai Youarestudents Youlooksmart 单谓语或动词短语 情态动词 助动词 v 系动词 表语 非谓语 无人称 数的变化 不单独作谓语 但保留动词特点 可以有宾语或状语 e g Heworks Hewantstoworkhere Heisworkingnow Hehasdonehiswork 一 不定式与动名词做主语 1 动名词做主语往往表示泛指的 一般的行为 不定式做主语常表示某次具体的行为或将来的动作 e g Climbingmountainsisgreatfun 爬山很有趣 TovisitChinaismynextgoal 2 不定式做主语 一般用it当形式主语 把作主语的不定式短语后置 e g Ittookmeonlyfiveminutestofinishthejob 3 动名词作主语有时用it作形式主语 把动名词置于句尾 常见于以下句型中 It suse good fun It suseful nice useless e gIt sniceseeingyouagain 1 alanguagerequirestimeandeffort A LearnB LearningC TolearnD Beinglearned2 Itisnotalwayseasy invitations A torefuseB refusingC toberefusedD beingrefused3 How theproblemwillbediscussedattomorrow smeeting A tosolveB tobesolvedC beingsolvedD solving4 It forty fiveminutes therebybus A cost togetB takes gettingC takes togetD takes togetto5 Itisnogood Youshouldgive A tosmoke itupB smoking itupC smoking upitD tosmoke upit 二 不定式与动名词做宾语 1 下列动词后常跟不定式做宾语 want wish hope expect ask afford agree choose pretend decide happen learn offer refuse fail plan prepare order manage promise intend等 e g Heagreedtogetsomeonetohelpus Theypromisednottobreaktheschoolrulesagain 二 不定式与动名词做宾语 2 在下列动词或动词短语后常用动名词做宾语 admit advise allow avoid bear cannothelp consider delay enjoy finish giveup imagine include keep keepon mind miss putoff permit practice resist risk suggest stand insiston bebusy beworth feellike can tstand thinkof dreamof befondof prevent from keep from stop from protect from beengagedin spend in succeedin admitto be get becomeusedto beequalto devote to getdownto lookforwardto objectto stickto taketo seeto leadto payattentionto等 二 不定式与动名词做宾语 3 有些动词既能以不定式作宾语 又能以动名词作宾语 两者意思基本相同 如 begin start like hate continue prefer等 但有些动词两种形式意思有很大的差别 此类动词主要有 forget remember stop regret try mean can thelp等 remember forget todosth 记住 忘记 要做某事remember forget doingsth 记得 忘记 过去曾经做过某事 regrettodosth 对现在要发生的事表示 抱歉 遗憾 regretdoingsth 对已经发生的事表示后悔 二 不定式与动名词做宾语 stoptodosth 停下来去做某事stopdoingsth 停止做某事 trytodosth 设法 想法 试图 trydoingsth 试一试 试试看 meantodosth 打算 想要 有 的意图meandoingsth 意味着 意思是 can thelptodosth 不能帮忙做某事can thelpdoingsth 禁不住做某事 二 不定式与动名词做宾语 1 Hegaveussomeadviceonhow English A learningB learnedC tolearnD learn2 It sapayday andtheyarewaiting A payB payingC paidD tobepaid3 Idon tknowwhetheryouhappen butI mgoingtostudyintheU S AthisSeptember A tobeheardB tobehearingC tohearD tohaveheard 4 Iforgot mynamewhenIfinished thecomposition A tosign towritingB tosign writingC signing writing5 Youwerebraveenoughtoraisedobjectionsatthemeeting Well nowIregret that A todoB tobedoingC tohavedoneD havingdone6 Shecan thelp thehousebecauseshe sbusymakingacake A tocleanB cleaningC cleanedD beingcleaned 三 不定式 动名词 现在分词 过去分词做表语 1 表示一定的概念 具有名词的性质时 不定式和动名词可以互换 e g Myhobbyiscollecting tocollectancientcoins 2 若表示具体的 个别的动作或有将来含义时 一般用不定式 e g Mywishistofindapart timejobthissummer 3 现在分词和过去分词作表语具有形容词特征 也可以作为形容词 但要注意二者的区别e g Thepartywasveryexciting Theywereveryexcitedatthenews 1 Herwishis anengineer A becomingB becomeC tobecomeD beingcome2 Somepeople sgreatestpleasureis A fishingB tofishC tobefishingD beingfish3 Thereportwasso thattheywereall A inspiring excitingB inspiring excitedC inspired excitedD inspired exciting4 Youlookpale Ifeelalittle A tireB tiredC tiringD tiresome 四 不定式 动名词 现在分词 过去分词做定语 1 不定式做定语放在所修饰的名词后 表示未发生的动作或通常发生的某一动作 e g ThetraintoarriveisfromLondon Heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave 2 动名词做定语往往说明所修饰词的某种用途 一般放在被修饰词的前面 e g awashingmachine 动名词做定语 amachinewhichisusedforwashing 洗衣机areadingroom 动名词做定语 aroomwhichisusedforreading 阅览室 3 现在分词作定语表示主动 正在进行的动作 过去分词作定语则表示被动 或完成的意义 单个分词或形容词性的分词作定语往往放在被修饰词的前面 分词短语作定语多置于被修饰词后面 e g therisingsun 现在分词做定语 thesunwhichisrising 正在升起的太阳thechangingworld 现在分词做定语 theworldwhichischanging 变化中的世界amovingmovie感人的电影excitedvoice激动的声音 形容词性分词作定语 fallenleaves落叶abrokencup一个破了的杯子 过去分词作定语则表示被动 或完成 1 Shesaidshehadaimportantmeeting A toattendinB toattendC attendD attending2 Heisalwaysthefirst questions A toanswerB answeringC tobeansweredD beinganswered3 TheOlympicGames intheyear2012willbeagreatsuccess A beingheldB tobeheldC heldD tohold4 Thefirsttextbooks forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury A havingwrittenB tobewrittenC beingwrittenD written 5 Atpresent Englishisthemainsubject here A tobetaughtB beingtaughtC teachingD tobeteaching6 Whoarethosepeoplewiththebanner Agroup itselftheLeagueforpeace A callingB callsC calledD iscalled7 Thepen belongstome A whichitisonthetableB lyingonthetableC isonthetableD whichonthetable 五 不定式 现在分词 过去分词做补足语 1 在 动词 宾语 不定式 结构中 不定式作宾语补足语 宾语 不定式 构成了复合宾语 有些动词要求不定式不带to 有些要求必须带to 还有的带与不带都可以 以下动词后常跟带符号to的不定式做宾语补足语 ask tell want wish order persuade advise allow warn encourage cause require等 e g Thedoctoradvisedhimtostayinbedforanotherfewdays Wewishhimtoremainandacceptthepost 我们希望他留下来接受这个职位 有些感官动词和使役动词 如see watch hear feel notice observe lookat listento let have make keep get等后常跟不带符号to的不定式做宾语补足语 常表示动作的整个过程 e g Wenoticedhimenterthehouse 我们留意到他进了那所房子 Thebossmadethemworktwelvehoursaday 老板让他们一天干12小时工作 1 ThedoctoradvisedLaoLi morerest A thathegetB togetC wouldgetD get2 Soontheysawtheboy inthecrowd A disappearB todisappearC disappearsD disappeared3 Birdsareseldomheard atnight A singB singingC tosingD tobesinging 2 现在分词做补足语分两种情况 形容词性质的现在分词作补足语 e g Ifindthebookveryinteresting 我发现这本书非常有趣 宾语补足语 Theboyisfoundveryannoying 发现这个小男孩很令人讨厌 主语补足语 动词性质的现在分词作补足语 感官动词和使役动词 如see watch hear feel notice observe lookat listento let have make keep get等后可以跟表示动作性质的现在分词作补足语 表示 正在或持续做某事 e g Iseehimpassingbyabank 我看见他正经过一家银行 宾语补足语 Hewasseenworkinginthegarden 有人看见他正在花园里干活 主语补足语 1 Hekeptme formanyhours A towaitB havingbeenwaitedC waitingD waited2 Mothercaughttheboy inthecorner A smokeB tosmokeC smokingD beingsmoked3 HavingreadtheEmperor sNewClothes weallfoundit A interestB interestedC interestingD tointerest 3 过去分词 done 做宾语补足语 说明宾语的性质或状态 与宾语一起构成复合宾语 其前的宾语是它的逻辑主语 若是及物动词的过去分词 既表示被动 也可以表示动作已经完成 即先于谓语动词 若是不及物动词的过去分词 则只表示完成 句子由主动变被动时 宾语补足语相应的变为主语补足语 Thebossfoundhisplancarriedoutsuccessfully Theboywasfoundlostintheforest HaveyouheardthissongsunginJapanese 宾补 ThissongisoftenheardsungeverywhereinChina 主补 1 Ineedthischapter beforetomorrow A rewritingB rewrittenC rewriteD towriteagain2 Whenshereturnedhome shefoundthewindowopenandsomething A tostealB losingC missedD stolen3 Therewassomuchnoisethatthespeakercouldnotmakehimself A beingheardB heardC hearingD hear 六 不定式 现在分词 过去分词做状语 1 不定式做状语 主要表示目的 结果 原因以及评论性状语 不定式往往放在系表结构后面 表示产生某种情绪或状态的原因 e g ShewassurprisedtoseeJimwalkin 看到吉姆进来 她很惊讶 不定式可以单独作目的状语 有时为了强调目的性 在不定式前可以加上inorder soas e g Tosucceed onemustfirstofallbelieveinhimself Inordertokeepwarm weshutallthewindows 不定式表结果 常用在too to enough to结构中 有时不定式前加上only 表示出人意料的结果 e g Thechildisoldenoughtodresshimself Wehurriedtothestationonlytobetoldthatthetrainhadleft Thehusbandlefthiswife nevertoreturn 有些不定式是用来表示说话者的观点或态度的 放在句子之外 修饰整个句子 我们称之为评论性状语 e g Ihaveneverseensuchaperson totellyouthetruth Tocutalongstoryshort wedisagree 长话短说 我们不同意 六 不定式 现在分词 过去分词做状语 1 Ihaveenjoyedmyvisithere I llbeverysorry A forleavingB ofleavingC toleaveD left2 Iwenttoseehim himout A findingB findC onlytofindD onlyfound 2 现在分词做状语可表示时间 原因 结果 伴随 方式 目的以及作评论性状语等 现在分词的一般式作时间状语 往往表示动作与谓语动词同时发生或相继发生 现在分词的完成式作时间状语 往往表示动作先于谓语动词发生 e g Hearingthenews theyalljumpedforjoy Havingfinishedhisspeech heansweredourquestions 作原因状语 Livingfarfromtheschool Ihavetogetupearlyinthemorning 作结果状语 常位于句尾 前面的主句表示原因 后面的分词短语表示直接造成的结果 e g Thefirelastedawholenight causinggreatdamage 作伴随或方式状语 表示与谓语动词同时发生的另一动作 e g FollowingTom westartedtoclimb 我们跟随汤姆开始爬山 Shecameridingabrand newbike 她骑着一辆崭新的自行车来的 现在分词作目的状语往往具有伴随性 多放于句尾 且与主句间用逗号隔开 e g Janekeptsilent tryingnottoshowherfeelings 作评论性状语 有些惯用的分