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文档简介

班级跑操口号小学小学跑操口号1、好好学习,锻炼身体;快乐成长,健康第一。2、锻炼身体,拼搏进取;同心协力,永不放弃。3、愉快学习,健康成长;不到终点,永不放弃。4、锻炼身体,增强体质;奥运精神,永驻我心。5、阳光体育,充满活力;放飞梦想,超越刘翔。6、斗志昂扬,拼搏向上;团结努力,勇夺第一。7、绿色童年,放飞梦想;健康第一,强身健体。8、天天锻炼,身强体健;师生同行,享受人生。9、强身健体,挑战自我;团结拼搏,勇于开拓。10、二小少年,雄姿英发;优良传统,发扬光大。11、锻炼身体,从我做起;追求梦想,永不放弃。12、快乐运动,茁壮成长;强身健体,立志成才。13、顽强拼搏,超越自我;强身健体,勇于开拓。14、冬季长跑,快乐健康;增强体质,磨练毅力。15、酷暑严寒,不忘锻炼;既练心理,又练身体。16、志存高远,脚踏实地;奋力拼搏,永不言弃。17、脚踏实地,奋力拼搏;严寒酷暑,永不退缩。18、阳光少年,勇往直前;把握现在,赢得未来。19、青春飞扬,成就梦想,横绝学海,笑傲苍穹。20、十年磨剑,一朝腾飞;蟾宫折桂,舍我其谁!21、加强自律,刻苦学习,挑战极限,超越自我!22、青春似火,超越自我,挺起脊梁 ,再创辉煌!小学的简介初等教育机构最早产生于十六世纪的德国,由城镇主办,教习实用知识和新教教义。十七世纪初,这种学校逐渐增多,成为实施义务教育的机构。欧洲各国和日本在资产阶级革命以后,也相继成立。现代学堂和教育制度是西方传教士和中国留日学生引入中国的。教授学童识字的“小学”,古代也叫“蒙学”,包括教育阶段及教育场所两种含义。教育内容主要是识字、写字和封建道德教育。教材一般为蒙求、千字文、三字经、百家姓、四书等。没有固定年限。采用个别教学,注重背诵,练习。在学的学生也叫“蒙生”。19世纪末20世纪初,中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人开风气之先,排除顽固守旧势力的干扰,成功引入西学(美式教育),创办新式学校,将平民教育纳入满清朝庭的视野。清政府迫于形势压力,不得不对教育革新网开一面,于1905年末颁布新学制,废除科举制,并在全国范围内推广新式学堂,宣统元年(1909年),地方科举考试真正停止以后,西学逐渐成为学校教育的主要形式。小学教育除了教育特点外,还有独特的基本特征:一是全民性;二是义务性;三是全面性。“小学堂”划分为初等小学堂和高等小学堂。国民政府于1915年改初等小学堂为国民学校,“以授以国民道德之基础及国民生活所必需之普通知识技能为本旨”。六岁入学,修业四年,毕业后视具体情况可升入高等小学校修业三年。另设预备学校,同国民学校、高等小学校平行,“以施以初等普通教育、预备升入中学为本旨”。国民学校分前期四年和后期三年。1922年,国民学校仍改为初等小学校,取消预备学校。1940年,国民政府实行所谓“管、教、养、卫一体”,规定各乡设中心国民学校(相当于中心小学),由乡长兼任乡壮丁队长和校长,各保设国民学校(相当于村小),校长由保长兼任。中华人民共和国成立后,在乡镇(人民公社)一级设置一所中心小学,在各村(生产大队)设村小。随着老龄化加速,幼儿人口比重下降,小学生源减少,各村小开始撤并,很多地方仅保留寄宿制中心小学,使得路途遥远的学生上学极为不便。新中国的小学学制,废除了民国时期的初小和高小之分,实行一贯制小学,先后有五年制和六年制小学。由于推行九年制义务教育,小学升初中不再实行考试。基本分类初小初小是指小学一年级至四年级的教育阶段。读完四年级合格者,取得“初小”学历。在20世纪70年代,中国农村欠发达地区才普遍建立初级小学。不少地区的农村学校是“一所学校、一个老师、一个教室、一个班级”初级小学复式班。一名教师包揽了4个年级、所有课程。初小教育对于扫除文盲运动有重大意义。高小高小全称为“高级小学”。小学五年级、六年级被称为“高年级”。读完高年级合格者,取得高小学历。1949年之前,中国的高级小学并不普遍。完小具备初级小学和高级小学的学校,称之为“完全小学”,简称“完小”。中国实行“普及九年制义务教育”之后,建立农村完小,已经成为基本标准。县城及以上城市的小学普遍是完小,所以在20世纪60年代之后就不再作标记,而农村小学的完小仍然是教育普及程度的标志。学制介绍六年制小学教育一般是六年制,分三个阶段:一年级、二年级叫低年级,三年级、四年级叫中年级,五年级、六年级叫高年级。1970年初,本着“教育要革命,学制要缩短”的理念,开始将小学六年制改为五年制。1979年,又将

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