龚娟荣开题报告定稿.doc

衡阳师范学院毕业论文（设计）任务书论文题目Tragedy of Tess in Tess of the D Urbervilles德伯家的苔丝中苔丝的悲剧命运分析学生姓名龚娟荣学 号07080207专 业英语班 级2007级2班指导教师颜文娥职 称讲师起止时间2010年9月27日 至2011 年4月30日一、毕业论文（设计）的研究内容（或任务、目标）： 德伯家的苔丝是英国著名小说家和诗人托马斯哈代的代表作之一，被称为英国文学和世界文学的瑰宝。小说描绘了一个纯洁女人的悲剧性毁灭。哈代在小说的副标题中称女主人公为“一个纯洁的女人”，公开地向维多利亚时代虚伪的社会道德挑战。在德伯家的苔丝中，作者赋予了主人公苔丝人格魅力，她拥有劳动人民的一切优秀品质纯洁、质朴、正直、刻苦、聪明、美丽。如此的一个近乎完美的女人却为何遭受悲惨的一生呢? 本文将以分析苔丝的性格为切入口，然后根据伦理道德、婚姻、家庭影响以及当时的时代背景分析造成苔丝悲剧命运的社会外部原因和由于她的性格所决定的内部原因,从而使我们更全面地认识苔丝及其悲剧人生。本文将详细论述每一个悲剧成分，让读者深刻了解女主人公苔丝在特定的历史和社会背景下与命运抗争的无法挽回的悲剧。二、论文进度安排：2010年9月27日开始 收集资料2010年11月13日前 完成开题报告2010年11月28日前 参加开题答辩 2011年1月3月 交论文初稿及修改论文2011年4月9日前 交论文定稿2011年5月前 参加答辩三、主要参考文献与资料：1 Gail, Cun Ningham. The New Woman and the Victorian Novel M. New York: Barnes & Noble Books-Imports, 1979. 2 Long Qiyu. On the Rebellion of Tess J. Science & Technology Information, 2010, (3): 566-568.3 Ning Huiqin. Thomas Hardys Art of Writing the Tragic Fate of Literary Image of Tess in Tess of the D Urbervilles J. Read and Write Periodical, 2009, (8): 5-6.4 Hardy, Thomas. Tess of the D Urbervilles M. Zhuhai: zhuhai press, 2004.5 Wang Zuoliang. European Culture M. Shanghai: Foreign Language Teaching and Research Press, 1992.6 Yu kun. An Ecofeminist Reading of Thomas Hardys Tess of the D Urbervilles J. Higher Education and Research, 2007, (1): 154-157.7 陈清. 玉碎苔丝悲剧命运的重新解读 J. 辽宁行政学院学报, 2007, (4): 221-222.8 方丽青. 苔丝, 陷入泥淖的纯洁女人 J. 台州师专学报, 1996, (4): 39-42.9 蒋文干. 困境与诱惑下的选择浅析苔丝悲剧的成因 J. 牡丹江师范学院 学报, 2008, (1): 40-41.10 毛荣贵,姜淑萱译. 德伯家的苔丝 M. 北京: 航空工业出版社, 2007.11 唐海燕. 一个纯洁女人的命运悲剧解读苔丝悲剧成因 J. 安徽文学, 2006, (9): 45-48.12 万佳. 浅析苔丝的悲剧 J. 湖北经济学院学报, 2006, (6): 133-134.指导教师签名： 年 月 日教研室意见：负责人签名： 年 月 日系审核意见：负责人签名： 年 月 日衡阳师范学院本科生毕业论文（设计）开题报告论文题目Tragedy of Tess in Tess of the D Urbervilles德伯家的苔丝中苔丝的悲剧命运分析学生姓名龚娟荣学 号07080207专 业英语班 级2007级2班指导教师颜文娥职 称讲师1、 选题的目的、意义及国内外研究动态： 目的及意义：本文将通过对苔丝悲惨命运发生的多种原因作出深刻的研究，进而挖掘小说德伯家的苔丝的悲剧实质原因社会经济、宗教道德、阶级、命运，性格以及苔丝内心对爱情的疯狂追求等各方面的原因，同时，本文将引入一个新的视觉点：建立在生产力为基础上的生产关系是一切关系的基础，也是女性与男性关系的基础，也就是婚姻爱情家庭关系的基础。因此我们也有理由认为女性在经济上对男性的依附也是苔丝的爱情悲剧的根源之一。国内外研究动态：德伯家的苔丝作为哈代悲剧小说中的典范一直是国内外学者研究的主要文学著作之一。文中的女主人公苔丝更是被拿来与其他一些名著中的女主角进行比较，例如：国内有易淑琼的红楼梦与德伯家的苔丝女性人物肖像刻画的对比分析，杜丽琴的悲剧的超越试比较边城与德伯家的苔丝。国外有Force, Lorrain.M.的Cliffs Notes on Hardys Tess of the DUrbervilles等研究文献。2、 主要研究内容、创新之处： 主要研究内容：本文主要分析苔丝悲剧命运的成因，它主要可以分为个人原因和外部原因。个人原因主要是个人的性格。外部原因则很多,有传统的道德观念,家庭的经济困境,宗教观念,伦理观念和以亚雷为代表的外部恶势力等等。文章通过对苔丝之死的分析从而剖析苔丝悲剧命运的根源。 创新之处：本文通过对苔丝悲惨命运的多种成因分析从而深入地解析当时社会的时代背景和那个时期人们的生活现状，得出小说的悲剧实质以及我们当代的年轻女孩们可从中得到的启示。3、 研究方法、设计方案或论文提纲：研究方法：文献研究法、分析法、总结归纳法 论文提纲： I. 引言 II. 苔丝悲剧命运产生的客观原因 2.1 社会原因 2.2 家庭原因 2.3 亚历克和克莱尔对苔丝悲剧命运产生的影响 . 苔丝悲剧命运产生的主观原因3.1 苔丝的自尊和自卑 3.2 苔丝的自我牺牲 3.3 苔丝的个人信仰 . 结论 四、完成期限和预期进度：2010年11月28日前 参加开题答辩 2011年1月3月 交论文初稿及修改论文2011年4月9日前 交论文定稿2011年5月前 参加答辩5、 主要参考资料：1 Gail, Cun Ningham. The New Woman and the Victorian Novel M. New York: Barnes & Noble Books-Imports, 1979. 2 Long Qiyu. On the Rebellion of Tess J. Science & Technology Information, 2010, (3): 566-568.3 Ning Huiqin. Thomas Hardys Art of Writing the Tragic Fate of Literary Image of Tess in Tess of the D Urbervilles J. Read and Write Periodical, 2009, (8): 5-6.4 Hardy, Thomas. Tess of the D Urbervilles M. Zhuhai: zhuhai press, 2004.5 Wang Zuoliang. European Culture M. Shanghai: Foreign Language Teaching and Research Press, 1992.6 Yu kun. An Ecofeminist Reading of Thomas Hardys Tess of the D Urbervilles J. Higher Education and Research, 2007, (1): 154-157.7 陈清. 玉碎苔丝悲剧命运的重新解读 J. 辽宁行政学院学报, 2007, (4): 221-222.8 方丽青. 苔丝, 陷入泥淖的纯洁女人 J. 台州师专学报, 1996, (4): 39-42.9 蒋文干. 困境与诱惑下的选择浅析苔丝悲剧的成因 J. 牡丹江师范学院 学报, 2008, (1): 40-41.10 毛荣贵,姜淑萱译. 德伯家的苔丝 M. 北京: 航空工业出版社, 2007.11 唐海燕. 一个纯洁女人的命运悲剧解读苔丝悲剧成因 J. 安徽文学, 2006, (9): 45-48.12 万佳. 浅析苔丝的悲剧 J. 湖北经济学院学报, 2006, (6): 133-134.六、指导教师意见：签名： 年 月 日 开 题 报 告 会 纪 要时间地点与会人员姓 名职务（职称）姓 名职务（职称）姓 名职务（职称）会议记录摘要：会议主持人：记 录 人：年 月 日教研室（或开题报告评审小组）意见：负责人签名： 年 月 日系工作小组意见：负责人签名： 年 月 日衡阳师范学院毕业论文（设计）成绩评定表（一）毕业论文（设计）题目Tragedy of Tess in Tess of the D Urbervilles德伯家的苔丝中苔丝的悲剧命运分析学生姓名龚娟荣专业英语班级2007级2班学号07080207指导教师评语：建议成绩：指导教师签名： 年 月 日 衡阳师范学院毕业论文（设计）成绩评定表（二）毕业论文（设计）题目Tragedy of Tess in Tess of the D Urbervilles德伯家的苔丝中苔丝的悲剧命运分析学生姓名龚娟荣专业英语班级2007级02班学号07080207评阅人评语：建议成绩：评阅