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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、有一颗忠诚的事业心。2、有任劳任怨工作作风。3、在教学中认真总结、积累工作经验。1、工作时缺乏钻研精神，面对任务有拖拉。2、合作精神不够，投入的教研时间不够多。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、学校常常组织我们进行培训，提高我们的业务水平。2、上级领导常到学校指导教研工作。3、学校教研组经常组织教师进行业务知识学习专家学者指导较少，缺乏先进教育理念和先进的教学装备。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、 珍惜每一次的学习机会，并做到学以致用。2、 加强业务学习，认真撰写教学论文。1、实施过程中没有做到坚持不懈。2、没有到发达地区交流，学习。抓（机遇）御（威胁）珍惜每一次的培训机会，加强业务研究，增强做好工作的本领，既教书，又育人。工作抓不牢，抓不实。
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