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文档简介

盐源县教育体育和科学技术局盐源县教师进修学校 省培计划（2019）深贫县乡村教师能力提升建设项目送教下乡+工作坊混合式研修学习简报第2期小学数学三坊2019年11月14日2019省培小学数学三坊第二次线下研修活动 为深化远程研修学习实效，强化学习效果运用，切实开展好四川省2019中小学教师素质能力提升培训的研修工作，在全坊基本完成网络研修的基础上，11月14日，在工农街小学数学组和坊主的安排下，小学数学三坊坊员按照教师进修校的安排部署，围绕四川省2019中小学教师素质能力提升培训的目标任务和工作计划及研修工作的相关要求，在工农街小学开展小学数学三坊第二次线下集中研修活动。本次线下集中研修活动由教育部下派的广州支教工农街小学副校长杨家强老师执教的示范课，杨老师给大家带来的是除数是整十数的笔算除法。杨老师从生活情景入手，引入课堂，提出数学问题，让同学们结合生活实际情况，提出解决方法，体现出数学源于生活，又要应用于生活的特点。同学们兴趣浓厚，气氛活跃，回答问题时声音洪亮，充满激情，并纷纷展示出自己的方法。“小老师”们争先恐后，极大的调动了学生的积极性，而且对学困生的辅导不在是老师一个人，而是几个，十个.现场教学活动结束后，小学数学三坊管理员谢银祥集中全体坊员对这节课进行了坊内研讨，针对现场教学活动，杨家强副校长说课，全体听课教师围绕主题展开热烈研讨，通过交流、分享、碰撞，积累了更为丰富的教学实践经验，同时也为本次线下研修活动画上了一个完美的句号。李新梅校长深入一线参加教研，参与听课评课，她对杨老师这节课说：1、从课前孩子们趴在桌上静歇到上课举手回答问题再到当小老师！每一个细节折射出来的都是杨老师平时重视对学生好习惯的培养的结果，我们学校的学生在杨老师近两月的训练就有了今天的好习惯，有付出就有回报，为杨老师的默默付出和尽心尽力点赞！2、课堂上，从新课的导入，教学过程中重难点的过度和突破总是那么流畅，自然，问题的设计是那么的精准，环环相扣，思路清晰，杨老师不但备了教材还备了学生，因材施教，根据学生确定教学内容及重难点，主线清楚，教学过程中教师学生都感觉轻松愉悦，教师主导学生主体，收放自如。最后，小学数学三坊管理员谢银祥和坊主梁明珠对这次活动做了总结。本次活动，为全体省培研修学员们提供了一个学习、分享、交流的平台，相信
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