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文档简介

角 杯 小 学 英语 教学设计年级 三 学科 英语 主备教师 杨敏 教学内容：Module2 Unit6 Food and drinks教学目标：知识目标：学习句型. What do you have? I have 能力目标：运用所学的句型来询问你有什么食物。情感目标：培养学生学习英语的兴趣。教学重难点： 句型What do you have? I have some .课时安排： 共3课时，本课是第二课时。课前准备： 多媒体课件板书设计： 板书设计： Unit6 Food and drinks What do you have? I / We have备注：所有书写内容字体均为宋体小四教学过程教 师 活 动学生活动教学过程：Step1: Warm up1. Free talk.Good morning.How are you? Im fine. Thank you.2.播放apple tree的歌曲，Listen and sing.Step2: Presentation出示biscuit、bread、egg、juice、milk、water六种食物饮料图片， T: I like bread. Do you like bread?What do you like? I have milk. What do you have?I have/ We have让学生理解have让学生试着读句子。Work in pairs.同桌展示，集体纠错。play a game.同桌两人做实物卡片，用What do you have?I have/ We have互相提问Step3：Learn the text.Listen to the tape.Listen and repeat in a low voice.Listen and repeat loudly. Step4：Consolidation分角色朗读课文.同桌两人互相询问用实物或图片布置场景，四人一小组，扮演讨论。完成Do a survey. Hello! / Hi!Good morning!/ Good afternoon.I likeDo you like?Yes, I like/ No, I dont likeWhat do you like?I likeWhat do you have?I haveGoodbye!Goodbye!小组展
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