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文档简介

碳酸钠与碳酸氢钠复习班学案 郭红芹 2013、6、26一、化学性质(从促进平衡移动的角度展开化学反应方程式的训练)复习回忆以下反应 具体反应 离子或化学方程式 (1) 碳酸氢钠、碳酸氢根离子的电离(2) 碳酸氢钠溶液与氢氧化钠溶液混合(3) 碳酸氢钠溶液与氢氧化钙溶液混合 (4) 碳酸氢钠溶液与偏铝酸钠溶液混合 (5)碳酸氢钠的水解(6)碳酸氢钠溶液与盐酸反应(7)碳酸氢钠溶液与硫酸铝溶液混合 (8)碳酸钠的分步水解方程式(9)向盐酸中滴加碳酸钠溶液(10)向碳酸钠溶液中滴加少量盐酸(11)碳酸钠溶液与硫酸铝溶液混合(12)向苯酚浊液中滴加碳酸钠溶液 (13)向碳酸钠溶液中滴加过量盐酸(14)向饱和碳酸钠溶液中通入过量二氧化碳气体(15)向饱和食盐溶液中先通入足量氨气、再通入过量二氧化碳气体(16)碳酸氢钠受热分解 牢记:化学反应方程式的熟练书写是“元素和化合物”复习的支点。总结与反思:(多角度审视化学方程式,展开对性质应用的发散探讨)二、二者的鉴别方法请你在下面的空白处写出:(写完后和同学交流,分享)三、典型习题1、“达喜”是常用的中和胃酸的药物,其化学成分是铝和镁的碱式盐。(1)取该碱式盐3.01g,加入2mol/l盐酸使其溶解,当加入盐酸42.5ml时开始产生CO2,加入盐酸至45.0ml时正好完全反应,计算该碱式盐样品中氢氧根与碳酸根的物质的量之比。(2)在上述碱式盐溶于盐酸后的溶液中加入过量氢氧化钠,过滤,沉淀物进行干燥后重1.74g,若该碱式盐中氢元素的质量分数为0.040,试推测该碱式盐的化学式。2、将一定质量的NaCO3.10H2O与NaHCO3化合物溶于水,配成100ml溶液,测得溶液中钠离子的物质的量浓度为0.4mol/l(1)该混合物质量的取值范围是多少?(2)若将该混合物充分加热至质量不变,所得固体物质的质量为多少克?(3)若将该混合物质量4.54g,将其充分加热至质量不变,能收集到的气体体积是多少(在标准状况下、不考虑气体在反应容器内的残留)?(4)若向4.54g混合物加入过量的盐酸,使之反应完全,问能收集到的气体体积是多少升(在标准状况下、假设不考虑气体溶解等因素)?总结与反思:(解题过程中用到的技巧和方法)把你认为与今天复习有关的内容或好题总结积累在下面或

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