教育督导室3月份教育督导工作总结[范本]

教育督导室3月份教育督导工作总结xx县教育督导室三月份的主要工作是党员“亮身份，树样榜”专项督导、重新聘请专兼督学、开展督学培训、修订XX年xx县教育目标管理考核细则、学习上级文件并督查教师工作作风等。现将总结如下：一、学校党员“亮身份，树样榜”专项督导为强化党组织和党员教师在学校教育教学中的作用，落实全面从严治党，进一步规范学校党组织，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员教师在教育教学中的先锋模范作用，提高党员党性意识、责任意识和宗旨意识，落实党风廉政建设“两个责任”。在教育系统党员教师中开展“亮身份、树样榜”主题实践活动，“亮身份”是前题，“树样榜”是目标，“纯党性”是关键，学校党支部要以党员教职工为主体，以服务师生、服务教育、提升质量、密切党群关系为重点，以改进作风、提升效能为关键，有组织、有计划的进行。专项督导的主要内容是：一是党员党性学习。集中开展“两学一做”学习教育活动，“两学一做”即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。要坚持以教育质量为导向，带着质量意识学，在解决问题中深化学习、检验实效。解决在一些党员身上理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端、业务能力不强等问题。切实做到持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党风、作风、教风不断好转。二是党员亮明身份。各学校党员通过佩戴党徽、“党员责任区，党员示范岗”、公开形象等形式公开亮明党员身份，展示党员形象，达到时刻接受群众监督的目的。各学校党支部（总支）要做好XX年党员认责承诺活动，每位党员要结合自身岗位设置和工作实际，作出岗位承诺，承诺的重点是围绕履行岗位职责、发挥先锋作用、联系师生、服务教育、提升质量来进行，承诺要由学校党支部审核，承诺的内容不空不假，目标任务明确，直面自身问题、措施落实具体，通过党务公开栏、xx教育网、学校督导空间、学校微博等途径公开，积极主动接受群众和社会监督。四是党员争当表率。党员公开承诺后，要切实抓好承诺兑现。各学校党支部每季度要召开一次专题组织生活会，帮助党员明确努力方向和改进措施。重点是要引导党员继续发扬求真务实的工作作风，认真学习和刻苦钻研的优良传统，积极争当爱岗敬业的表率、服务师生的表率、推动教育发展的表率，努力成为教师们学习赶超的榜样。开展党员教师树样榜评比活动，根据各学校实际，开展适合党员教师树立样榜的各种党的活动，如“党员示范岗”“党员示范课”活动，打造模范。五是承诺兑现评议。学校党组织每季度要开展评议活动，对党员承诺内容进程兑现情况进行评议。评议形式分为党员互评、教师代表和学生家长代表评议，评议结果分为满意、基本满意、不满意三个等次，学校党支部每季度对评议结果进行公开。六是宣传先进典型。学校党支部要积极配合教育局党组，认真开展主题教育实践活动，在教育活动中涌现出来的优秀党员，宣传典型事迹，引导广大教师以通过典型为榜样，立足本职，勤奋工作，用先进典型的事迹教育人、鼓舞人、启发人，引导全校形成人人争当典型，人人学习典型，人人尊重典型的良好氛围。通过专项督查，凝聚了学校党组织，提高了党员意识，直到了先锋模范作用，传播了社会正能量，推动了xx教育事业和谐健康发展。二、加强督学责任区建设，充实督学队伍为了加强督学责任区建设，充实督学队伍，对年龄偏大、难适应信息化发展趋势的督学，给予适当调整，同时每一所学校配备了一名兼职督学。责任区专职督学负责本责任区日常工作，根据国家、省、市、县教育工作要点和教育督导工作要点，结合本辖区学校特点进行开展工作，创新督导方法，完成月小结、月通报、月简报、月点评。兼职督学记录学校督导信息、通报专职督学的督导报告、落实整改意见、提供专职督学所需材料、配合专职督学开展工作、监督学校办学行为等。让督导工作实施全人员、全方位、全天候、全覆盖的无缝隙化督导。三、开展督学培训，提升督学素质3月31日下午，在县教育局三楼大会议室举行专兼职督学培训会，县教育督导室副主任宋山林同志作了二个主题培训，一是解读“省、市、县教育督导工作要点”和“市、县教育工作要点”，围绕县教育要点“一个中心、三大工程、五项改革”开展督导工作，二是“明确督导职责、把握督导重心、发挥督导效能”主题培训。随后由第五督学责任区邓桐富督学作了“在专业化的督学道路上探索”，其内容是：一是摆正位子、将“服务”作为工作出发点；二是尽职尽责，突出“专业”督导个性化；三是勇于探索，在“创新”中实施“双线督导”；四是加强“协调”，努力完善我县督导升级版；五是加强“学习”，不断提高自身专业素养。通过培训，提升督学素质，更好地开展督导工作。四、细化管理，修订教育目标管理考核细则在XX年教育目标管理考核细则的基础上，结合国家、省、市、县教育督导工作要点和县教育工作要点，把工作细化到教育局各股室，由各股室根据本年度的工作计划，对义务教育学校和非义务教育学校进行考核，重过程考核、轻集中考核，促进学校工作的开展。考核细则规范实用，能真实体现学校的办学水平。五、学习、理解上级文件精神，开展工作作风督查省第八巡视组在xx开展工作，我们上级要求，认真组织学习中共xx县委关于印发<xx县党风廉政下设主体责任和监督责任追究暂行办法>的通知（新发XX2号）中共xx县委办公室xx县人民政府办公室印发<关于实行信访ww工作责任追究的暂行规定>的通知（新办发XX9号）关于坚持从严管党治党切实强化巡查监督着力提升工作实效的实施办法（试行）xx县党风廉政建设主体责任和监督责任追究暂行办法基层干部不作为乱作为责任分解清单、xx县近三年来基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题排