七年级政治期中模拟试题(10[1][1].5.17).doc

2010年七年级政治期末总结一、选择题：1、进入中学后，我们为了塑造更好的形象，以赢得别人对自己的尊重，越来越多的注意（）举止方面的文明 容貌上的修饰 思维上的复杂 行为上的后果 A、 B、 C、 D、 2、著名画家徐悲鸿有一句名言：人不可有傲气，但不可无傲 。这主要告诉我们（）做人要有自尊 做人要有自信 不能狂妄自大 应该尊重他样 A、 B、 C、 D、3、“金无足赤，人无完人”，下列选项中对此理解错误的是（） A、一个人有缺点并不可怕 B、有缺点是正常的，不必在意 C、要能正确对待自己的缺点 D、应将缺点转化为优点4、自尊与尊重他人的关系是（） A、自尊是自己的事，尊重他人是别人的事 B、二者是同一回事，没有区别 C、自尊的人懂得尊重他人，尊重他人是自尊的需要 D、先尊重自己，后尊重他人5、（）是获得尊重的前提。A虚荣和适度自尊 B、自尊和尊重别人 C、知耻和适度虚荣D、自尊和被人尊重6、小品演员潘长江说：“浓缩的是精华。”喜剧演员葛优自嘲道：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”这说明他们（） A、乐观 B、达观 C、知耻 D、有自知之明7、在是常生活中，尊重他人最基本的表现，就是（）对人有礼貌 尊重他人的劳动 尊重他人的人格 为了自尊，委曲求全A、 B、 C、 D、8、每个人都有自己的优点，也有缺点。因此，对别人与自己不同的地方（） A、要藐视 B、要排斥 C、要能接纳，不排斥，不藐视 D、要反对，要拒绝9、自负不同于自信，因为自负者（）依据的事实是虚假的 不会同自己或别人过不去 追求的目标根本不可能达到 盲目相信自己 A、 B、 C、 D、10、 虚荣忌妒、自卑自负等心理产生的根源是（） A、自信心太强 B、自尊心太强 C、不能正确认识自己 D、有正确的自尊心和充分的自信心11、自卑者与自负者的共同点是（） A、都以自我为中心 B、轻视自己 C、过高看待自己 12、爱迪生说：“自信是成功第一秘诀”这句话说明（）看重自己解决问题的能力，而不计较功劳的大小他们的快乐来自于绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗他们的快乐来自于表扬与嘉奖不断奋斗的动力是精神的兴奋与喜悦 A、 B、 C、 D、13、相信自己，是一种（）也是一种（）A、信念，力量 B、精神，情感 C、思想行为 D、神态体验14、要培养和树立自尊自信，就要寻找个人自尊自信的支点，这里说的支点是（） A、事物的支撑点 B、自已的弱点 C、自己突出的优势和长处 D、找到正确的参考标准15、下列做法有助于建立起自尊心和自信心的是（） 沾沾自喜 胜不骄，败不馁 扬长避短 好高骛远 A、 B、 C、 D、16、有一位同学在班会中这样介绍自己：“我活泼可爱，爱好文学，富有理想；但兴趣不广泛，身体素质差。”这位同学（） A、能发展地看待自己 B、能全面地看待自己 C、对自己的介绍过于自信 D、对自己的介绍过于自卑17、培养自尊自信最基本的是（） A、立足于自己的当前生活和学习中的问题，从小事做起 B、得到父母的物质帮助 C、得到社会的关爱 D、有伟大的理想，从大事做起18、人生需自立，事在我们可以在父母和老师的帮助下（） 自觉地储备自立的知识 锻炼自立的能力培养自立的精神 无忧无虑地生活 A、 B、 C、 D、19、自主就是（） 遇事有主见 对自己的行为负责 不公是一种权利，更是一种能力 自己想怎么做就怎么做 A、 B、 C、 D、 20、告别信赖，一个重要的表现是（） A、自己的事情自己负责 B、独立地生活 C、勇于表现自己的责任 D、成为真正自立的人21、下列同学的行为中，缺乏自立自强精神的是（） A、小赵专心学习功课，从来不做家务 B、小钱坚持自己的事情自己做 C、小孙身体残疾，仍积极参加学校的活动 D、小李父母离异后，仍能乐观向上22、老子说：“胜人者力，自胜者强”对于这句话的理解，正确的是（） A、战胜别人的人只不过是因为他比别人有力量，而战胜自己的人才是真正的强者 B、只在胜利就是强者 C、要战胜别人就要先有力量 D、先战胜别人，再战胜自己23、要自强，首先就要树立坚定理想。因为（）没在理想就没在动力没有理想就会在困难面前放弃努力有了理想就有了奔头有了理想就有进取的恒久动力 A、 B、 C、 D、24、所有的自强者都会有一个共同的特点，这个特点就是（）A、家庭都不是幸福 B、个人的成长都是不可逾越的鸿沟 C、都有着不平凡的个人经历 D、为了人生的目标执着追求25、少年能自强，下列不属于这一做法的是（） A、胜人者力，自胜者强 B、理想， 自强的航标 C、大丈夫志在四方 D、领先外部力量26、“给我一个支点和一根足够长的棍子，我就能撬起地球”，表明这个人很（）A、自尊B、自信 C、自夸27、自负和自卑是一对孪生子，二者都是（）A、以他人为中心 B、自以为是 C、以自我为中心28、在楚汉之争中，刘邦广纳贤士，善于听取部下的意见，终成一代帝业；而项已羽却自封“西楚霸王”，刚愎自用，置范增等人的建议于不顾，终落得乌江自刎。上述事例给我们的启示是（） A、要自尊自信，不要虚荣嫉妒 B、要自尊自信，不要自卑自弃 C、要自尊自信，不要自傲自负29、小芳同学想要在未来的社会中自立，从现在开始就要（） 培养自立精神 锻炼自立的能力 自觉地储备自立的知识 不接受父母和老师的任何帮助 A、 B、 C、 D、30、所谓“快乐人生三句话”是指（） 太好了 我能行 我能帮你吗 这是给我的吗 A、 B、 C、 D、31、要想知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝；要想学会游泳，就必须在水中反复锻炼；要想培养自立能力，就必须在社会中反复锻炼，不断实践。这说明（） A、自立人生少年始 B、只有自主才能自立 C、多实践多锻炼是培养自立能力的重要方法 D、要自立就要亲口尝梨子32、“士可杀不可辱”，说明了（） A、人要有自尊心 B、人要有英雄气概 C、人要有不怕牺牲精神 33、下面属于尊重他人的表现的是（）刘翔在获得110米栏奥运会金牌后，与同场竞技的对手握手 某足球运动员向观众做不文明手势 王励勤输了球，仍主动向对手祝贺 泰森在与刘易斯进行拳击比赛时，咬对方耳朵 A、 B、 C、 D、34、俗话说：“十个指头有长短，荷花出水有高低。”这告诉我们（） A、看到自己的长处 B、看到自己的不足 C、为长处而自鸣得意，为短处而垂头丧气 D、既正视自己的优势，又勇于正视自己的不足35、“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要是因为（）自信使人勇敢自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量自信能使人发挥自己的潜能自信一定能使人成功AB、C、D、36、缺乏自立有多种表现。你认为下列同学中，缺乏自立意识的是（） 小刚做不出作业就抄同桌的 看到远处有人在打架，马上扭打110 别人学英语，他也学英语；别人练拳，他也练拳 制定学习计划能按时完成 A、 B、 C、 D、37、大学生打工挣钱是不务正业，会影响学习。这种观点（） A、是正确的，它指明了大学生的主要任务是学习 B、是错误的，大学生就是应该从大学时起就能努力挣钱 C、是正确的，大学生是天之骄子，怎么能随便打工呢 D、是片面的，大学生已经是成年人了，打工可以锻炼他们的社会适应能力38、某样对小学四年级学生进行一次调查，96的学生由家长叠被，整理卧室，要大人帮助洗澡的占95，90的学生不洗自己的手帕和袜子，不会独立购物的有855。这一调查警示我们要（） A、学会自强 B、学会自尊 C、学会自立 D、学会学习39、自立能力的不断提高，最终要靠（） A、家长和老师的教育 B、社会的帮助 C、不断的实践不断的磨炼 D、个人到荒岛生活两年 40、许多人碌碌无为，根本原因在于（） A、没有合适的环境 B、个人的先天素质不好 C、无视自己弱点的人 D、强化自己弱点的人二、辨别：1、A、自尊 B、自信 C、自立 D、自强徐悲鸿说过：“人不可有傲气，但不可无傲骨”（ ）人穷志不短（ ） 宁为玉碎，不为瓦全（ ） 毛遂自荐（ ） 有志者事竟成（ ） 志士不饮盗泉之水（ ） 天生我材必有用（ ） 滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干（ ） 人必自侮，然后人侮之（ ）独立自主，自力更生（ ） 卧薪尝胆，高瞻远瞩，愚公移山（ ）2、以下当事人应该承担：A、刑事责任 B、民事责任 C、行政责任 致使他人轻伤，向受伤者赔偿医药费，这个赔偿属于（ ） 被判罚金7000元。这个属于（ ）行人闯红灯、故意破坏邮箱和路灯属于（ ）某县税务局无故扣押小李的货车，致使1千公斤水果霉烂，税务局应承担（ ）3、区分：刑事处罚方式：主刑： 管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。 附加刑：罚金、剥夺政治权利终身、没收财产。行政处罚方式： 警告、罚款、拘留。三、问答：1、尊重他人最基本的表现是什么？答：对人有礼貌。尊重他人的劳动。尊重他人的人格。 其次，要善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情。2、为什么要尊重他人？（或为何说尊重他人就是尊重自己？）答：自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得别人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。 尊重他人就要意识到他人同自己一样需要自尊。每个人都要通过他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。3、自信者的哪些心理品质有助于成功呢？答：乐观。好奇。专注。4、怎样培养自信的心理品质呢？答：要看到自己的进步和长处。要增强自己的信心和实力。把个人的命运和祖国的发展结合在一起，做自信的中国人。5、怎样培养自立的心理品质？答：最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。6、怎样培养自强的心理品质？答：树立理想，自强的航标。战胜自我，自强的关键。扬长避短，自强的捷径。7、青少年如何加强自我防范，避免走上违法犯罪道路呢？（P99）答：自觉树立法律意识，维护法律尊严。 加强修养，践行道德。要从小事做起，预防犯法犯罪。8、刑法含义及作用： 答：刑法是以国家名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。我们刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有利武器。9、犯罪含义及特征：答：犯罪是指具有严重社会危害性，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 特征为，一，犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。二，犯罪是一种触犯刑法的行为。三，犯罪是应受刑罚处罚的行为。10、法律三特征：答：一，法律由国家制定或认可。二，法律靠国家强制力保证实施。三，法律对全体社会成员具有普遍约束力。11、如何磨砺坚强的意志品质呢？答：磨砺坚强的意志，必须树立明确的目标。磨砺坚强的意志，要从细微之处做起，从小事做起。磨砺坚强的意志，应善于管理自己。磨砺坚强的意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。12、应对挫折的有效方法有哪些？答：要树立正确的人生目标。要正确认识挫折，采取恰当的解决办法。应激发探索创新的热情。会自我疏导。（合理宣泄法，移情法，目标升华法）四、欣赏漫画：1、“打牌”家长整天打牌，不管孩子的行为对吗？ 答：不对。这位学生要维护自己的权利主要依据哪部法律？答：依据中华人民共和国未成年人保护法。你认为家长该怎么做才好呢？答：家长应以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。我们应如何回报家长对我们的扶养监护之恩？答：我们应感激父母的抚育，孝敬父母，在成年后尽到赡养父母的义务，使父母享受天伦之乐。2、“挫折” 分析图片是分别来自哪方面的挫折。 造成挫折的原因有哪些呢？请你列举图片之外的一种类型的挫折。答：造成挫折的原因有，不能预测和及时防范的天灾；人为因素；个人缺陷等。举例：同学关系不好，打架伤人；父母教育态度粗暴等。 人能否不经历挫折？为什么？答：人不可能不经历挫折。虽然人人希望事事顺利，但这毕竟只是人们的一种良好愿望。从古到今，没有哪一个人能不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说，挫折是人生的一部分。3、“考试成绩”用一个词来表达这三幅图片的表现。请你区别一下这三种表现。答：这三幅图片分别是自卑、自信、自负。自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试； 自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的的缺点。五、材料：1、中学生小平在放学回家路上，被几个小痞子拦住搜身，并抢走身上仅有的10元钱。这几个小痞子要他第二天带30元钱来，否则就要收拾他。假如你是小平，你会怎么处理这件事？答：面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话，或者向父母老师学校寻求保护。2、中