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文档简介

扬中市第二高级中学2010届高三数学教学案第53课 面面的平行与垂直【复习目标】1. 了解平面与平面的位置关系;2. 掌握平面与平面平行、垂直的判定定理与性质定理。【重点难点】了解直线与平面的位置关系,在判定和证明直线与平面的位置关系时,除了能熟练运用判定定理和性质定理外,还要充分利用定义;线面关系的判定和证明,要注意线线关系、线面关系的转化【自主学习】一、知识梳理1.平面与平面平行的判定与性质(1)判定定理:如果一个平面内有两条 都平行于另一个平面,那么这两个平面平行。(2)性质定理:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线 2.两平行平面间的距离:两个平行平面的 的长度叫做两个平行平面间的距离。3.二面角及其平面角(1)二面角的定义:一条直线和由这条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做 ,这条直线叫做二面角的 ,每个半平面叫做二面角的 (2)二面角平面角的定义:以二面角的棱上任意一点为端点,在两个半平面内分别作垂直于棱的射线,这两条射线所成的角叫做二面角的 4.平面与平面垂直(1)平面与平面垂直的定义:如果两个平面所成的二面角是 ,就说这两个平面互相垂直。(2)平面与平面垂直的判定定理:如果一个平面经过另一个平面的 ,那么这两个平面互相垂直。(3)平面与平面垂直的性质定理:如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们 的直线垂直于另一个平面。二、课前预习:1. 下列命题中正确的命题是 平行于同一直线的两平面平行; 平行于同一平面的两平面平行; 垂直于同一直线的两平面平行; 与同一直线成等角的两平面平行2.命题:与三角形两边平行的平面平行于三角形的第三边; 与三角形两边垂直的直线垂直于第三边;与三角形三顶点等距离的平面平行这三角形所在平面 其中假命题的个数为 3. 已知a,b是异面直线,且a平面,b平面,则与的关系是 4. 下列四个命题:分别在两个平面内的两直线平行;若两个平面平行,则其中一个平面内的任何一条直线必平行于另一平面;如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面,则这两个平面平行;如果一个平面内的任何一条直线都平行另一个平面,则这两个平面平行. 其中正确命题是 5.下列命题正确的是 (1) 过平面外一点作与这个平面垂直的平面是唯一的。(2) 过直线外一点作这条直线的垂线是唯一的。(3) 过平面外的一条斜线作与这个平面垂直的平面是唯一的。(4) 过直线外一点作与这条直线平行的平面是唯一的。6. 已知直线l平面,直线m平面,有下面四个命题: 其中正确的两个命题是 【共同探究】例1. 如图,平面,线段AB分别交于M、N,线段AD分别交于C、D,线段BF分别交于F、E,若AM=9,MN=11,NB=15,S=78求END的面积例2. 如图,AB是圆O的直径,PA垂直于圆O所在的平面,C是圆周上不同于A、B的任意一点求证:平面PAC平面PBC例3.如图,四边形ABCD是正方形,PB平面ABCD,MA平面ABCD,PB=AB=2MA.ABCDPM求证:(1)平面AMD平面BPC,(2)平面PMD平面PBD.例4.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BB1=BC,AC1平面A1BD,D为AC的中点。(1)求证:B1C平面A1BD;(2)求证:B1C1平面ABB1A1,(3)在CC1上是否存在一点E,使得BA1E=450?若存在,试确定E的位置,并判断平面A1BD与平面BDE是否垂直;若不存在,请说明理由。ABCA1B1C1D【巩固练习】1. 经过平面外一条直线作与这个平面垂直的平面,下列结论必定正确的是 (1) 不一定存在;(2)至多一个;(3)至少一个;(4)有无数个。2. 直线a,b异面,则平面和的关系为 3. 夹在两个平行平面间的两条线段AB、CD交于点O,已知AO=4,BO=2,CD=9,则线段CO、DO的长分别为 4. 把直角三角形ABC沿斜边上的高CD折成直二面角A-CD-B后, 互相垂直的平面有_对5. 是两两垂直的三个平面, 它们交于点O, 空间一点P到平面的距离分别是2cm , 3cm , 6cm , 则点P到点O的距离为_6. 已知直线a,b与平面,能使的条件是 (填序号)(1);(2);(3);(4)ABCDEF7. 在几何体AB

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