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2016 年艺术生文化课分数线提高对艺考生的三大影响 教育部新规对 2016 年艺考生的文化课录取成绩划定了新标准，其中美术类本科专业学生的文化课控制分数线，不能低于同批次普通文理科学生文化成绩70%，音乐专业学生不能低于同批次普通文理科考生文化成绩的 65%。如此大幅度提 升文化课录取分数线前所未有，所以对考生造成的影响也是不可估量的 。51 文化课高考网（艺术生文化课研究中心） 专家指出，文化课分数提升可能给考生带来以下三大影响： 一、低分考生升学几率减小 艺术院校门槛增 高 石家庄致远 教 文化学校 指出，文化课录取分数的提高将直接影响文化课低分考生的录取几率。由于传统的艺校教育模式，致使许多学生对专业课侧重点明显多于文化课。文化课的基础薄弱、底子虚，成为许多艺考生的短板。 在文化课复习中，不少考生会陷入 “听不懂、抓不准、跟不上 ”的恶性循环，有经验丰富的教师形容艺考生的文化课现状，叫做 “火车头与火车厢严重脱节 ”。往年专业分数决定大局的模式， 2016 年将不再重演，新规对应届艺考生、尤其是文化课较差的艺考生造成的压力可想而知。 二、改变复习模式迫在眉睫 学习专业的同时应同 步复习文化课 随着 2015 年进入尾声，艺考生也需要进入了文化课的备战阶段。艺术类考生不同于普通高三考生，专业考试一般在年底开始进行，所以 2015 年的最后一个月，不少艺考生的复习重点都放在了专业攻坚上。但是，今年艺考文化课录取分数线的提升，为考生的复习模式提出了更新要求，那就是专业课与文化课应该同步进行，不能有所偏颇。 各高三艺术专业班，在应对新规中采取了积极措施，除了积极鼓励学生调整心态，更为重要的是，各校对文化课的主抓力度也在增加。与此同时，不少学生家长在积极帮助考生寻找提升成绩的捷径。 三、加大文化课在录取中的比重增加 积极应对是关键 对于艺考的学生们来说，其实他们知道自己起步晚，所以需要更加的努力，许多同学的学习内容要从初中的知识开始学习复习，因此他们都非常的刻苦认真，但是根据调查发现，参加艺考的学生在文化课的复习阶段面临着许多的困难和问题，基础的欠缺只是一个方面，另一个是因为补习学习时间紧缺造成的与社会的脱节，读懂新型问题的困难加大。在这里， 石家庄致远文化学校认为 这就需要老师和家长一定要在有效的时间内，及时 地 把社会的新信息传达给学生。 艺术生需要选择正规的艺考生文化课培训学校进 行文化课的补习工作， 石家庄 致远文化学校 （艺术生文化课百分百特
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