班主任工作心得 徐新龙.doc

班主任工作心得 徐新龙 班主任工作心得班级自主管理堎底下中学徐新龙在学校教育中，班主任扮演着重要角色，对班级工作事无巨细一把抓，很多时候是既辛苦又得不到学生的理解和配合，可谓事倍功半。 但如果我们应注意到学生是学习活动的主体，又是自我教育、自我管理的主体，我们可以通过开展学生的自治、自立活动，落实学生的管理主体地位。 引导学生自主参与民主管理和自我管理，在参与中，实现自我教育、自我管理、自主发展。 以下就如何培养学生自主管理、自主教育能力从而实现班级自主管理谈几点粗浅的体会。 一、紧紧围绕工作目标，真抓实干根据我校在校学生的思想品质、文化素养和日常行为习惯，决定将近期的目标确立为学会学习、学会合作你、学会健体。 其原因很简单，不少学生的家长文化水平不高，虽然对他们的孩子有较高的期望值，但由于缺乏有效的教育和管理措施，一致孩子的成绩并不理想，就放弃了管理约束；还有不少的学生家长常年在外打工，疏于对学生的教育与管理；学校由于存在着严重的应试教育的现象，往往只盯着几个尖子生，而忽视了对一般学生的教育和督促。 如此种种原因造成了不少学生学习没有目标，甚至根本不会学习，思想品质、道德品质跟不上。 通过一学期的努力，应该说大部分学生有了很大的进步。 二、相信学生，充分发挥学生的主体性要实现班级自主管理，还应该充分信任学生，发挥学生的主体性。 摆脱班会课传统的说教、强制灌输模式，让学生自己设计主题班级活动方案。 除了学校规定的主题班会外，班级活动方案、主题班会的方案都让学生自己来设计，从而从根本上打破以往班级活动、主题班会“我说你听”、“我讲你做”的被动局面，充分调动学生的积极性和创造性，提高教育活动的针对性和实效性。 我们曾开设 三、健全制度，培养学生的责任意识制定了班级法规后中，还要把它完善和健全，并且落实好，充分利用“班级法律”，约束学生行为，从而培养学生的责任意识。 1、以行为规范作为切入口，培养学生的自信、自尊、自觉意识，体现“学生发展为本”思想，启迪学生摆脱依赖，自主决策，勇担责任。 如在作业和遵守考场纪律等方面，让同学们自我审查，自我监督。 2、试行“班委竞选制”、“班干部轮值制”、“班级日记制”。 通过自荐和他人举荐相结合的方式产生候选人，候选人发表竞选演说，由全班同学投票产生班委，班委通过轮值制度对班级实施管理。 同时实行“值日班长制”，每天一位小值日班长配合班主任具体负责本班全天的班级管理工作，作好值日记录。 从机制上为更多的学生提供了发展空间和自我发展的平台，使学生在实践中“学会合作、学会负责、学会做人”。 3、班级事务实行“包干负责制”。 对班级的事务管理做到“人人有事干、事事有人干”，班级卫生工作、服务工作岗位明确、责任到位，要求学生自觉做好，并由班长、劳动委员和值日班长负责检查监督。 四、开展活动，提升学生自主教育能力只有使教育者的教育与学生的自主教育协调发展、形成“共振”的时候，教育才是有效的。 因此，首先就要建立学生自主发展的激励机制，创设发展学生个性的环境与氛围。 自主教育是班级自主管理的延伸和深化，也是班级自主管理的归宿和落脚点。 以下是我积极探索和实践的几个方面 1、让学生自己主持班级重大活动。 在班级活动过程中，班主任要大胆放手，尽可能让班干部来负责活动的组织、实施和总结，尽可能让更多的学生参与，能让学生说的道理就让学生说，能让学生做的事就让学生做，使之在活动的亲身实践中受到教育和锻炼。 2、鼓励学生积极参与年级组和学校的各种竞争。 要让学生真正成为班级的主人，必须让学生经常感受到班集体的温暖，体验到团结的力量，品尝到成功的喜悦。 积极鼓励学生参与年级组和学校的各种竞争，培养学生“班兴我荣、班衰我耻”的班集体主人翁精神，这是学生自主教育的一条重要途径。 3、利用班会课开展辩论赛、专题讨论，让学生在经常性的讨论、争论中接受自我教育。 组织学生结合班级实际开展一些专题讨论和争论，以此形成正确的舆论导向，这是一种重要的自我教育力量。 在激烈的争论和热烈的辩论中受到了深刻的自我教育。 实践是检验真理的唯一标准。 “班级自主管理德育模式”对形成良好的班风，增强学生的民主意识，提高班级管理效益，切实有效，还能提升学生的自主能力。 五、积极评价、促进成长眼看着本学期就要结束了，学生自主成长又迎来了发展的新机遇，各班将充分利用学校对班级、班级对个人进行期末评价的机会，对学生进行评价。 具体的操作应该根据学期初制定的工作思路和评价办法，原则是多鼓励多鞭策，批评要中肯，要有利于学生的进步和成长。 应以学生的自评为基础，学生的互评相结合。 老师、班主任作辅导。 同时自主委员会各部及各班的自治小组也要有效参与对班级和对个人的评价。 总之，评价是手段，目的就是通过评价更好促进学生你的成长，促进班级的集体进步。 一学期以来，学校和德育处在学生自我管理和自我成长这工作上花了大量的力气，做了实实在在的工作，初步取得了一定的成绩，但离我们的目标还有一定的差距，我们决心继续进行不懈的努力，不断完善有关工作，早日实现我们的预定目标。 女生辅导员工作总结本学期伊始，学校领导就让我担任女生辅导员工作，我乐意地走马上任。 作为女生辅导员，我在本学期做到了以下几点 一、认真负责地做好全校女生思想政治工作，开展女生生理和心理健康的辅导教育，关心女生生活，为全校女生服务。 例如第6周召开46年级女生生活会议、讲解月经来潮的原因、经期应如何选择适合的用具、经期应注意哪些个人卫生、经期应如何饮食、休息及运动、如何处理痛经、经期应如何避免体力透支。 二、联系并指导学生会女生部开展工作，检查落实各班级女生干部。 刚开学，我就召开各班级女生干部会议，安排各自担任的职责，各司其职，配合女生辅导员对女生纪律管理的工作，发现问题及时汇报，并帮助解决。 三、教育女生注意自我保护、自觉抵制保有量干扰，正确对待男女同学的友谊，不私自外出。 注重个人形象，洁身自好。 例如第13周召开46年级女生会议，以具体事例教育女生自尊自重自爱。 四、注意女生心理辅导工作，多深入了解学生思想动态，找学生聊天，开导关心学生。 五、宣传安全教育，不能在楼道通道嬉戏打闹，遵守放学路队纪律和交通规则，提