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文档简介

2011-2012学年度下学期大一班植树节活动方案 翁冠敏一、活动目标： 1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。二、活动准备：1、向家长发出倡议，帮助幼儿了解树木和人类的关系，植树的意义。2、自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。3、幼儿制作护树卡、爱心卡。三、活动过程：（一）导入部分：引导幼儿知道3月12日是植树节，并了解到树木与人类的关系。你知道三月十二日是什么节吗？（植树节） 你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）（二）让幼儿初步懂得植树对人类的益处，讲解护绿爱树的重要性。你知道树木有什么作用吗？ （告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）向大家发出倡议：“爱护小树，从我做起，从现在做起”。（三）组织活动： 1、教师带领幼儿扮成“绿色小卫士” 去给幼儿园里的小树浇浇水，和大树拥抱、与小树牵手。要求建议：水要少装一点，因为小树水喝多了，也要生病的。取水时不能拥挤，要按照先后顺序。提水和返回的路线要明确，以免孩子冲撞。2、认领本班在园内卫生区内的树木、草坪，并为小树挂上写有“爱护树木”、“小树在成长，请勿打扰”等的护树卡、爱心卡。3、收拾草地上的落叶或垃圾。4、评选优秀“绿色小卫士”。（四）、共同交流、分享。激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。活动反思： 为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验， 我们开展了这次活动，并激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。活动的设计旨在让幼儿认识自然物，了解树木与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然。教育幼儿要爱护花草树木，通过本次活动的开展，把幼儿的认知、情感、行为，贯穿于活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用谈话、观察、等多种形式，激发
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