烃及其衍生物论文.doc

烃及其衍生物常考题型及解析 随着高考改革的不但深入，理综对化学的考查不仅仅是单一的书本知识，而是在知识的交汇点设计题目，最近几年更有很多联系实际问题来考查化学知识，以及考查学生的实践能力，综合能力，烃及其衍生物是高考的重点，是最近几年高考的热点，现就将最近今几年考查的几种题型加以总结，供同行们商榷。类型一：考查烃及其衍生物本身物理性质例题1：(13年安徽考高)下列分子或离子在指定的分散系中能大量共存的一组是A银氨溶液： Na+、K+、NO3-、NH3H2OB空气： C2H2、CO2、SO2、NOC氢氧化铁胶体： H+、K+、S2-、Br-D高锰酸钾溶液： H+、Na+、SO42-、葡萄糖分子 答案：A解析：A、可以共存；B、易被空气中氧气氧化生成，不能共存；C、氢氧化铁的胶体在酸性条件下不能共存；D、高锰酸根在酸性条件下具有强氧化性，葡萄糖具有还原性，能发生氧化还原反应不能大量共存。点评：本题考查粒子共存问题，涉及胶体的性质、物质的性质、氧化还原反应等。变式：（10浙江高考）只用水就能鉴别的一组物质是 （ ）。A苯、乙酸、四氯化碳 B乙醇、乙醛、乙酸C乙醛、乙二醇、硝基苯 D苯酚、乙醇、甘油 解析：用水鉴别有机物应利用其溶解性和密度的大小来判断。A项苯不溶于水且密度比水小，乙酸和水互溶，四氯化碳不溶于水且密度比水大，因此现象不同；B项三种物质均能溶于水；C项乙醛、乙二醇能溶于水；D项乙醇、甘油能溶于水。答案:A点评：本题考查烃及其衍生物本身物理性质，可溶性或者共存性，历年高考中属于容易题目，只要把课本知识掌握好就可以得心应手。类型二：利用烃及其衍生物之间反应的生成物来鉴别烃。 例题2：（12年上海）能够鉴别甲苯、己烯、苯酚溶液、AgNO3溶液、KI淀粉溶液五种无色液体的一种试剂是（ ）。 AKMnO4酸性溶液 B溴水 CNaOH溶液 DFeCl3溶液解析：此题考查学生对常见物质的性质的认识，甲苯与溴水不反应但萃取后上层为橙红色，己烯与溴水反应后褪色，苯酚溶液与溴水反应后有白色沉淀生成，AgNO3溶液与溴水反应后有浅黄色沉淀生成，KI淀粉溶液与溴水反应后溶液显蓝色。答案：B.点评：本题主要考查烃及其衍生物间反应来鉴别烃的方法，也是仅今年高考考查容易题目，是学生应该具备的能力。类型三：与现实生活结合来考查烃及其衍生物问题。例题3：（13年山东高考7）化学与生活密切相关，下列说法正确的是A聚乙烯塑料的老化是由于发生了加成反应B煤经过气化和液化等物理变化可以转化为清洁燃料C合成纤维、人造纤维及碳纤维都属于有机高分子材料D利用粮食酿酒经过了淀粉葡萄糖乙醇的化学变化过程解析：聚乙烯塑料的老化是因为被氧化所致，A选项错；煤的气化是化学变化，B错；碳纤维是碳的单质，C错；用粮食酿酒时，先在糖化酶作用下水解为葡萄糖，然后在酵母作用下转变为酒精，都是化学变化。D正确。答案：D变式：（12年高考）一种新的刺激性非致命武器叫臭鼬弹，可用来驱散抗议者。已知臭鼬剂主要成分是丁硫醇（C4H9SH），人的口臭是由于分泌出臭味的甲硫醇（CH3SH），液化气中添加的报警剂是极臭的乙硫醇（CH3CH2SH）。下列说法你认为不正确的是（ ）。A丁硫醇、甲硫醇与乙硫醇互为同系物 B沸点不同的丁硫醇有四种C乙硫醇在空气中燃烧生成二氧化碳、三氧化硫和水D乙硫醇中加入K能产生H2解析： A项丁硫醇、甲硫醇与乙硫醇结构相似又含有相同的官能团，因此互为同系物；B项C4H9的种类有4种分别为：CH3CH2CH2CH2、CH3CH2(CH3)CH、(CH3)2CH CH2、(CH3)3C，因此沸点不同的丁硫醇有四种；C项乙硫醇在空气中燃烧生成二氧化碳、二氧化硫和水；D项乙硫醇性质与乙醇相似，因此加入K能产生H2。答案：C点评：化学和现实生话是密不可分的，是最近几年高考的热点，很多问题考查用化学知识来解决现实生活中的一些问题，这是考查学生能力的一个方面。类型四：与烃及其衍生物有关的实验问题。例题4：（13年全国II）正丁醛是一种化工原料。某实验小组利用如下装置合成正丁醛。发生的反应如下:CH3CH2CH2CH2OHCH3CH2CH2CHO反应物和产物的相关数据列表如下:沸点/密度/(gcm-3)水中溶解性正丁醇117.20.810 9微溶正丁醛75.70.801 7微溶实验步骤如下:将6.0 g Na2Cr2O7放入100 mL烧杯中,加30 mL水溶解,再缓慢加入5 mL浓硫酸,将所得溶液小心转移至B中。在A中加入4.0 g正丁醇和几粒沸石,加热。当有蒸汽出现时,开始滴加B中溶液。滴加过程中保持反应温度为9095,在E中收集90以下的馏分。将馏出物倒入分液漏斗中,分去水层,有机层干燥后蒸馏,收集7577馏分,产量2.0 g。回答下列问题:(1)实验中,能否将Na2Cr2O7溶液加到浓硫酸中,说明理由。(2)加入沸石的作用是。若加热后发现未加沸石,应采取的正确方法是。(3)上述装置图中,B仪器的名称是,D仪器的名称是。(4)分液漏斗使用前必须进行的操作是(填正确答案标号)。a.润湿b.干燥c.检漏d.标定(5)将正丁醛粗产品置于分液漏斗中分水时,水在层(填“上”或“下”)。(6)反应温度应保持在9095,其原因是。(7)本实验中,正丁醛的产率为%。答案:(1)不能,易迸溅(2)防止暴沸冷却后补加(3)分液漏斗直形冷凝管(4)c(5)下(6)既可保证正丁醛及时蒸出,又可尽量避免其被进一步氧化(7)51点评：本题考查学生对丁醛的制作过程及其方法，考查学生对烃及时衍生物反应及其性质的综合应用，是对学生动手能力的综合考查，是学生能力的考查的一个方面，也是学生通过书本知识解决问题的一种体验，是一道较好的题目。总之，烃及其衍生物在高考中通常通过烃本身的物理性质以及烃及其衍生物本身的反应来鉴别烃，或者通过烃及其衍生物与氧气燃烧后的生成物来确定烃及其衍生物的分子