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高考资源网 高一语文第一学期期末考试本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两卷，满分100分，考试时间120分钟。第卷将正确的选项涂在答题卡的相应位置上，第卷直接做在答案专页上。第卷（选择题，共24分）一、（8分，每小题2分）1、下列词语中加点的字的读音完全正确一组是（）A、捕(p)捉尘芥(ji)忖(cn)度尽态极妍(yn)B、窥(ku)探坍圮(p)昵(n)称羽扇纶(gun)巾C、倔(ju)强两靥(yn)逦(l)迤料料峭峭(qio)D、厄()运炮(po)烙呢(n)帽嘈(co)嘈切切2、下列词语中没有错别字的一组是（）A、寒喧热乎乎土地荒无山隐水迢B、按摩笑嘻嘻声名狼藉精明强干C、熨帖孤零零玉砌雕栏胜装丽服D、慰藉醉熏熏爱不适手顾盼神飞3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）A、只要你身临其境为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。B、下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧。C、每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。D、清晨的朝霞，落日的余辉，雪后的银白，这大自然的美景，赋予了长城以神秘的色彩和生命的活力，又通过他的镜头惟妙惟肖地再现出来。4、下列各句中，没有语病的一句是（）A、孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。B、我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在就要好好准备。C、当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。D、知识分子一般眼界比较开阔，富有正义感，民族的荣辱、国家的盛衰，往往更能激起他们的一腔报国之情。二、（6分，每小题2分）阅读下文，完成57题燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，扌票 掠其人，倚叠如山，一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为群，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。5、下列两句中加点虚词的用法判断正确的一项是（）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。A、句的两个“之”相同，句的两个“而”也相同。B、句的两个“之”相同，句的两个“而”不同。C、句的两个“之”不同，句的两个“而”也不同。D、句的两个“之”不同，句的两个“而”相同。6、下列加点词语含义与现在相同的一组是（）各抱地势，钩心斗角一日之内，一宫之间，而气候不齐一旦不能有，输来其间燕赵之收藏，韩魏之经营独夫之心，日益骄固用之如泥沙楚人一炬，可怜焦土多于市人之言语A、B、C、D、7、对上述两段文字分析不正确的一项是（）A、第一段以一组排比句，极言秦始皇不顾人民死活和民心向背，残民而自肥，很快失掉民心。B、第一段还写到黎民百姓对于秦的暴政最初敢怒而不敢言，但最终还是像火山一样爆发出来，使秦迅速灭亡。C、对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁，作用者“可怜焦土”一语表达惋惜之情。D、第二段作者更进一步指出，六国和秦的灭亡，都是由自身原因，即不爱惜民力，不管黎民百姓的死活而造成的，见解极为深刻。三、（10分，每小题2分）阅读下列文言文，完成812题田叔者，赵陉城人也，叔为人刻廉自喜，喜游诸公。赵王张敖以为郎中。汉七年，高祖过赵，赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高祖箕踞骂之。是时赵相赵午等数十人皆怒，谓赵王曰：“王事上礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱。”赵王啮指出血，曰：“先人失国，微联合会下，臣等当虫出。公等奈何言是！母复出口矣！”于是贯高等曰：“王长者，不倍德。”卒私相与谋弑上。会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。于是赵午等皆自杀，唯贯高就系。是时汉下诏书：“赵有敢随王者罪三族。”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡(kn)钳(qin)，称王家奴。贯高事明白，赵王敖得出，废为宜平侯，乃进言田叔等十余人。上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者，上说，尽拜为郡守、诸侯相。叔为汉中守十余年。孝文帝既立，召田叔问之曰：“公知天下长者乎？”叔顿首曰：“故云中守孟舒，长者也。”是时孟舒坐虏入塞盗劫，云中尤甚，免。上曰：“先帝置孟舒云中十余年矣，虏曾一入，孟舒不能坚守，毋故士卒战死者数百人。长者固杀人乎？公何以言孟舒为长者也？”叔叩头对曰：“是乃孟舒所以为长者也。夫贯高等谋反，上下明诏，赵有敢随赵王，罪三族。然孟舒自髡钳，随赵王敖之所在，欲以身死之，岂自知为云中守哉！汉与楚相距，士卒罢敝。匈奴冒顿新服北夷，来为边害，孟舒知士卒罢敝，不忍出言，士争临城死敌，如子为父，弟为兄，以故死者数百人。孟舒岂故驱战之哉！是乃孟舒所以为长者也。”于是复召孟舒以为云中守。后，景帝时，田叔为鲁相。（选自史记田叔列传）注 虫出：指死不得葬。8、对下面加点词语的解释，不正确的一项是（）A、高祖箕踞骂之箕踞：席地而坐，像个簸箕，借指态度傲慢。B、王长者，不倍德倍：背离，背叛。C、微陛下，臣等当虫出微：如果没有。D、士争临城死敌敌：敌人，仇敌。9、下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（）A、乃进言田叔等十余人 广起，夺而杀尉。陈胜佐之乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也B、公何以言孟舒为长者也 徐公何能及君也C、是乃孟舒所以为长者也亲贤臣，远小人，此汉所以兴隆也D、王事上礼备矣此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。10、下列加点字现现代汉语意义不同的一项是（）A、贯高事明白，赵王敖得出B、孟舒不能坚守C、是时孟舒坐虏入塞盗劫D、孟舒知士卒罢敝，不忍出言11、以下句子分别编为四组，都表现田叔有真知灼见的一组是（）为人刻廉自喜，喜游诸公上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，称王家奴孟舒岂故驱战之哉！是乃孟舒所以长者也王长者，不倍德A、B、C、D、12、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）A、田叔因贯高等人的谋反及对赵王张敖的忠诚而受到牵连，后因真相大白又凭自己的才能被高祖任用。B、赵王张敖因感激高祖的恩德，所以极力反对手下人因高祖的不礼貌而谋反，但手下人没有听众赵王的制止，致使赵王也获罪于高祖。C、田叔认为孟舒是真正的长者，一是因为孟舒对赵王的忠诚；二是因为孟舒体恤下情，爱护士卒，士卒对他也是忠心耿耿。D、孝文帝用人非常谨慎，在起用孟舒之前做了详细的调查，既了解他在高祖时的作为，也通过田叔证实了孟舒确为长者，然后方任命他为云中太守。第卷（共76分）四、（16分）13、用现代汉语翻译第一卷文言文中画线句子。（5分）赵有敢随王者罪三族。（2分）公何以言孟舒为长者也？（3分）阅读下面两首古诗，然后回答1415题。（7分）齐安郡中偶题杜牧两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。暮热游荷池上杨万里细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。14、这两首诗描写的都是时刻的景色，均以荷与为诗歌的主要意象。（2分）15、这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。（5分）16、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两题）（4分）(1) 大江东去，浪淘尽，。故垒西边，人道是，。（苏轼念奴娇赤壁怀古）(2) ，未云何龙？复道行空，？(杜牧阿房宫赋)(3) 虽然是满月，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处 。(朱自清荷塘月色)五、（共20分）(一) 阅读下列文字，完成1720题（共8分，每题2分）她不是鲁镇人。有一年的冬初，四叔家里要换女工，做中人的卫老婆子带她进来了，头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂，说是自己娘家的邻居，死了当家人，所以出来做工了。但有一年的秋季，大约是得到祥林嫂好运的消息之后的又过了两个新年，她竟又站在四叔家的堂前了。桌子放着一个荸荠式的圆篮，檐下一个小铺盖。她仍然头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。镇上的人们也仍然叫她祥林嫂，但音调和先前的很不同；也还和她说话，但笑容却冷冷的了。她全不理会那些事，只是直着眼睛，和大家讲她自己日夜不忘的故事。我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了；五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠着或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。17、第段都写到“头上扎着白头绳”，只是段中多了“仍然”一词，这样写是否重复？为什么？18、“镇上的人们也仍然叫她祥林嫂，但音调和先前的很不同；也还和她说话，但笑容却冷冷的了。”这些变化反映出鲁镇人对祥林嫂怎样的态度？19、“她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂”句中加线的词作者故意违背常规语序，有何用意？20、从第段的外貌描写中，可以看出祥林嫂怎样的心理变化过程？(二) 阅读下列文字，完成2124题（12分）听雨的奢侈林如求近日夜雨，雨水顺着防盗网上的铁皮一层淌下一层，响声随着雨势，时骤时疏，时轻时重，朦胧之中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感。就像“今人不见古时月，今月曾经照古人”一样，古时的雨与今时的雨自然无太大的区别，今时的雨点拍打树叶、细润花草、敲击河滩、筛落水面的声音与古时也决无二致，所不同的只是对雨声的感受会因人因时因境因情而异。例如，同样是春雨，忧国忧民的诗人杜甫高兴地放声高歌：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”而晚唐的李建勋对春雨的感受就要复杂得多：“春霖未免妨游赏，唯到诗家自有情。闲忆昔年为客处，闷留山馆阻行行。”春雨所引发的是诗人对过往岁月的一种深情的怀念和咀嚼。南宋词人蒋捷写的那首虞美人听雨，对雨从感情到慨叹，更是把人生的悲凉况味传达至今，简直痛人心髓。我没有经历过历史上的山河破碎、家破人亡那样凄风苦雨的日子，自然也就没有如古人那般“秋来叶上无情雨，白了人头是此声”，对雨声会那么地百感交集和痛彻心髓，可在物质生活匮乏和丰裕时的感受却迥然不同。回想小时住在乡下，最恼的就是雨天。雷鸣电闪风狂雨骤，令我惶恐万分。因此，每逢雷雨夜，我常龟缩在被窝里，以幼稚的心灵感受大自然的神经，带着惊恐惶惑，迷迷糊糊地进入梦乡。即令是和风细雨，我也不大喜欢。因为我家离学校有好长一段路程。那时，家里穷，没有雨伞，只有一个锅盖大的大竹笠，以它遮阳尚可，遮雨则只遮个头脸，衣裤难免要淋湿。冬春时节，没有雨鞋的我雨天赤脚踩在凉冰冰的地上，更难受！所以那时夜半听到嗒嗒的雨声，在我绝不是一首抒情诗，它带给我的是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。长大以后，我读了许多书，特别是参加工作手，生活渐渐好起来，渐渐也喜欢起雨来了，不仅喜欢和风细雨，而且更喜欢狂风骤雨。因为此时在我看来，只有雨，没有风，没有雷电，也就缺乏了震憾心灵的力度。别的无庸费言，在中国文学史上，要是只有狂风骤雨，而无雷鸣电闪，恐怕屈原就写不出那奇谲瑰丽的杰作天问。正是大自然的雷电风雨触动了大诗人心灵深处的怨屈、激愤、忧虑、沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏才有了这篇流传千古的杰作。由此我也悟出了后世许多大文学家如莎士比亚、巴金、曹禺等所以喜欢写雷写电写风写雨的真谛。身居闹市多年，已经难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨，除了台风登陆，也少见那种狂风拔树的骤雨和暴雨；水泥屋顶也使夜雨没了那种“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的韵致，因此每逢下雨，我常会因此生出一种遗憾。但我还是喜欢雨，不论是“细声巧作蝇触纸”，还是“大声铿若山落泉”，自是一种难逢的天籁，宁心静气地倾听那淅沥的雨声，对当今污染严重，整日笼罩在电视卡拉OK歌吟声和汽车摩托喧嚣声中的城市人来说，不啻是一种休息，一种调节，一种陶冶，一种享受。那雨声是大自然与你的絮语，它轻轻地搓揉着你的心，消去你因忙忙碌碌争名夺利而生的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠，唤醒你回归大自然的亲情，找回你那颗失落的平常心，带给你一份平和的心态，让你变得更加青春妩媚、安详可人，从此迈向生命的圆满。因此，每当久晴不雨时，我就特殊盼望下雨。这时，不论是在白天还是在夜晚，听到那呼呼的风声，就好像在倾听大幕揭开的前奏；听到那嗒嗒的雨声，仿佛是在欣赏一首大自然的赞美诗；而此时的闪电犹如闪烁变化的舞台灯光，隆隆的雷声自然就是高亢激越的黄钟大吕了如是，我把听雨说成是一场难得的奢侈，你也就不会觉得无稽和过分了吧？21、联系全文，简要概括作者不同时期不同境况下听雨的感受。（4分）22、从全文看，作者举杜甫、李建勋、蒋捷的例子，在内容上和结构上分别起了什么作用?(2分)23、作者为什么把听雨说成是“一场难得的奢侈”？请结合段分别从客观和主观两方面说说为什么“难得”。（4分）24、下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（）（2分）A、文章描写了作者不同时期不同境况下听雨的感受，表现了作者经历了人生风雨之后的淡然心境，表达了作者亲近自然、回归田园的美好愿望。B、文章由雨夜听雨“朦胧之中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感”起笔，以“我把听雨说成是一场难得的奢侈”落笔点题，首尾照应，浑然一体。全文脉络清晰，开阖自如，严谨有致。C、作者借写听雨的感受，回忆了自己的人生历程，并对人生进行了深刻思考。全文感情基调昂扬豪迈，且富于哲理气息和思辩色彩。D、文章写对雨声的不同感受，实际也暗示了生命成熟的过程。在作者看来，既要保持青年人的热情、激情，又要有一份平和的心态，生命才能走向圆满。E、作者把风声比作“大幕揭开的前奏”，把雨声比作“大自然的赞美诗”，把闪电比作“闪烁变幻的舞台灯光”，独特新颖而又贴切传神，体现了作者驾驭文字的功力。六、作文（40分）25、阅读下面的文字，根据要求作文1953年5月29日,新西兰攀登者希拉里和夏尔巴人向导丹增历经千辛万苦，攀登到离世界之巅珠峰几步之遥的地方，其中一人只要抢先跨出几步，就可成为世界第一个登上珠峰的人。而这几步，对于希拉里和丹增都易如反掌。这时新西兰人希拉里停下来对向导说：“这是你的家乡，你先上吧。”老实的夏尔巴人并没有听清楚戴着氧气罩的希拉里的话，只是从他的表情和恭让的手势中明白了他的意思。丹增向前跨了几步，在世界之巅留下了人类第一个脚印他是人类有史以来，第一次登上珠峰的第一人。希拉里随后跟上，两人在世界之巅紧紧拥抱，高呼：“我们成功了。”请以“成功”为话题，写一篇不少于800字的文章。自拟题目，自选文体。浙江省金华十校20092010学年高一第一学期期末考试语文说明：本试题卷分四部分23小题，全卷共6页。满分150分，考试时间120分钟 请考生按规定用笔将所有试题的答案写在答题纸上 一、语言文字运用(共25分，其中选择题每小题3分)1下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是2下列各旬中，没有错别字的一项是 A这里是无人区，没有任何的生命存在，荒凉空旷。四周瘴气雾蔼弥漫，我们感到自己如同走人地狱，走人鬼域。 B十八岁有许许多多令人沉缅眷恋的回忆。不知道我对你的爱，十八年来是否杂夹一 些不经心的、任性的以及成人对孩子不够了解的责备，而曾使你难过。 C想到今天是你十八岁的生，我有一份“孩子长大了”的辛慰，也有一份似水流年的 迷惘。 D测验的功能，是辅导我们分辨出什么是自己生命中最重要的因子，当我们面临人生的 选择和丧失时，会比较的镇定从容，妥帖地排出轻重缓急。 3下列各句中，加点的词语使用正确的一项是 A对于积极的、进步的东西，我们要推波助澜，大力支持；对于消极的、落后的东西，我们要大加挞伐，严厉批判。 B在那些困难的日子里，他们相敬如宾，相互鼓励。他说：“他不仅经常安慰我，还给了我不少帮助和支持。” C第79届奥斯卡奖日前揭晓，满城尽带黄金甲无功而返，铩羽而归。 D公牛队卫冕成功，原因是他们的那种打法，不仅没有过时，反而正方兴未艾。 4下列各句中，没有语病的一一项是 A作文评分受到阅卷老师情绪的影响，分数在统计时出差错，这些在高考阅卷中难以避免的问题，将会通过网上阅卷得到较好的解决。 B对“教养”的追求，不是朝向某些狭隘目标的艰难跋涉，而且是自我意识的增强和扩展，它使我们的生活更加丰富多彩，享受更多更大的幸福。 C.尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质，就是使他无可非议，受到众人钦佩并高出于众人。 D每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想像着它将发芽、结果、开花、生长，如一个孕育着生命的母亲，期待着自己将要出生的婴儿。 5请写出下列婚联的下联(两题任选一题)。注意符合特定情境。(4分)(1)成就一双儿女事 (2)曾记否盟山誓海 6把下面5个备选的句子组合后填人下面文字的横线处(只填序号)，使这段文字语言排 列合理，语意连贯。(3分) 无论对于奥运史还是建筑史，2006年9月17日注定是一个不同寻常的H子。举世 瞩目的国家体育场“鸟巢”今天上午完成了它工程建设中最富有悬念的一道程序一一钢 结构卸载。 ， 。 ， ， 。再过两年，奥运会的开幕式将在这里举办，大约50多块奥运金牌将在这个伟大的建筑中诞生。 中国人能不能把“鸟巢”建起来 这个奥林匹克建筑史上跨度最大的钢铁结构开始独立承重 从现在开始，“鸟巢”重达42000吨的钢铁枝蔓完全依靠自己的力量支撑起来 而今天的顺利卸载意味着“鸟巢”建设成功了 几年前曾经有这样一种质疑的声音7下面是“2010年L海世博会”的会徽图案，请仔细欣赏并用50字左右说明。(6分)二、现代文阅读(共33分) (一)阅读下面的文字，完成811题。(共15分，选择题每题3分) 黛玉之死 王昆仑 红楼梦作者写宝黛恋爱故事，显然和一般才子佳人式的传奇小说有性质上的根 本不同。传奇小说的记录是单线的，而宝黛的故事是多角的；才子佳人的恋爱多半是无个性的喜剧，而宝黛故事是性格完整的悲剧。从宝黛故事产生之后，不但给中国增加了一种恋爱故事的典型，而且创造出一种典型的恋爱性格。 宝黛之能构成恋爱，是由于他们两个性格之相契合；宝黛恋爱之所以失败，是由于他们两个性格之与时代相违反，而黛玉之“不合时宜”更为明显。大多数读者的潜意识都同情着黛玉的内l心，但对于黛玉的表现却总不免有不快之感，这也足以说明黛玉性格中的悲剧成分。 作为一个失败的天才的表征而加以强调的描绘，作者对黛玉的个性，首先唤起别人共同的指摘的，便是她的嫉妒所谓“小。眼儿”。有不少的男人在说：“我受不了那种阴郁的气质。”不少的女人认为黛玉暴露了女人的纤弱与狭窄，黛玉的心情实在是病态的。然而你仔细想来宝钗是那么的浑厚深沉的可怕，你不也很同情另外一颗直率坦白的真心吗？当这个瘦弱的姑娘抱着一腔幽怨，含着泪独自走向那苦竹凄风的萧湘馆，而别人却在她背后投射出冷视的眼光，只有在这时候你可以了解黛玉的孤愤之所以造成了。她的怀疑与恐怖还会存在吗？黛玉，无站阵训练，无友军支持，置身于命定婚姻的威胁下，许多优秀女性的环攻之中，她自然是处处表现得虚弱可怜了。不消说作者对黛玉是同情的，他赋予她超群的口才、诗才和性灵，他使黛玉承担了讽刺世人的任务。对于那又蠢又聪明的刘姥姥，大家都苦于无以名之，黛玉叫她做“母蝗虫”。对于画画低能的惜春，黛玉说大观园才盖了三年，如今画起来，又要研墨，又要蘸笔，画两年不为多。对于扬扬在行得令人讨厌的宝钗，大家毫无办法；当宝钗提出一张包括铁锅水缸箱子这许多画具单子的时候，黛玉说恐怕连她的嫁妆也开上了吧。黛玉果然是最擅长于解颐的妙语，尖刻的讽刺！但湘云说她“专挑人的不是”“见一个打趣一个”；小红说她“嘴又爱刻薄人，心里又细”；袭人说“我们一个丫头，姑娘只是浑说！”可见她口才所换得不过是别人深重的反感。她用口去诅咒人间的一切卑劣庸俗，却不懂得用心去衡量。她随口撕裂了别人的脸面，也撕裂了别人和自己的关系。 作者表现待遇的出身、身体状态、精神特征，以及她所住的庭院景象、所用的丫鬟命名等等，无一不是从入手就向着幻灭的归宿点逐渐集中；换言之，以她所具有的十分充足的条件；导数都可以说明这姑娘的结局是失败，是夭亡。试看竹林丛密曲径阴森的潇湘馆，不是恰好适合于黛玉幽僻多愁的个性?这姑娘平日除了与宝玉相处以外，她的精神伴侣只有案上的诗书、架上的鹦鹉而已。宝钗所有的是人工炮制的“冷香”，而走进黛玉房间所闻到的是药炉里发出来的药香。宝钗偶然兴致来了，就去“戏彩蝶”，黛玉偶然看见落花，就“泣残红”。宝钗平日里的生活是帮着母亲料理家事，做女红，或找找长辈平辈以至于大丫们谈谈天；而黛玉却是静坐在芭蕉掩映的月窗教鹦鹉读自己的葬花诗，以致那鹦鹉也学会了她那声长叹。除了宝玉一人可以有时带几分人间的温暖到她的左右之外，这阗寂无声的潇湘馆中，就只有紫鹃看着黛玉的愁眉泪限了。 然而不沾尘土的魂灵是不能战斗的。黛玉恨卑俗的环境，要求感情的满足，提高心灵的寄托，却不具有认识现实抉择战略的才智。她漂浮在茫茫人海中唯一的依傍是贾母，但她对这老太太并不多接近。王夫人和风姐，原是宝钗方面的烟亲，与她关系更疏远，她也不在意。湘云原和她好，后来出了嫁，已失去情敌的资格，她与她仍是若即若离。李纨、探春从来对她比较同情，她却只泛泛地相处。紫鹃向她建议趁老太太还健在，早点定局了终身大事，她却碍于羞涩，只打官话，使那唯一的忠实的丫头无处用力。最可奇怪的是她忽然和宝钗亲密起来。原因是别人有意先捉住了她引用西厢记等书词句的短处，然后再加以慰藉；她却不反问宝钗一句：你怎么知道我说的那些书呢? 黛玉的口才伤害了别人，黛玉的忧郁伤害了自己，黛玉的性灵与诗境生活，只能供读者欣赏赞叹。黛玉没有使自己战斗成功的能力，于是她只有归结到悲惨的死亡。8根据作者观点，下列不属于黛玉形成“孤愤”性格的主要原因的一项是A黛玉本身具有纤弱、狭窄、阴郁的气质B黛玉因寄人篱下而容易遭到别人的冷视C黛玉始终处于宿命的金玉良缘传说的阴影笼罩下。 D宝玉泛爱众青年女性的性格和行为给黛玉带来心理压力。9根据自己阅读红楼梦的经验，选出不能证明或解说段画线句观点的项 A黛玉出身：虽系钟鼎之家，却亦是书香之族。 B身体状态：态生两靥之愁，娇袭一身之病。 C精神特征：步步留心，时时在意。 D居住环境：凤尾森森，龙吟细细。10 下列论述符合文意的一项是 A作者认为，黛玉性格中具有悲剧成分，她暴露了女人的纤弱和狭窄特点。 B宝钗虽然浑厚深沉得可怕，但她也同情黛玉的直率坦白，并能给予温情劝慰。 C作者欣赏黛玉的口才，但惋惜其口才用错地方，以为不当讥刺大观园中的丫鬟。 D黛玉喜欢诗境的生活，要求感情的满足，不满卑俗，但不具有认识现实的才智。11文中段说“不沾尘土的魂灵是不能战斗的”。你同意这种说法吗?请简要阐释你的 理由。(6分)(二)阅读下面的文字，完成12一15题。(共18分) 它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍记了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。 自从那个下午我无意中进了这园子，就再没长久地离开过它。我一下子就理解了它的意图。正如我在一篇小说中所说的：“在人口密聚的城市里，有这样一个宁静的去处，像是上帝的苦。安排。” 两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我在那篇小说中写道：“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样，别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。园子无人看管，上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过，园子里活跃一阵，过后便沉寂下来。“园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜荫凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事，撅一权树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。” “蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣片刻不息。”这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。12(2分)这三段文字选自 (作者)的 13(4分)根据你的推想，第二段中加点的“它的意图”是指 ；第三段中加点的“一个世界”是指 。C本文是游记，在动态的游历中，作者活用各种动词、形容词，将西山形象逼真、色彩鲜明地刻画出来。文章流利自然，毫无雕琢造作，且富于动态美。D作者从游山过程中，感悟到物我相融、物我同一的境界，并由此忘却自我，获得精神的慰藉。但此种旷达其实是作者不得已屈从现实，颓废而自我放逐的一种表现。(二)阅读下面文字，完成20、21题。(共12分) 师德长八尺方口博唇深沉有度量人有忤己则逊以自免不见容色尝与李昭德偕行师德素丰硕不能遽步。昭德迟之。恚日：“为田舍子所留。”师德笑日：“吾不田舍，复在何人？”其弟守代州，辞之官，教之耐事。弟日：“人有唾面，洁之乃已。”师德日：“未也。洁之，是违其怒正使自干耳。狄仁杰未辅政，师德荐之。及同列，数挤令外使。武后觉，问仁杰日：“师德贤乎?，对日：“为将谨守，贤则不知也。”又问：“知人乎?”对日：“臣尝同僚，未闻其知人也。”后日：“朕用卿，师德荐也。诚知人矣。”出其奏。仁杰惭，已而叹日：“娄公盛德，我为所容，乃不知，吾不逮远。”(新唐书娄师德传)20用给下面文字断句。(4分) 师德长八尺方口博唇深沉有度量人有忤己则逊以白免不见容色尝与李晤德偕行师 德素丰硕不能遽步21用现代汉语翻译文中划线句子。(共8分，每句4分) (1)洁之，是违其怒，正使自干耳。 (2)娄公盛德，我为所容，乃不知。吾不逮远矣。(三)古诗文默写。(共8分)22补写下列名句的空缺部分。(共8分，每题2分，任选4题)(1)故木受绳则直， ， ，则知明而行无过矣。(2)彼童子之师， ，非吾所谓 。(3) 而后人哀之； 亦使后人而复哀后人也。(4)耳得之而为声， ， ，用之不竭，是造物者之无尽藏也。(5)乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 ， 。四、作文(60分)23阅读下面的一首小诗，按要求完成作文。 处世之道 别爬上山顶去 也别站在山脚 打从半高处看 这世界最美好。 本诗表达的是一种世界观和人生观，你是否同意这种对世界、对生活、对人生的看法?你认为在不同的位置看待世界与人生有什么不同?我们应该站在什么位置，这个世界才最美好，人生才最精彩?请根据你的理解，联系实际，或诉说你的经历过的事情，或告诉你曾听说过的故事，或谈谈你真实的感受，写一篇文章，题目自拟，文体不限(诗歌除外)，不少于700字，不得抄袭、套作。吗？当这个瘦弱的姑娘抱着一腔幽怨，含着泪独自走向那苦竹凄风的萧湘馆，而别人却在她背后投射出冷视的眼光，只有在这时候你可以了解黛玉的孤愤之所以造成了。 高一语文期末考试试卷 说明：本试卷分第I卷和第II卷两部分。第I卷为语文必修模块2(人教版)学业成绩水平测试，满分为100分。第II卷为高一语文综合能力测试，满分为50分。考试时间120分钟。第I卷 必修：语文2模块考试(100分)一、(共12分，每小题2分)1下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是 A霎时(sh) 纤细(qin) 瞥见(pi) 揠苗助长(y) B哽咽(y) 窈窕(tio) 镣铐(1io) 夙兴夜寐(s) C造诣(y) 怅然(chng) 茎叶(jng) 卓有成效(zhu) D肄业(s) 祈祷(q) 商榷(qu) 混混沌沌(hn)2下列词语中，没有错别字的一项是 A蜕变 磐石 潜意识 沧海一粟 B签署 彷徨 谛造者 情随事迁 C嘉宾 会晤 常春藤 游目骋怀 D点缀 贻误 镇静剂 祟山峻岭3依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是 有情趣的人类，对于秋，总是一样的能引起深沉，幽远，萧索的 来的。 外人每 本校之腐败，以求学于此者，皆有做官发财思想。 今天我们要求将支票兑现这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的 。 A感触 指摘 保障 B感受 指正 保障 C感受 指摘 保证 D感触 指正 保证4下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A这群风华正茂的小学生，干劲可真大，只一会儿便把老年公寓打扫得干干净净。 B即使在最平凡的风景之中，人们也应当找得到与自己的心灵息息相关的地方来。 C民主生活会上，他信誓旦旦，表示不再夸夸其谈了，可不久，这老毛病就又犯了。 D这时的他已不再是人民公仆，穿着囚服，正襟危坐在审讯室里，成了一名囚徒。5下列各句中，有语病的一项是 A有些批评家说，中国的文人学士，普遍带着非常浓厚的颓废色彩，所以在中国的诗文里，颂赞秋的文字特别多。 B巴黎圣母院又称巴黎圣母大教堂，它以结构匀称、外型美观著称于世，是欧洲早期哥特式建筑和雕刻艺术的代表。 C作为上任第一年就对中国进行国事访问的首位美国总统奥巴马，使经历了30年风雨的中美关系正走向成熟。 D巴金忘情地投入他所构设的青年文学世界，那由真诚热烈的心里唱出的青春之歌，是特别能唤起年轻人共鸣的。6下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 A长篇叙事诗孔雀东南飞是古乐府民歌的代表作品之一，与北朝民歌木兰辞并称为“乐府双璧”。 B屈原，战国时楚国人，“骚体”的奠基人；离骚是“骚体”诗的代表作，是我国古代最长的抒情诗。 C短歌行归园田居兰亭集序赤壁赋这四个作品的作者依次是曹操、陶渊明、王羲之、苏轼。 D郁达夫是诗人、散文家、学者，又是民主战士，爱国知识分子，毛泽东称其“表现我们民族的英雄气概”。二、按原文填空(任选4小题)(共8分，每空1分)7(1)桑之未落，其叶沃若。 ， ! (2)月明星稀， 。 ，何枝可依? (3) ，池鱼思故渊。开荒南野际， 。 (4)或取诸怀抱， ；或因寄所托， 。 (5) ，而不知其所止； ，羽化面登仙。三、解释下列句中加点的词并翻译句子(任选5小题)(共10分，每句2分)8(1)静言思之，躬自悼矣。躬 悼 译文： (2)背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。背 度 译文： (3)女行无偏斜，何意致不厚?意 致 译文： (4)少无适俗韵，性本爱丘山。适 性 译文： (5)仰观宇宙之大，俯察品类之盛。察 盛 译文： (6)纵一苇之所如，凌万顷之茫然。如 凌 译文： 四、文言文阅读(共10分，每小题2分) 阅读游褒禅山记(节选)，完成913题 褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。 其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之出而不得极夫游之乐也。 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?此余之所得也。 余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。9下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是 A盖音谬也 谬：错误 B则其好游者不能穷也 穷：尽头 C而世之奇伟、瑰怪、非常之观 观：景象 D此余之所得也 得：心得10下列句子中的加点词语与现代汉语意思相同的一项是 A比好游者尚不能十一 B至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也 C尽吾志也而不能至者，可以无悔矣 D此所以学者不可以不深思而慎取之也11下列各组语句中加点的词语，意义和用法都相同的一组是 A以故其后名之曰“褒禅” 夫夷以近，则游者众 B盖其又深，则其至又加少矣 以其求思之深而无不在也 C古人之观于天地、山川、草木 后世之谬其传而莫能名者 D于人为可讥 余于仆碑12下列语句括号中是补出的文字，补出后语句的意思不符合文意的一项是 A距洞百余步，有碑仆(于)道 B(故)不出，火且尽 C然力足以至焉(而不至) D又以(之)悲夫古书之不存13下列对选文的叙述和分析，不恰当的一项是 A作者证明褒禅山本名“华山”，也就是“花山”，其用意是为后文发表议论做伏笔。 B作者进洞后看见许多奇特的景象，但由于自己的畏惧，以致未能在洞中走得更远。 C在作者看来，要达到预期目的，一定要具备三个重要条件，这就是“志”“力”“物”。 D作者由山名读音的辗转讹误联想到古籍的以讹传讹，而提出“深思”“慎取”的观点。五、文学类文本阅读(共10分) 阅读在马克思墓前的讲话(节选)，完成1416题 3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了但已经是永远地睡着了。 这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。 一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。 他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来，